پیشنهاد سردبیر
پایان مأموریت «پیمانکاران آشوب» در بزنگاه مذاکرات مسقط 

گزارش آنا از پشت‌پرده بازداشت ۴ عنصر کلیدی حلقه «ضدوفاق» و متلاشی شدن شبکه سایه

کابوس «پاسخ آنی»؛ چرا عقربه‌های جنگ در مسقط متوقف شد؟

واکاوی تغییر دکترین نظامی پنتاگون از «ضربه اول» به «انفعال استراتژیک»

 قمار با کارت‌های سوخته 

چرا واشنگتن همزمان با لبخند در مسقط تحریم جدید وضع می‌کند؟

عقب نشینی کاخ سفید و سکوت رسانه‌های عبری در برابر گرز تهران

چرا دکترین جنگ منطقه‌ای ترامپ را به زانو درآورد؟

تدریس علوم انسانی برای دانش‌آموزان مفید است

بررسی‌های اخیر حاکی از آن است که ادغام علوم انسانی و دروس علمی، تکنولوژی، مهندسی و ریاضی به نفع دانش‌آموزان خلاق است.
qtq80-23pY7K-1200x869.jpeg

به گزارش خبرنگار حوزه‌ دانشگاه‌های جهان گروه دانشگاه خبرگزاری آنا از اجوکیشن دایو، تأکید بر آموزش دروس علمی، تکنولوژی، مهندسی و ریاضی به دانش‌آموزان و دانشجویان به دلیل رفع نیاز نیروی کار در این حوزه است. تنها در سال 2018، سه میلیون شغل در حوزه علم، تکنولوژی، مهندسی و ریاضی در آمریکا ایجاد شده است.


قرار است برنامه تحصیلی علم، تکنولوژی، مهندسی و ریاضی در آمریکا گسترش یابد و شامل دروس علوم انسانی و هنری نیز شود تا چارچوب جدید ایجاد شود. این برنامه درسی جدید کودکان را با ابزارهای حل مشکل آشنا می‌کند و آنها را تشویق به استفاده از رویکردهای خلاقانه، به‌خصوص در مقطع ابتدایی، می‌کند.


برنامه درسی علمی، تکنولوژی، مهندسی، انسانی و ریاضی بیشتر روی آموزش تجربی و دست اول تمرکز دارد، بنابراین دانش‌آموزان زمان کمتری را به یادگیری دروس تئوری اختصاص می‌دهند و زمان بیشتری را صرف همکاری با همکلاسی‌های خود می‌کنند.


برنامه درسی علمی، تکنولوژی، مهندسی، انسانی و ریاضی می‌تواند اعتماد به نفس دانش‌آموزان را افزایش دهد. این چارچوب درسی جدید به دانش‌آموزان اجازه می‌دهد که دروس را به شکل تجربی بیاموزند.


انتهای پیام/

ارسال نظر