پیشنهاد سردبیر
کدام شیوه کالابرگ به نفع شماست؟

جزئیات جدید از توزیع سبد کالای رایگان درب منزل 

آقای موسوی! دقیقاً کجای تاریخ ایستاده‌اید؟

از نخست‌وزیری امام (ره) تا پژواک پهلوی| بیانیه‌ای برای «هیچ»

شاخه زیتون در دست، انگشت روی ماشه؛ دکترین جدید تهران

پیام صریح تهران به کاخ سفید از کانال آنکارا

چرا نسخه «فشار حداکثری» دیگر در تهران شفا نمی‌دهد؟

خطای محاسباتی در اتاق‌های فکر واشنگتن

فعالیت دستیاران آموزشی منطبق بر ساختار و مقررات دانشگاه باشد

مدیر آموزش دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرعباس با تأکید بر کیفیت‌بخشی آموزش و رعایت دستورالعمل‌های اجرایی گفت: فعالیت‌های دستیاران آموزشی باید منطبق بر ساختار نظام آموزشی و مقررات دانشگاه با اهداف سند چشم‌انداز و شکوفایی علمی باشد.

به گزارش خبرنگار آنا، خدیجه احمدجواهری مدیر آموزش دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرعباس و عضو هیئت علمی دانشگاه در نشست شورای آموزشی گروه معماری که با حضور اعضای هیئت علمی و دستیاران آموزشی گروه هنر و معماری با هدف تشریح دستورالعمل‌های آموزشی برگزار شد با اشاره به نقش مهم استادان و دستیاران در رسالت خطیر آموزش اظهار کرد: دستیاران آموزشی باید با حرکت در چارچوب سیاست‌های ابلاغی دانشگاه با هدف اعتلای فرآیند آموزش و روزآمدسازی نقشه جامع علمی کشور و توانایی تبیین ساحت علمی با تثبیت امید، پویایی، نوآوری و نشاط به جامعه علمی به وظایف خود عمل کنند.

وی، خواستار برگزاری به‌موقع و کامل جلسات آموزشی منطبق با سرفصل‌های آموزشی و برگزاری آزمون‌های ارزیابی در فرآیند تدریس شد و ادامه داد: دستیاران آموزشی باید با مسئولیت‌پذیری و با هدف توسعه علمی و رضایت دانشجویان تمام تلاش خود را در دانشگاه به کار گیرند تا در مسیر تعالی علمی و آموزشی قرار بگیرند.

فعالیت دستیاران باید منطبق برساختار نظام آموزشی و مقررات دانشگاه باشد

مدیر آموزش دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرعباس و عضو هیئت علمی دانشگاه با تأکید بر مسئله‌محور بودن حرکت توسعه بخش دانشگاه، افزود: تحقق سند تحول و تعالی دانشگاه با هدف پیاده‌سازی سیاست‌های کلان و کلی دانشگاه با هدف کسب مرجعیت علمی و فناوری باید در اولویت قرار گیرد و استادان علاوه بر حرکت در این مسیر متعالی به تربیت دانشجویان انقلابی و مؤمن همت گمارند و با مشارکت دادن دانشجویان در مباحث فرهنگی و اجتماعی تفکرشان را بر برنامه‌ریزی و نظارت راهبردی و ارتقای مستمر شاخص‌ها و روزآمدسازی نقشه جامع علمی دانشگاه معطوف سازند.

به گزارش آنا، این نشست با تشریح ساختار آموزشی گروه توسط اعضای هیئت علمی و بررسی درخواست‌ها و نقطه‌نظرات دستیاران آموزشی ادامه یافت و اهداف سیستم آموزش و تحصیلات تکمیلی که همان پرورش افراد مستعد به‌عنوان استادان آینده و نیروی انسانی موردنیاز نظام آموزش عالی است به بحث گذاشته شد.

انتهای پیام/

ارسال نظر