تکریم خانواده شهدا و ایثارگران وظیفه‌ای اخلاقی و دینی است

به گزارش خبرنگار گروه استان‌های خبرگزاری آنا از یزد، محمدرضا دهقانی‌اشکذری در نخستین جلسه مسئولان امور شاهد و ایثارگران دانشگاه آزاد اسلامی استان یزد اظهار کرد: تکریم خانواده معظم شهدا و پاسداشت رشادت‌های ایثارگران دفاع مقدس زمینه توجه بیشتر جوانان به فرهنگ ایثار و شهادت را در جامعه گسترش داده و ثبات و توسعه امروزی ثمره خون شهدای انقلاب است.

بیشتر بخوانید:

۳۵ ایثارگر دفاع مقدس در دانشگاه آزاد اسلامی استان یزد تجلیل شدند

وی افزود: دانشگاه آزاد اسلامی استان یزد تمام امکانات خود را برای حل مشکلات آموزشی خانواده شاهد و ایثارگر به کار می‌بندد و در همین راستا تحصیل بیش از ۲ هزار و ۴۸۵ دانشجوی جامعه هدف الف و ب دانشجوی شاهد و ایثارگر و ۱۰۵ نفر از استادان و کارکنان ایثارگر را فرصت مناسبی برای خدمت بیشتر به این قشر فرهیخته می‌دانیم.

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان یزد تأکید کرد: تکریم خانواده شهدا و ایثارگران وظیفه اخلاقی، انسانی و دینی ماست.

معاون فرهنگی دانشجویی دانشگاه آزاد یزد نیز با اشاره به روحیه بسیجی و جهادی جوانان در اوایل انقلاب بیان کرد: تکریم خانواده شهدا و ایثارگران وظیفه ماست و با روحیه بسیجی و جهادی توانستیم در اوایل انقلاب مشکلات را حل کنیم.

احمد عبدالحسینی ادامه داد: انقلاب اسلامی ما یک انقلاب متفاوتی است و یکی از ویژگی‌های انقلاب اسلامی ایران مقاومت در مقابل سلطه ابرقدرت‌هاست.

وی با اشاره به برنامه‌های امور شاهد و ایثارگران دانشگاه، آمادگی خود را برای هرچه بهتر اجراشدن فعالیت‌ها اعلام کرد.

مدیر امور شاهد و ایثارگران دانشگاه آزاد اسلامی استان یزد هم بیان کرد: خدمت به خانواده شاهد و ایثارگران را افتخار خود می‌دانم و امیدواریم بتوانیم با کمک دوستان مشکلات این خانواده را حل کنیم.

محسن اقبالی درباره شیوه‌نامه توجیهی برنامه‌های ابلاغی از طرف مرکز امور شاهد و ایثارگران دانشگاه آزاد اسلامی توضیحاتی داد و در این‌باره مسئولان امور شاهد و ایثارگران واحدهای دانشگاهی به بیان نظر و انتقاد خود پرداختند.

به گزارش آنا، نخستین جلسه مسئولان امور شاهد و ایثارگران دانشگاه آزاد اسلامی استان یزد با حضور محمدرضا دهقانی‌اشکذری دبیر هیئت امنا و رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان یزد و احمد عبدالحسینی معاون فرهنگی دانشجویی این دانشگاه برگزار شد.

انتهای پیام/۴۱۰۳/۴۰۶۲/