پیشنهاد سردبیر
آقای موسوی! دقیقاً کجای تاریخ ایستاده‌اید؟

از نخست‌وزیری امام (ره) تا پژواک پهلوی| بیانیه‌ای برای «هیچ»

شاخه زیتون در دست، انگشت روی ماشه؛ دکترین جدید تهران

پیام صریح تهران به کاخ سفید از کانال آنکارا

چرا نسخه «فشار حداکثری» دیگر در تهران شفا نمی‌دهد؟

خطای محاسباتی در اتاق‌های فکر واشنگتن

وزیر علوم تأکید کرد؛

رشد و بالندگی دانشگاه‌های کشور پس از انقلاب شکوهمند اسلامی

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: مجموعه دانشگاه‌های کشور پس از انقلاب اسلامی رشد خوبی داشته‌اند و هم‌اکنون دستاوردهای بسیار ارزشمندی در سطح جهانی را شاهد هستیم.
74.jpg

به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری آنا از روابط عمومی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، منصور غلامی با گرامیداشت چهلمین سالگرد پیروزی انقلاب شکوهمند اسلامی اظهار کرد: مجموعه دانشگاه‌های کشور پس از انقلاب اسلامی رشد و بالندگی خوبی داشته‌اند و هم‌اکنون نیز دستاوردهای بسیار ارزشمندی در سطح جهانی را شاهد هستیم که نام ایران را در رده‌های بالای توسعه و پیشرفت علمی قرار داده و این افتخار در اثر تلاش جوانان و استادان ما حاصل‌شده است.


وی بیان کرد: در سال‌گذشته و سال‌جاری از نظر تولید علم در دنیا در رده شانزدهم قرار گرفتیم که به معنای اعتبار علمی تحقیقات ایران است و ما را در بین ۱۶ کشور برتر دنیا قرار داده است؛ همچنین در برخی رشته‌های علمی مانند فناوری‌زیستی و نانوتکنولوژی در رتبه‌های تک‌رقمی هفتم و نهم قرار داریم که این امر نشان می‌دهد در علوم جدید کارهای خوب و قابل‌ارائه داریم.


وزیر علوم افزود: در سال‌های گذشته به‌ویژه ۱۵ سال اخیر رویکرد خوبی در زمینه تولید فناوری وجود داشته است که این مسیر از مراکز رشد مستقر در پارک‌های علم و فناوری شروع می‌شود و هم‌اکنون ۴۳ پارک علم و فناوری در سطح کشور به‌صورت فعال داریم.


غلامی بیان کرد: در داخل پارک‌های علم و فناوری تعداد زیادی شرکت‌های دانش‌بنیان مستقر هستند که محصولات جدید تولید می‌کنند و در حوزه ایجاد اشتغال پایدار، عملکرد خوبی دارند؛ شغل‌های ایجادشده در این شرکت‌ها ضمن پایداری با سرمایه‌گذاری مادی کمتری ایجاد می‌شوند، به‌طوری‌که سرمایه لازم برای یک شغل دانش‌بنیان ۷۰ میلیون و برای شغل سنتی ۴۰۰ میلیون تومان است.
وی کم کردن فاصله مراکز علمی با جامعه و به‌ویژه صنعت که نیازمند کارهای اساسی علمی هستند را از رویکردهای وزارت علوم عنوان کرد و گفت: در مفهوم کلی از عبارت ارتباط دانشگاه و صنعت بیشتر استفاده می‌کنیم ولی این ارتباط شامل تمام مسائل اجتماعی و اقتصادی بوده و خوشبختانه این ارتباطات شکل‌گرفته است.


وزیر علوم تصریح کرد: هم‌اکنون دانشگاه‌های ما در زمینه‌های استخراج و اکتشاف نفت و پتروشیمی همکاری‌های خوبی با صنایع مرتبط دارند؛ در محیط‌زیست تعداد زیادی دانشگاه قرارداد همکاری دارند و برای حل مشکلات جدید حوزه محیط‌زیست و در سایر حوزه‌های نو در دنیا مانند نرم‌افزار و بازی‌های رایانه‌ای و تولید انیمیشن و فناوری اطلاعات همکاری خوبی شکل‌گرفته و برخی شرکت‌ها به مرحله صادرات هم رسیده‌اند.


غلامی افزود: ورود فارغ‌التحصیلان دانشگاهی به حوزه خلق ثروت از دانش و حل مسائل جامعه در مرحله شروع است و نیاز به حمایت دارد تا بخش خصوصی و جوانان کار را ادامه دهند.


وی اظهار کرد: در حوزه ورود دانشگاه‌ها به حل مسائل کشور، از سال گذشته هم‌فکری با نخبگان و صاحبان اندیشه را آغاز کرده‌ایم و خوشه‌های علمی همکاری با دولت را تشکیل داده‌ایم که مسائل مختلف را بررسی و نظرات را به مسئولان مربوطه ارائه می‌کنند؛ این رویکرد در دنیا مرسوم است و ما نیز باید این کار را انجام می‌دادیم.


وزیر علوم تصریح کرد: دانشگاه‌ها از اوایل دهه ۶۰ شروع به تربیت نیروی انسانی برای کشور کردند و کمبود نیروی انسانی متخصص را با تربیت نسل جوان جبران کردند؛ در حین و پس از پایان دفاع مقدس و پیروزی رزمندگان اسلام، جریان تربیت نیروی انسانی وظیفه اصلی دانشگاه‌ها بود و امروزه تمام کارهای کارشناسی و تخصصی‌مان را تحصیل‌کرده‌های خودمان انجام می‌دهند و این ظرفیت‌ها حاصل تلاش دانشگاه‌ها بوده است.


غلامی افزود: از اوایل دهه هفتاد بخش تحقیقات دانشگاه‌ها فعال شد و با ایجاد دوره‌های کارشناسی ارشد و دکتری، شکل‌گیری مراکز تحقیقاتی جدید، آزمایشگاه‌های جدید و تربیت نیروهای متخصص فراهم شد؛ از اوایل دهه ۸۰ به سمت تولید فناوری حرکت کردیم و هم‌اکنون بحث ایجاد دانشگاه کارآفرین مطرح است و آینده مجموعه دانشگاهی کشور به سمت انتقال فناوری و دانش به جامعه است.


وی در پایان خاطرنشان کرد: دانشگاه‌ها حرکت در مرزهای دانش و رقابت با دانشگاه‌های دنیا را ادامه می‌دهند و کسب رتبه شانزدهم در دنیا به معنی همراهی با تحولات علم دنیاست و فاصله کمی با دنیا داریم.


انتهای پیام/4107/4118/


انتهای پیام/

ارسال نظر