جایگاه مدرسه باید حفظ شود؛ با هوم‌ اسکول‌ها برخورد کنید

وزیر آموزش و پرورش
اعضای شورای عالی آموزش و پرورش با تأکید بر ضرورت حفظ جایگاه و شأن مدرسه، خواستار برخورد با فعالیت هوم‌ اسکول‌ها و تقویت مدیریت آموزشگاهی شدند و همزمان بر لزوم ارتقای حکمرانی آموزش و پرورش و توجه جدی به مسائل رفاهی و معیشتی فرهنگیان تأکید کردند.

به گزارش خبرگزاری آنا، هزار و هشتادمین (۱۰۸۰) جلسـه شـــورای عـــالی آمــوزش و پرورش با حضور وزیرآموزش و پرورش، دبیرکل شورای عالی و سایر اعضای آن به صورت برخط و حضوری در سالن جلسات وزارت آموزش و پرورش برگزار شد.

در ابتدای جلسه اعضای شورای عالی آموزش و پرورش با تبریک و تهنیت میلاد حضرت محمد مصطفی (ص) و ولادت با سعادت حضرت امام جعفرصادق (ع) و هفته وحدت، نظرات و دیدگاه‌های خود را درباره مسائل و موضوعات مختلف آموزش و پرورش از جمله: تشکر و قدردانی از آموزش و پرورش به خاطر برگزاری امتحانات نهایی، لزوم برنامه‌ریزی برای بازگشایی منسجم و هماهنگ مدارس در شروع سال تحصیلی جدید، ارتقای مدیریت آموزشگاهی، تشکر از معاونت‌های ابتدایی و متوسطه به خاطر اجرای طرح جبران عقب ماندگی درسی دانش آموزان، توجه جدی به حکمرانی آموزش و پروش، تاکید بر حفظ جایگاه و شأنیت مدرسه، برخورد با فعالیت هوم اسکول‌ها، اطلاع رسانی هماهنگ و منسجم درباره مسائل و موضوعات آموزش و پرورش، توجه جدی به موضوع ایران شناسی در کتب درسی، پیگیری جدی مسائل رفاهی و معیشتی فرهنگیان، لزوم اصلاح حق مدیریت مدیران مدارس و ... بیان کردند.

در ادامه جلسه علیرضا کاظمی وزیر آموزش و پرورش گزارشی از فعالیت‌ها و اقدامات آموزش و پرورش از جمله: بازسازی ۱۳۰۰ مدرسه با کمک خیرین و پویش بچه‌های میناب، آماده شدن ۲۳۰۰ واحد آموزشی برای افتتاح در سال تحصیلی جدید، افزودن ۲۵۰ سرور برای افزایش کارآیی و بهبود کیفیت شبکه شاد، تامین ۵ هزار تلویزیون تعاملی برای هوشمند سازی مدارس، تحول در برنامه درسی، تصویب چارچوب اصلاح ساختار آموزش و پرورش در هیأت دولت، استقلال پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش، برگزاری اجلاس روسای آموزش و پرورش به صورت برخط و صرفه جویی در هزینه ها، تشکیل ستاد بازگشایی مدارس، برگزاری امتحانات نهایی با آرامش و در سلامت کامل (با استفاده از مصوبه ماده واحده «ساماندهی ارزشیابی پایانی دوره‌های مختلف تحصیلی در شرایط اضطرار» شورای عالی آپ)، تقویت و ارتقای کیفیت آموزشی و تربیتی مدارس دولتی با تشکیل هیأت امنا در مدارس، پیگیری افزایش حق تدریس معلمان، توانمندسازی مدیران مدارس، تأمین معلم مورد نیاز آموزش و پرورش از طریق دانشگاه فرهنگیان، پیگیری مسائل رفاهی و معیشتی فرهنگیان، جبران عقب‌ماندگی‌های آموزشی دانش آموزان با تشکیل کلاس‌های جبرانی برای دوره ابتدایی (طرح حامی) و متوسطه (طرح تقویت و جبران)، فعالیت پایگاه‌های ورزشی و تربیتی، پیگیری افزایش حق مدیریت مدیران مدارس، لزوم تصمیم گیرنده نهایی شورای عالی آموزش و پرورش برای آموزش و پرورش در شرایط اضطراری، آلودگی هوا و ... بیان کردند.

در ادامه جلسه اعضای شورای عالی آموزش و پرورش وارد دستور کار «بررسی وتصویب نظام جامع امورتربیتی» (موضوع بند ج ماده ۸۹ قانون برنامه پنج ساله هفتم پیشرفت جمهوری اسلامی) شد.

انتهای پیام/

ارسال نظر