پیشنهاد سردبیر
چه کسی فرمان ایست به «قانون جهش تولید» را داد؟

قربانی کردن برنامه هفتم پای بروکراسی

۵ گام فوری برای جلوگیری از انفجار قیمت مرغ و گوشت و قحطی مصنوعی

از بن‌بست کنجاله تا جهنم دموراژ؛ هشدار نسبت به سقوط تولید پروتئین

ایران به دنبال ایجاد «قطب جاذبه تخصصی» برای نخبگان جهان

چگونه جابجایی مرز‌های مهاجرت با «دیپلماسی مجازی» 

چرا نقدینگی بخش خصوصی در بنادر رسوب کرد؟

وقتی کشتی‌های نهاده قربانی سیاست پولی می‌شوند

در گفت‌وگوی تفصیلی با آنا تشریح شد؛

مأموریت دانشکدگان مهندسی ساخت و فناوری‌های صنعتی چیست؟

رئیس دانشکدگان مهندسی ساخت و فناوری‌های صنعتی دانشگاه آزاد شاهرود با تبیین مأموریت مهم این دانشکدگان؛ تولید قطعات صنعتی و مواد پیشرفته و اجرای طرح‌های پژوهشی با رویکرد حل مسئله را ازجمله این مأموریت‌ها برشمرد.

خبرگزاری آنا؛ دانشکدگان مهندسی ساخت و فناوری‌های صنعتی به نیازهای صنعت برای راه‌حل‌های نوآورانه و بهبود مستمر در فرآیندهای تولید، فناوری‌های مکانیکی و رباتیک، کنترل کیفیت و سیستم‌های ساخت پاسخ می‌دهد. 

دانشجویان در دانشکدگان مهندسی ساخت و فناوری‌های صنعتی می‌آموزند که کارمندان، تجهیزات، مواد، اطلاعات و انرژی را برای پاسخ نوآورانه به نیازها و اطمینان از تولید روان، مؤثر و کارآمد مدیریت کنند.

خبرنگار آنا در این راستا گفت‌و‌گویی را با صاحبعلی منافی رئیس دانشکدگان مهندسی ساخت و فناوری‌های صنعتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد شاهرود (از دانشکده‌های موضوعی) ترتیب داده است.

گپ و گفت آنا با منافی در پی می‌آید:

بازآرایی ساختار آموزشی با تأکید بر حوزه‌های دانشی میان‌رشته‌ای

آنا: هدف از راه‌اندازی دانشکدگان مهندسی ساخت و فناوری‌های صنعتی چیست؟

منافی: درراستای نیل به اهداف بسته‌های کاری سند تحول و تعالی دانشگاه آزاد اسلامی با موضوعات ارتقای کیفیت و کارآمدی دوره‌های تحصیلی، ارتقای پاسخگویی و قابلیت حل مسئله، فعالیت منسجم و هم‌افزایی شبکه‌ای به‌منظور ارتقای سطح علمی، بهره‌وری دانشگاه و افزایش سطح مشارکت اعضای هیئت علمی براساس نظام‌نامه مدیریت دانشی دانشگاه آزاد اسلامی، راه‌اندازی دانشکدگان مهندسی ساخت و فناوری‌های صنعتی در دستورکار واحد شاهرود قرار گرفت.

در این نظام‌نامه اهدافی در زمینه بازآرایی ساختار آموزشی با تأکید بر حوزه‌های دانشی میان‌رشته‌ای و ایجاد دانشکدگان موضوعی بر پایه گروه‌های دانش‌محور درون آنها، بهره‌گیری از توان نیروی انسانی متخصص در اصلاح رشته‌های تحصیلی به‌منظور پیوند رشته‌های تحصیلی با ظرفیت‌ها و نیاز‌های آمایشی منطقه و شبکه‌سازی اعضای هیئت علمی، نخبگان و پژوهشگران ترسیم شده است.

