پیشنهاد سردبیر
کدام شیوه کالابرگ به نفع شماست؟

جزئیات جدید از توزیع سبد کالای رایگان درب منزل 

آقای موسوی! دقیقاً کجای تاریخ ایستاده‌اید؟

از نخست‌وزیری امام (ره) تا پژواک پهلوی| بیانیه‌ای برای «هیچ»

شاخه زیتون در دست، انگشت روی ماشه؛ دکترین جدید تهران

پیام صریح تهران به کاخ سفید از کانال آنکارا

چرا نسخه «فشار حداکثری» دیگر در تهران شفا نمی‌دهد؟

خطای محاسباتی در اتاق‌های فکر واشنگتن

10:05 11 / 08 /1396
استاندار جدید کردستان:

مسئولیت جامعه دانشگاهی در مسیرتحقق امر توسعه بار سنگین‌تر است

استاندار جدید کردستان گفت: در مسیر تحقق امر توسعه بار مسئولیت جامعه دانشگاهی از همه اقشار سنگین‌تر است و برای عبور از بحرانها به همکاری و قبول مسئولیت بیشتر آنان نیازمندیم.

به گزارش خبرنگار خبرگزاری آنا، بهمن مرادنیا در نشست خود با هیأت رئیسه دانشگاه آزاد اسلامی واحد سنندج خواستار تشریک مساعی بیشتر جامعه دانشگاهی و متخصصان رشته‌های مختلف در امور استان شد.


وی با اعلام آمادگی خود برای توجه به نظرات تخصصی و کارشناسی شده دارای پشتوانه تحقیق دانشگاهی استفاده از خرد جمعی و همت گروهی برای رفع نیازها را اقتضای کار در مسیر توسعه استان برشمرد.


مرادنیا ایجاد تغییر در نگرش مدیران اجرایی و پرهیز آنان از نگاه منفک جزیره‌ای به مسایل استان و همفکری و همکاری همه بخشها به ویژه ایجاد زمینه کار و رقابت و سرمایه‌گذاری بخش خصوصی را از اهم امور و برنامه‌های خود برای برون رفت استان از برخی بحرانها اعلام کرد و افزود: «رویکرد اقتصادی به تقویت حوزه تولید و صنعت برای ایجاد اشتغال و رفع بیکاری در استان کردستان محور فعالیت‌های او در دوره تصدی استانداری خواهد بود که در این زمینه شناسایی ظرفیت‌های بالقوه کاری و ارایه طرح‌های زودبازده و اثربخش به پشتوانه تحقیق باید حوزه مورد توجه و زمینه همکاری کاربردی دانشگاهیان استان باشد.»


استاندار کردستان افزود: «ما باید از میان همه امتیازات و مزایای کردستان با دیدگاه دانشگاهی و تحقیقی نقطه مقصدی تعریف کنیم و برای رسیدن به آن مقصد با تشکیل کارگروه‌های تخصصی دانشگاهی و اجرایی به طراحی مسیر و شیوه عمل بپردازیم .»


وی تأکید کرد « تغییر نگرش مدیران اجرایی و تقویت مهارتهای آنان نیازمند آموزش است اما وقتی این آموزش می‌تواند مورد استقبال و توجه آنان قرار گیرد که جنبه کاربردی داشته باشد. آکادمیک و تئوری محض بودن مباحث آموزشی در مدیران احساس نیاز به دانستنی‌های بیشتر را ایجاد نمی‌کند و شاید تجارب کارآفرینان واقعی عرصه کار و مدیریت در این زمینه مؤثر تر باشد.»





انتهای پیام/

ارسال نظر