دور کمر؛ شاخصی ساده برای شناسایی چاقی
یادداشت
آموزش تخصصی و فوقتخصصی باید متناسب با نیازهای سیستان و بلوچستان توسعه یابد
به گزارش خبرنگار آنا، نشست تخصصی هماندیشی اساتید و نخبگان دانشگاه علوم پزشکی زاهدان با حضور علی جعفریان، جانشین وزیر بهداشت و طاهره چنگیز، معاون آموزش وزیر بهداشت، شامگاه چهارشنبه ۴ شهریور ۱۴۰۵ برگزار شد و رئیس دانشگاه علوم پزشکی زاهدان در این نشست با تشریح ظرفیتهای آموزشی دانشگاه، خواستار توسعه رشتههای تخصصی، فوقتخصصی و فلوشیپ متناسب با نیازهای استان و حمایت وزارت بهداشت از این روند شد.
دانشگاه علوم پزشکی زاهدان؛ قطب آموزشی جنوب شرق کشور
قاسم میری علیآباد، رئیس دانشگاه علوم پزشکی زاهدان، در این نشست با قدردانی از حضور مسئولان وزارت بهداشت اظهار کرد: دانشگاه علوم پزشکی زاهدان بهعنوان قطب آموزشی در جنوب شرق کشور، از مقطع کارشناسی تا فوقتخصص به تربیت نیرو میپردازد و در کنار آن، سه دانشگاه علوم پزشکی دیگر نیز در تربیت نیروی انسانی مورد نیاز منطقه نقش دارند.
وی افزود: دانشگاه علوم پزشکی زاهدان دارای ۶ دانشکده پزشکی، دندانپزشکی، پرستاری، بهداشت، توانبخشی و پیراپزشکی است و دو دانشکده اقماری نیز در خاش و سراوان دارد.
میری علیآباد ادامه داد: دانشکده سراوان بهتازگی به تصویب رسیده و قرار است در دو رشته دانشجو بپذیرد؛ رشتههایی که بهشدت مورد نیاز استان هستند.
۲۰۰ سهمیه استخدامی بدون متقاضی باقی ماند
رئیس دانشگاه علوم پزشکی زاهدان با اشاره به کمبود نیروی انسانی در برخی رشتههای مورد نیاز استان گفت: در فراخوانهای مختلف، برای برخی رشتهها هیچ متقاضی وجود ندارد و در سهمیه استخدامی سال گذشته نیز بیش از ۲۰۰ سهمیه از مجموع ۵۰۰ سهمیه باقی ماند که عمدتاً مربوط به رشتههای پرستاری و فوریتهای پزشکی بود.
وی تأکید کرد: تلاش ما از زمانی که دانشگاه را تحویل گرفتیم این بوده که روی رشتههایی تمرکز کنیم که مورد نیاز منطقه باشند و طبیعتاً تربیت نیروهای بومی در این مناطق میتواند تأثیر زیادی در ماندگاری نیروی انسانی داشته باشد.
تحصیل بیش از ۴۵۰۰ دانشجو در دانشگاه علوم پزشکی زاهدان
میری علیآباد با ارائه آماری از وضعیت آموزشی دانشگاه اظهار کرد: در حال حاضر ۴ هزار و ۵۴۹ دانشجو در دانشگاه علوم پزشکی زاهدان تحصیل میکنند که ۹۶ نفر از آنها دانشجوی بینالملل هستند.
وی افزود: همچنین ۴۱۸ عضو هیئت علمی در دانشگاه علوم پزشکی زاهدان فعالیت میکنند.
فعالیت ۱۳ رشته تخصصی پزشکی در زاهدان
رئیس دانشگاه علوم پزشکی زاهدان با اشاره به ظرفیت آموزش تخصصی دانشگاه گفت: در حال حاضر ۱۳ رشته تخصصی پزشکی شامل کودکان، داخلی، جراحی، زنان، بیهوشی، قلب، اورولوژی، گوش و حلق و بینی، پزشکی، رادیولوژی، عفونی و طب اورژانس در دانشگاه فعال است.
وی ادامه داد: برخی از این رشتهها از سالهای بسیار دور و نزدیک به ۳۰ سال یا حتی بیشتر، در زمینه تربیت دستیار تخصصی فعالیت داشتهاند.