آنا: رسیدگی به نیروی دانا و توانا منطبق با نیاز بازار کار و صنعت امری حائز اهمیت برای توسعه دانشگاه‌هاست، چگونه می‌توان به این هدف دست یافت؟

منافی: برای رسیدن به این مهم باید بستر‌های آموزش مهارتی در برنامه کاری گروه‌های آموزشی قرار گیرد تا دانشجو بتواند دانش خود را با نیاز‌های بازار کار منطبق کرده و پس از پایان تحصیلات با مهارت کافی و علم لازم وارد بازار کار شود.

دانشگاه آزاد اسلامی واحد شاهرود به‌عنوان یکی از دانشگاه‌های برجسته در استان سمنان واقع شده و در زمینه ارتقای سطح دانش و تخصص دانشجویان و ارائه خدمات آموزشی متنوع و عالی به جامعه محلی و منطقه‌ای متعهد به‌کار می‌پردازد.

با توجه به نیاز‌های روز انسان‌های جوامع مدرن و تحولات سریع در عرصه صنعت و تولید، ضرورت راه‌اندازی دانشکدگان مهندسی ساخت و فناوری‌های صنعتی به عنوان یک واحد تخصصی و متخصص در این زمینه از اهمیت بسیاری برخوردار است.

آنا: ظرفیت‌های شهرستان شاهرود در این باره چیست و دانشکدگان مهندسی ساخت و فناوری‌های صنعتی چگونه می‌تواند پاسخگوی بخشی از نیاز‌های شاهرود باشد؟

منافی: شهرستان شاهرود به‌عنوان یکی از نقاط مهم استان سمنان دارای ویژگی‌ها و ظرفیت‌های منحصربه‌فردی است که راه‌اندازی دانشکدگان مهندسی ساخت و فناوری‌های صنعتی در این منطقه جوابگوی نیاز‌های جامعه و صنعت منطقه خواهد بود؛ نخست نیاز به تخصص‌های صنعتی، یعنی شهرستان شاهرود دارای صنایع متعددی است که نیازمند تخصص‌های مرتبط با ساخت و تولید قطعات صنعتی است و ایجاد این دانشکدگان می‌تواند نیرو‌های متخصص در زمینه مهندسی صنعتی، طراحی مهندسی، مدیریت تولید و تکنولوژی صنعتی تربیت کند.

دوم اشتغال‌زایی و توسعه اقتصادی: تخصص‌های صنعتی و تولیدی می‌توانند به ایجاد فرصت‌های شغلی جدید در منطقه کمک کنند، افرادی که در این دانشکدگان تحصیل می‌کنند، می‌توانند به‌عنوان مهندسان و متخصص‌های تولید در کارخانجات و واحد‌های صنعتی محلی به‌کار گرفته شوند.

سوم توسعه فناوری: دانشکدگان مهندسی ساخت می‌تواند به تحقیقات در زمینه‌های مهم صنعتی و تکنولوژیک کمک کرده و به توسعه فناوری‌های جدید و بهبود فرآیند‌های تولیدی منطقه کمک کند.

چهارم تعامل با فناوری‌های صنعتی: این دانشکدگان می‌تواند با شرکت‌ها و کارخانجات محلی و منطقه‌ای در قالب رویداد صدرا (صنعت، دانشگاه، راه اشتغال)، طرح پویش و انعقاد قرارداد‌های تحقیقاتی همکاری و تعاملات فعالی با صنعت منطقه برقرار کند و این تعامل به تبادل دانش و تجربیات بین دانشگاه و صنعت کمک کرده و موجب افزایش بهره‌وری و کیفیت تولید خواهد شد، پنجم توسعه پایدار: از آنجا که دانشکدگان مهندسی ساخت می‌تواند با تأکید بر استفاده از تکنولوژی‌های پایدار و محیط زیستی، به توسعه پایدار منطقه کمک کند به تولید کمتر آلاینده‌ها و بهره‌وری بیشتر در صنعت منطقه منجر خواهد شد.

