پیشنهاد سردبیر
کدام شیوه کالابرگ به نفع شماست؟

جزئیات جدید از توزیع سبد کالای رایگان درب منزل 

آقای موسوی! دقیقاً کجای تاریخ ایستاده‌اید؟

از نخست‌وزیری امام (ره) تا پژواک پهلوی| بیانیه‌ای برای «هیچ»

شاخه زیتون در دست، انگشت روی ماشه؛ دکترین جدید تهران

پیام صریح تهران به کاخ سفید از کانال آنکارا

چرا نسخه «فشار حداکثری» دیگر در تهران شفا نمی‌دهد؟

خطای محاسباتی در اتاق‌های فکر واشنگتن

08:59 25 / 08 /1394
در گفت‌وگو با آنا

عضو هیات علمی واحد تهران مرکزی: نظام آموزشی باید بر توانایی‌های کیفی و قابلیت‌های علمی افراد بیفزاید

عضو هیات علمی واحد تهران مرکزی و مولف کتاب جدید (کلید واژه‌های سبک‌شناسی) به مناسبت روز کتاب و کتابخوانی گفت: نظام آموزشی باید بر توانایی‌های کیفی و قابلیت‌های علمی افراد بیفزاید.

دکتر اشرف شیبانی اقدم دارای دکتری تخصصی زبان و ادبیات فارسی واحد تهران مرکزی به مناسبت فرا رسیدن روز کتاب و کتابخوانی در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاری آنا، درباره کتاب کلید واژه‌های سبک‌شناسی اظهار کرد: این کتاب با آشنا ساختن مخاطبین با مبانی نظریه‌ها و مکتب‌های سبک شناسی مدرن و معرفی پیشروان آنها، در بازکردن راه و نگاهی جدید به پژوهش های علمی و ادبی راهگشاست. از طرفی به دلیل ماهیت بین رشته‌ای و ارتباط آن با علوم مختلف می تواند در حوزه‌های بسیار دیگر نیز مورد استفاده قرار گیرد.


شیبانی درباره تجاری‌سازی تحقیقات پژوهشی با تاکید برگسترش راه فراگیری علم و مشارکت‌های فعال در امر پژوهش و کسب دانش تصریح کرد: می‌توانیم با بهره گیری از رسانه‌ها و ابزارهای ارتباطی زیرساخت های پژوهشی و علمی را تقویت کنیم.


وی افزود: نظام جهانی علمی هرچند نمی‌تواند به صورت کالای اقتصادی محض و ابزاری برای منافع مادی به شمار آید اما می‌تواند با نیازیابی حقیقی آموزشی و پژوهشی در راستای رفع نیازها و تقاضاهای بازار داخلی و خارجی نیز حرکت کند.


عضو هیات علمی واحد تهران مرکزی اظهار کرد: استفاده از تجارب جهانی علم و تکنولوژی و مشارکت فعال در آن با برقراری رابطه میان نهادهای علمی و پژوهشی، راه همگانی شدن و دستیابی به علم را گشوده‌تر می‌سازد.


وی با بیان اینکه امروزه چالش‌های جوامع دانشگاهی در راستای تعالی و تقویت ارزش‌های کیفی و دست یافتن به بالاترین سطوح و درجات علمی است، گفت: همه اذعان دارند که نظام آموزشی باید بر توانایی‌های کیفی و قابلیت‌های علمی افراد بیفزاید، بنابراین با ایجاد بستر اعتماد و اطمینان در سایه افزایش دانش و در راستای تعالی خلاقیت و تفکر خلاق انتقادی و درونی‌سازی ارزش‌ها، باورها و هنجارهای جامعه علمی امید به شکل‌گیری فعالیت‌های مؤثر علمی افزایش می‌یابد.


انتهای پیام/

ارسال نظر