کنفرانس ملی آموزش فیزیک

به گزارش خبرنگار گروه پژوهش و دانش خبرگزاری علم و فناوری آنا، از گذشته تا اکنون شیوه تدریس آموزگار محور، قالب تدریس رایج بوده است. اساس این روش آموزش بر این بنیان استوار است که ذهن دانش‎آموز ظرف خالی ست که آموزگار آن را با محتوای مطلوب پر می‎کند. در این روش تمامی دروس به یک شکل آموزش داده می‌شوند.
با گذشت زمان و پدید آمدن نظریه‌های جدید روان‌شناسی، جامعه‌شناسی و فلسفی روش تدریس از تک بعدی بودن خارج شد و شیوه‌های تدریس دوسویه، دانش‌آموز محور و سیال براساس محتوا مطرح شدند.
هرکدام از این شیوه‎های نو جهت‌دهی تازه‌ای را روش تدریس داشتند. اکنون رشته آموزش خود به یک رشته دانشگاهی با شاخه‌های گوناگون بدل شده است و در این عرصه هرروز پیشنهاد‌های جدیدی مطرح می‌شود.
برهمین اساس آشنایی با روش‌های نوین تدریس و پژوهش‌های صورت گرفته در این زمینه به یک ضرورت تبدیل شده‌است.

در این راستا انجمن‌های علمی آموزشی معلمان فیزیک ایران تصمیم به برپایی همایش  ملی آموزش فیزیک و همایش فیزیک و آزمایشگاه گرفته است.

این همایش بر اساس سیاست و هدف بنیادی اتحادیه انجمن‌های علمی آموزشی معلمان ایران برگزار می‌شود و هدف انتقال تجارب و دستاورد‌های علمی- پژوهشی و ارائه تازه‌ترین نظریه‌های روش تدریس به شکل سالانه را برعهده دارد

از مهم‌ترین اهداف همایش در امسال می‌توان به این موارد اشاره کرد:

•  ارائه‌ی رویکرد‌های گوناگون آموزش و نوآوری‌های آموزشی و خلاقیت در آموزش فیزیک
•  آشنا کردن معلمان فیزیک با تازه‌ترین روش‌های تدرس و ارتقای سطح مهارت­ حرفه­‌ای در تولید محتوای الکترونیکی و روش‌های آموزش ترکیبی
•  حفظ و گسترش ارتباط با انجمن‌ها و مؤسسات علمی-آموزشی و تحقیقاتی در داخل و خارج از کشور در راستای تبادل اطلاعات علمی و به منظور همکاری و آگاهی از پیشرفت‌های جدید در امر آموزش و پژوهش فیزیک
• بهره مندی گروه فیزیک دفتر تالیف سازمان پژوهش و برنامه ریزی درسی وزارت با دستاورد‌های معتبر علمی و پژوهشی در این همایش

پژوهشگران، آموزگاران فیزیک و کلیه علاقه‌مندان برای کسب اطلاعات تکمیلی می‌توانند به این نشانی مراجعه کنند.