پیشنهاد سردبیر
تثبیت اقتدار ملی در گرو مهار تورم

شکست پروژه فرسایش امنیتی در جغرافیای انسجام

منشور رأفت نظام در برابر فرزندان فریب‌خورده

بازخوانی اقتدار ملی در بیانات رهبر انقلاب

 ذبح معیشت پای محاسبات غلط اقتصادی

نسخه‌های نئولیبرالی در جزایر امن تکنوکرات‌ها؛

استاد دانشگاه آزاد رامسر:

استاد باید تفاوت بین توجیه‌کردن، تبلیغ‌کردن و استدلال را بداند

مدرس کارگاه آموزشی الگوهای ساختاری و رفتاری استادان گفت: یک استاد باید تفاوت میان توجیه‌کردن، تبلیغ‌کردن و استدلال را بداند.
photo_2019-05-04_16-03-17.jpg

به گزارش خبرنگار خبرگزاری آنا از رامسر، همزمان با گرامیداشت مقام استاد شهید مرتضی مطهری و هفته استاد و معلم ظهر امروز با همت دفتر توانمندسازی و آموزش‌های کاربردی واحد رامسر، کارگاه آموزشی با عنوان الگوهای ساختاری و رفتاری استادان در دانشگاه ویژه اعضای هیئت علمی در دانشگاه آزاد اسلامی واحد رامسر برگزار شد.


مدرس این کارگاه با بیان اهداف کلی، نکاتی را درباره آسیب‌های ساختاری و آسیب‌های رفتاری در عرصه فرهنگ دانشگاه بیان کرد.


حبیب رمضان‌نژاد در ادامه مباحثی درباره آشنایی با وظایف سازمانی اعضای هیئت علمی، آسیب‌های ساختاری استادان و تأثیرات آن در دانشگاه‌ها و تناسب رفتار و ساختار اعضای هیئت علمی در دانشگاه‌ها برای شرکت‌کنندگان ارائه کرد.


وی درباره ویژگی‌های  شخصیتی استاد موفق در دانشگاه هم گفت: حداقل 80 درصد وقت کاری یک استاد باید صرف تدریس، تحقیق، مراکز تحقیقاتی و کنفرانس‌های علمی شود؛ همچنین یک استاد باید تفاوت میان توجیه‌کردن، تبلیغ‌کردن و استدلال را بداند و دانشجو و مخاطب از نقد افکار او احساس امنیت کامل کند.


در پایان هر کدام از استادان حاضر در این کارگاه نظرات خود را بیان کرده و با هم به بحث و تبادل نظر پرداختند.


به گزارش آنا، حبیب رمضان‌نژاد عضو هیئت علمی و استادیار رشته مهندسی مکانیک واحد رامسر است که در سال 1397 به عنوان پژوهشگر برتر و استاد نمونه معرفی شد.


انتهای پیام/4103/


انتهای پیام/

ارسال نظر