همکاری با صنعت و تربیت نیروی متخصص

آنا: همکاری دانشکدگان با سرا‌های نوآوری دانشگاه آزاد اسلامی واحد شاهرود درراستای طرح پویش چگونه است؟

منافی: راه‌اندازی دانشکدگان مهندسی ساخت درراستای سند تحول و تعالی دانشگاه و بسته کاری افزایش بهره‌وری و پایداری اقتصادی به توسعه و پشتیبانی از سرای نوآوری واحد شاهرود کمک خواهد کرد و با توجه به اینکه دانشکدگان به تربیت نیرو‌های متخصص مرتبط با تولید قطعات صنعتی اختصاص دارد، می‌تواند محیطی مطلوب برای تحقیقات و توسعه در این زمینه ایجاد کند.

برخی از روابط و تعاملاتی که می‌تواند از طریق این دانشکدگان ایجاد شود عبارتند از الف. تحقیقات و توسعه: دانشکدگان مهندسی ساخت و فناوری‌های صنعتی می‌تواند به تحقیقات در زمینه‌های مهمی که مرتبط با تولید قطعات صنعتی هستند، اختصاص دهد و این تحقیقات به توسعه فناوری‌های جدید و بهبود فرآیند‌های تولیدی در صنایع مختلف کمک می‌کند.

ب) همکاری با صنعت: این دانشکدگان با شرکت‌ها و تولیدکنندگان قطعات در منطقه و کشور همکاری می‌کند و این همکاری به انتقال دانش و تکنولوژی بین دانشگاه و صنعت، توسعه تولید و طراحی خودرو‌های مدرن کمک خواهد کرد.

ج) تربیت نیروی انسانی متخصص: ایجاد دانشکدگان مهندسی ساخت به تربیت نیروی انسانی با مهارت‌های موردنیاز برای صنایع مختلف کمک خواهد کرد، به‌طوری که فارغ‌التحصیلان می‌توانند به‌عنوان مهندسین و متخصص‌های مهندسی مکانیک، متالورژی، کامپیوتر و برق و مهندسی صنایع و مهندسی شیمی در شرکت‌های تولیدی فعالیت کنند.

آنا: مهم‌ترین مأموریت و برنامه‌های کاری اعضای هیئت علمی در دانشکدگان مهندسی ساخت و فناوری‌های صنعتی چه موضوعاتی را دربرمی‌گیرد؟‌

منافی: می‌توان مهم‌ترین محور‌ها را بازنگری برنامه‌های درسی، برگزاری کنفرانس‌های بین‌المللی، ملی و نشست‌های تخصصی، برگزاری دوره‌های تخصصی کوتاه‌مدت، تدوین برنامه‌های علمی درراستای موضوع دانشکدگان (طرح پایش)، تسهیل ورود دانشجویان به بازار کار (برنامه‌های مرتبط با طرح پویش، رویداد صدرا و ...)، راه‌اندازی و تقویت نشریات علمی درراستای موضوع دانشکدگان، راه‌اندازی انجمن‌های علمی دانشجویی، ارائه مؤثر واحد‌های درسی از قبیل سمینار، کارآموزی و پروژه و ... درراستای تحقق اهداف و موضوع دانشکدگان، افزایش جذب دانشجو، جذب منابع مالی از صنعت، اجرای پروژه‌های تحقیقاتی متمرکز بر موضوع دانشکدگان، اجرای طرح‌های پژوهشی با رویکرد حل مسئله و انتشار مقالات علمی، نگارش کتاب و منابع آموزشی، توسعه همکاری‌های بین‌الملل و تولید محتوای الکترونیکی از مهم‌تریم محورها و برنامه‌ها خواهند بود.

آنا: و سخن پایانی...

منافی: با استعانت از خداوند متعال، ایجاد دانشکدگان مهندسی ساخت و فناوری‌های صنعتی در دانشگاه آزاد  واحد شاهرود تأثیر مهمی در توسعه منطقه و ارتقای سطح دانش و تخصص در زمینه‌های صنعتی و تولیدی خواهد داشت، همچنین به ارتقای فرهنگ کارآفرینی و نوآوری کمک کرده و نقش اساسی در تحولات اقتصادی و صنعتی منطقه ایفا خواهد کرد.

گفت‌وگو: سیدامیررضا حسینی‌نژاد

انتهای پیام/

ارسال نظر