![تولید نهال و پایههای رویشی باکیفیت و زودرس از طریق کشتبافت](/files/fa/news/1403/5/24/617783_575.jpg)
در جریان بررسی صلاحیت وزیران پیشنهادی؛
وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش در مجلس مخالف نداشت
![وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش در مجلس مخالف نداشت](/files/fa/news/1403/5/27/620291_899.jpg)
در جریان بررسی صلاحیت وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش، هیچ یک از نمایندگان مجلس به عنوان مخالف برنامههای وی صحبت نکردند.
به گزارش گروه سیاسی خبرگزاری علم و فناوری آنا، محمدباقر قالیباف در جلسه علنی نوبت عصر امروز و در جریان بررسی صلاحیت علیرضا کاظمی، وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش، گفت: با توجه به اینکه در بررسی برنامه وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش نماینده مخالفی ثبت نام نکرده است، وزیر پیشنهادی به تشریح برنامهها و دفاع از خود میپردازد.
بر اساس آئیننامه داخلی مجلس و با توجه به اینکه وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش مخالفی نداشت، نمایندگان موافق هم صحبت نکردند و بلافاصله بعد از قرائت گزارش کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس، وزیر پیشنهادی به دفاع از برنامههای خود پرداخت.
همچنین سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس از موافقت این کمیسیون با برنامههای علیرضا کاظمی وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش خبر داد.
انتهای پیام/
![کاظمی: دغدغه نمایندگان، ارتقای جایگاه این نهاد در کشور و حاکمیت است](/files/fa/news/1403/5/25/618546_106.jpg)
پس از جلسه کمیسیون آموزش؛
کاظمی: دغدغه نمایندگان، ارتقای جایگاه این نهاد در کشور و حاکمیت است
![تولید نهال و پایههای رویشی باکیفیت و زودرس از طریق کشتبافت](/files/fa/news/1403/5/24/617783_575.jpg)
![سلولهای بنیادی چه قابلیتی دارند؟](/files/fa/news/1403/5/24/617359_349.jpg)
دایرةالمعارف دانشبنیانها (۱۲۹)؛
سلولهای بنیادی چه قابلیتی دارند؟
![اپتیک چگونه علمی است؟](/files/fa/news/1403/5/23/616348_155.png)
دایرةالمعارف دانشبنیانها (۱۲۸)؛