پیشنهاد سردبیر
پایان مأموریت «پیمانکاران آشوب» در بزنگاه مذاکرات مسقط 

گزارش آنا از پشت‌پرده بازداشت ۴ عنصر کلیدی حلقه «ضدوفاق» و متلاشی شدن شبکه سایه

کابوس «پاسخ آنی»؛ چرا عقربه‌های جنگ در مسقط متوقف شد؟

واکاوی تغییر دکترین نظامی پنتاگون از «ضربه اول» به «انفعال استراتژیک»

 قمار با کارت‌های سوخته 

چرا واشنگتن همزمان با لبخند در مسقط تحریم جدید وضع می‌کند؟

عقب نشینی کاخ سفید و سکوت رسانه‌های عبری در برابر گرز تهران

چرا دکترین جنگ منطقه‌ای ترامپ را به زانو درآورد؟

رئیس دانشگاه آزاد میناب:

دانشجوی بابصیرت و تحلیل‌گر در دام فریب و تله بیگانه نمی‌افتد

باقر بارانی‌نیا گفت: دانشجوی بابصیرت و تحلیل‌گر هرگز در دام فریب و تله بیگانه نمی‌افتد.

به گزارش خبرنگار گروه استان‌های خبرگزاری آنا از میناب، باقر بارانی‌نیا رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد میناب در نشست معرفت بخشی و بصیرت افزایی که با حضور جمعی از دانشگاهیان این دانشگاه برگزار شد دانشجویان را قشر فرهیخته جامعه برشمرد و اظهار کرد: دانشجو باید در کنار تحلیل‌گر بودن خوب از بینش و بصیرت بالایی نیز برخوردار باشد در غیر این صورت، ممکن است در تله دشمن و در دام فریب بیگانگان بیافتد و از راه حقیقت گمراه شود.

وی با اشاره به وقایع اخیر در کشور، دانشجویان را به تفکر دعوت کرد و افزود: باید همه مواظب باشیم تا دشمن ما را از این مسیر توسعه و پیشرفت بازندارد و آدرس اشتباهی ندهد. دانشجو باید دارای بینش سیاسی بالایی باشد و بتواند با تحلیل و اندیشه برای پیشبرد کشور گام بردارد. سیاست زدگی و در زمین دشمن بازی کردن آفتی است که می‌تواند صدمات جبران‌ناپذیری به بدنه رشد و بالندگی کشور وارد سازد و ما را از ادامه توسعه همه‌جانبه باز دارد.

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد میناب خواستار نقد منصفانه و متقابلاً نقدپذیری متواضعانه شد و تأکید کرد: جوان دانشجو در محیط علمی باید ذهنش و زبانش باز باشد نقد کند؛ البته منصفانه باشد نقد با عیب‌جویی، عصبانیت و با بهانه‌گیری نباید اشتباه گرفته شود؛ زیرا نقادی یک فن و انتقادپذیری یک هنر است.

بارانی‌نیا با بیان اینکه روند رشد هر انسان با الگوپذیری و تبعیت از افراد کسب می‌شود، عنوان کرد: بخشی از رفتار و شخصیت کنونی ما متأثر از آنهاست. باید در طول تحصیل و زندگی از افراد خوشنام، استادان مجرب و دانشجویان موفق این مرز و بوم الگو بگیریم و آنگاه با علم، وسعت دانش، بصیرت، اخلاق و انسانیت و سایر ویژگی‌های عالی شخصیتی، آینده خود را به بهترین نحو رقم بزنیم.

وی بیان کرد: استادان به دلیل ارتباط مستمر با دانشجویان ملموس‌ترین و در عین حال مؤثرترین الگوی دانشجویان در بصیرت افزایی و روشنگری هستند. دانشجو زندگی علمی و حتی دیگر ویژگی‌های شخصیتی را از استاد می‌آموزد و این الگو‌های فکری و شخصیتی به دانشجویان نیز ختم نشده و از طریق دانشجو به جامعه نیز منتقل می‌شود.

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد میناب ادامه داد: به زبان ساده‌تر، دانشجو خود الگویی برای جامعه است. انتظار جامعه از دانشگاه نیز همین بوده که دانش‌آموخته‌ای تحویل بگیرد که علاوه بر تخصص‌های علمی مهارت‌های فرهنگی اجتماعی سیاسی و بصیرتی نیز داشته باشد و این نوع دانشجویان با بصیرت هستند که می‌توانند آینده‌سازان واقعی این مرز و بوم باشند.

بارانی‌نیا با اشاره به جنگ نرم دشمن مطرح کرد: بهترین راهکار مقابله مؤثر با مهاجمان جنگ نرم و همه‌جانبه دشمن، تبیین دسیسه‌های دشمن و ناامید ساختن آنان با عدم همکاری با آنان است؛ زیرا تداوم و استمرار این انقلاب نیز حاصل تحصیل بصیرت دانشجویان این کشور بوده که تاکنون جنگ نرم دشمن نتوانسته خللی در اراده ملت وارد کند.

**دشمنان به دنبال به اسارت گرفتن اندیشه دانشگاهیان هستند

فرمانده سپاه شهرستان میناب نیز با اشاره به نقش مؤثر دانشگاه در ناامید ساختن دشمن، گفت: دشمنان همواره به دنبال به اسارت گرفتن فکر و اندیشه دانشگاهیان هستند و تلاش می‌کنند تا اندیشه و تفکر را استثمار گرفته و به نفع خود بهره‌برداری کنند.

طالب احمدی‌نیا، نقش دانشجویان و استادان را در پیشرفت و تعالی کشور مهم خواند و اضافه کرد: دانشگاه به‌عنوان نهاد علمی مبدأ اصلی بصیرت افزایی و تحولات بزرگ است. دانشجو یعنی جوینده دانش و دانشجو از برترین صفات انسان‌های حق‌طلب و ویژگی پیروان واقعی حضرت محمد مصطفی سرور کائنات و فخر عالم هستی بوده که فرمودند:«اطلب العلم من المهد الی اللحد؛ یعنی زگهواره تا گور دانش بجوی»

وی با یادآوری اینکه تحصیل علم و معرفت زمان نمی‌شناسد و خاص یک دوره محدود و یک مقطع سه یا چهار ساله نیست، بیان کرد: تازه این اول راه است راهی که از دبستان، مدرسه و دانشگاه و این ایام آغاز می‌شود و تا پایان عمر ادامه دارد. دانشجوی آگاه و با بصیرت جامعه را از انواع آسیب‌ها نجات می‌دهد. همان‌طور که می‌دانید ایجاد فتنه‌ها یکی از اقدامات دشمنان برای ضربه زدن به انقلاب اسلامی بوده و بصیرت و روشنگری نظام در برابر فتنه‌ها و آشوب‌ها همواره توانسته این انقلاب را در مقابل هجمه‌های دشمن بیمه کند.

این شخصیت نظامی، پیروزی انقلاب اسلامی در سال ۵۷ را بزرگ‌ترین رخداد قرن حاضر دانست و تبیین کرد: این انقلاب منشأ تحولات زیادی در کشور و جهان شده که امروز هیچ دشمنی را یارای مقابله با آن نیست؛ زیرا به یمن این انقلاب دانشجویان و استادان با بصیرت و آگاه زیادی در جامعه پرورش یافته‌اند که جنگ نرم دشمن را به خوبی می‌شناسند و به خوبی همه اهداف دشمن را نشانه می‌روند.

انتهای پیام/

ارسال نظر