پیشنهاد سردبیر
کدام شیوه کالابرگ به نفع شماست؟

جزئیات جدید از توزیع سبد کالای رایگان درب منزل 

آقای موسوی! دقیقاً کجای تاریخ ایستاده‌اید؟

از نخست‌وزیری امام (ره) تا پژواک پهلوی| بیانیه‌ای برای «هیچ»

شاخه زیتون در دست، انگشت روی ماشه؛ دکترین جدید تهران

پیام صریح تهران به کاخ سفید از کانال آنکارا

چرا نسخه «فشار حداکثری» دیگر در تهران شفا نمی‌دهد؟

خطای محاسباتی در اتاق‌های فکر واشنگتن

زاکانی:

رویکرد یکسان در آموزش‌وپرورش غلط است/ حقوق حق‌التدریس بر اساس کارآمدی و مهارت باشد

رئیس مرکز پژوهش‌های مجلس گفت: امروز نظام آموزشی ما نگاه یکسانی به همه دانش آموزان دارد، این رویکرد غلط است و یکی از موضوعاتی که باید اصلاح شود همین رویکرد مکانیکی نظام آموزشی است.
_MID1629.jpg

به گزارش گروه سیاسی خبرگزاری آنا، علیرضا زاکانی رئیس مرکز پژوهش‌های مجلس در سفربه حوزه انتخابی‌اش گفت: امروز نظام آموزشی ما نگاه یکسانی به همه دانش آموزان دارد، این رویکرد غلط است و یکی از موضوعاتی که باید اصلاح شود همین رویکرد مکانیکی نظام آموزشی است.


وی افزود: در نظام آموزشی فعلی همه‌چیز را با فشار و بدون توجه به خلاقیت‌ها و توانایی فردی به دانش آموزان آموزش می‌دهیم و در ادامه این روش غلط شاهد این هستیم در دانشگاه‌ها هم یکپارچگی در نظام آموزشی وجود ندارد و هر دانشگاه روش خودش را دارد.


زاکانی ضمن گلایه از برخی اقدامات که باعث تزریق ناکارآمدی به جامعه می‌شود، گفت: یکی از موضوعات که باید اصلاح شود میزان حقوق نیروهای حق‌التدریس در نظام آموزشی است باید حقوق پرداختی به افراد بر اساس میزان تلاش و کارآمدی و مهارت آن‌ها باشد.


نماینده مردم قم در مجلس شورای اسلامی با اشاره به اینکه مرکز پژوهش‌های مجلس آمادگی دارد تا ایده‌های مربوط به حوزه‌های آموزشی را بررسی کند، گفت: می‌توانید برای حل مشکلات آموزش فنی و حرفه‌ای سندی تنظیم و برای عملیاتی کردن آن نیز می‌توانید از ظرفیت مجلس نیز استفاده کنید.


 


انتهای پیام/

ارسال نظر