وزیر آموزش و پرورش:
کنکور دشمن تربیت دانش‌آموزان است/ در حوزه تربیتی چه کردیم؟
وزیر آموزش و پرورش گفت: آزمون‌هایی مانند کنکور به دشمن تربیت تبدیل شده‌اند و برنامه‌هایی که بچه‌ها از ترس نمره انضباط مجبورند اجرا کنند، نقش منفی تربیتی دارند.
به گزارش خبرنگار حوزه آموزش و پرورش گروه اجتماعی خبرگزاری آنا، محمد بطحایی ظهر امروز در همایش مربیان امور تربیتی گفت: آزمون‌هایی مانند کنکور به دشمن تربیت تبدیل شده‌اند.
وزیر آموزش و پرورش در ادامه افزود: برنامه‌هایی که بچه‌ها از ترس نمره انضباط مجبورند آن را اجرا کنند، در کنار روش‌های غلط آموزشی، نقش از بین برنده تربیت را ایفا می‌کنند.
وی با تأکید بر اینکه آموزش و پرورش بر حذف کنکور به روش‌های کنونی اصرار دارد، گفت: معتقدیم کنکور کار مربیان تربیتی را خنثی می‌کند و از بین می‌برد.
بطحایی خاطرنشان کرد: ۷۰ درصد از امتیازات ورود به دانشگاه‌ها در برخی از کشورها به بخش علمی مربوط است در حالی که ۳۰ درصد این امتیاز به حوزه خدمات اجتماعی برمی‌گردد.
وی به سبد یادگیری دانش‌آموزان در متوسطه دوم اشاره کرد و افزود: بیشترین بخش کار در آموزش و پرورش به بحث آموزش برمی‌گردد اما واقعاً کجای کار بر روی بحث تربیتی کار‌کرده‌ایم؟ در حالی که باید به دانش‌آموز آموخت روابط اجتماعی‌اش را قوت ببخشد که این موضوع در کشور تبیین نشده است. دانش‌آموز باید بداند اگر کسی گریست، باید ناراحت و از خوشحالی دیگران خوشحال شود.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه بچه‌هایی که از مدرسه بیرون می‌آیند از مهارت‌های لازم کمتر برخوردارند، زیرا تربیت با سازوکار آموزش و پرورش هماهنگ نیست، ادامه داد: در جامعه سازمان‌های متعدد داریم که در تربیت مؤثرند و ما باید در گام دوم، عواملی که در آن تأثیر دارد را تقویت کنیم.
وی با اشاره به اینکه تکیه مدارس بر حافظه‌محوری است و بحث ما در حوزه تربیتی فراموش می‌شود، افزود: مربیان پرورشی و تربیتی خط‌‌‌نگه‌دار این فرایند هستند؛ فرایند تربیت در مدرسه ما به سمتی که تعلیم و تربیت صحبت می‌کند، پیش می‌رود و از مسئولیت‌های مربیان پرورشی به مدرسه این برنامه مانع تربیت است.
بطحایی اضافه کرد: بزرگترین مأموریت در مدارس بر عهده مربیان تربیتی است. اگر ما به عنوان مربیان تربیتی سرمان به مناسبت‌های دیگر گرم باشد، نمی‌توانیم به موضوع تربیت دانش‌آموزان بپردازیم.
انتهای پیام/4087/خ
انتهای پیام/
