پیشنهاد سردبیر
از تنگه هرمز تا فضای مجازی در همایش ملی مهندسی کامپیوتر

دبیر ششمین همایش پژوهش‌های نوین در مهندسی کامپیوتر عنوان کرد

رصدخانه مراغه؛ احیاکننده علم در دل ویرانی‌های مغول

یک استاد تاریخ و عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد در گفت‌وگو با آناتک:

رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش‌وپرورش:

تمدن سازی در گام دوم انقلاب مستلزم خودسازی در ساحت‌های مختلف است

رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی وزارت آموزش‌وپرورش گفت: خودسازی فردی، اندیشه‌ای، سازمانی و ساختاری و بازسازی دانش لازمه رسیدن به خودسازی است که از گام‌های مهم پیش از تمدن سازی به‌حساب می‌آید.
f3b0a158-3403-40bd-8c0e-83580a40b8fe.jpg

به گزارش خبرنگار حوزه آموزش‌وپرورش گروه اجتماعی خبرگزاری آنا، علی ذوعلم بعدازظهر امروز در نشست یاران گام دوم انقلاب که در مدرسه تاریخی دارالفنون در تهران برگزار شد گفت: هرکسی که به عزت، استقلال و تعالی فکر می‌کند، هر عضو امت جهانی اسلام و هر آن‌کسی که به خروج از چنبره استثمار و سلطه نظام سرمایه‌داری حاکم برجهان می‌اندیشد، مخاطب بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی است.
وی افزود: این عام بودن و قدرتمند بودن منطق بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی به این دلیل است که در پشت منطق این بیانیه تجربه‌ای از هزار و چهارصد سال گذشته پرفراز نشیب و حرکت رو به رشد و تعالی تاریخ اسلام است.
ذوعلم با اشاره به تاریخچه مختصری از مبارزات مردم تا پیروزی انقلاب ادامه داد: امام خمینی (ره) نه پشتوانه حزبی، نظامی داشت و نه از جایگاهی در بین قدرت‌های سیاسی مطرح وقت در جهان برخوردار بود، بلکه همه این‌ها بر ضد او بودند، اما انقلاب اسلامی را به پیروزی رساند و حالا بعد از چهل‌ویک سال این انقلاب نه‌تنها کم رونق نشده بلکه در عرصه‌های جهانی یک جبهه مقابله با نظام سلطه ایجاد کرده است.


رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به مسیر پیش رو درراه رسیدن به تمدن نوین اسلامی افزود: خودسازی فردی، اندیشه‌ای، سازمانی و ساختاری و بازسازی دانش لازمه رسیدن به خودسازی است که از گام‌های مهم پیش از تمدن سازی به‌حساب می‌آید.


انتهای پیام/۴۱۴۵/


انتهای پیام/

ارسال نظر