میری علیآباد افزود: همچنین هفت رشته تخصصی در حوزه دندانپزشکی فعال است و یک رشته فوقتخصص گوارش کودکان نیز در دانشگاه وجود دارد که امسال نخستین فارغالتحصیل خود را خواهد داشت.
وی گفت: دو رشته فلوشیپ نیز در حوزه چشم و نازایی در دانشگاه فعال است.
تأکید بر تربیت نیروهای بومی برای ماندگاری بیشتر
رئیس دانشگاه علوم پزشکی زاهدان با اشاره به بومی بودن بخش قابل توجهی از دانشجویان برخی رشتهها گفت: عمده افرادی که در این رشتهها تحصیل میکنند، از نیروهای بومی هستند و این موضوع از این جهت اهمیت دارد که احتمال ماندگاری نیروی بومی در منطقه بسیار بیشتر خواهد بود.
وی همچنین از وجود هفت رشته پژوهشی و آموزشی و حدود ۸۰ رشته در مقاطع مختلف کارشناسی و کارشناسی ارشد در دانشگاه علوم پزشکی زاهدان خبر داد.
درخواست برای توسعه رشتههای فوقتخصصی و PhD
میری علیآباد با اشاره به ظرفیتهای دانشگاه علوم پزشکی زاهدان گفت: دانشگاه پتانسیلهای بسیار زیادی برای راهاندازی رشتههای فوقتخصص، دکتری تخصصی و فلوشیپ دارد.
وی افزود: پیش از این نیز این موضوع را مطرح کردهام و اکنون هم به معاون محترم آموزش وزارت بهداشت عرض کردم که قاعدتاً سه دانشگاه دیگر منطقه باید بیشتر در مسیر توسعه رشتههای کارشناسی و کارشناسی ارشد حرکت کنند و دانشگاه علوم پزشکی زاهدان با توجه به ظرفیتهایی که دارد، باید به سمت راهاندازی رشتههای PhD، فوقتخصص و فلوشیپ برای استان برود.
درخواست از وزارت بهداشت برای حمایت از رشتههای جدید
رئیس دانشگاه علوم پزشکی زاهدان خطاب به معاون آموزش وزارت بهداشت گفت: از وزارت بهداشت و سرکار خانم دکتر چنگیز درخواست داریم در این زمینه به ما کمک کنند.
وی ادامه داد: درخواستهای مربوط به این رشتهها ارائه شده و در منطقه نیز در قطب کرمان و سیستان و بلوچستان به تصویب رسیده است.
میری علیآباد افزود: رشتههای فوقتخصص و فلوشیپ مورد نظر را اعلام کردهایم و حداقلهایی را که وزارت بهداشت برای راهاندازی این رشتهها تعیین کرده، در اختیار داریم.
میری: دانشگاه زاهدان را نباید با معیار دانشگاههای تهران ارزیابی کرد
رئیس دانشگاه علوم پزشکی زاهدان در ادامه خواستار توجه به شرایط ویژه این دانشگاه در ارزیابیهای آموزشی شد و گفت: خواهش من از هیئتهای بُردی که برای بازدید میآیند این است که دانشگاه علوم پزشکی زاهدان را مانند دانشگاه تهران تلقی نکنند.
وی توضیح داد: ممکن است در یک رشته در دانشگاه تهران گفته شود ۱۰ فوقتخصص وجود دارد و اگر چهار یا سه نفر از این تعداد کمتر باشد، مشکل تلقی شود؛ اما شرایط دانشگاههای مناطق مختلف با یکدیگر متفاوت است.
میری علیآباد افزود: در دورههای قبل، زمانی که خودم معاون آموزشی بودم، خوشبختانه معاون آموزشی وقت وزیر همکاری بسیار خوبی با ما داشتند و با همان حداقلهایی که در کوریکولوم وجود داشت، دفاع جدی کردند و مجوز راهاندازی برخی رشتهها را به دانشگاه دادند.
میری: تقویت آموزش، مشکلات درمان را نیز کاهش میدهد
وی با تأکید بر ارتباط مستقیم آموزش و درمان گفت: دانشگاه را با آموزش و پژوهش میشناسند و اگر آموزش ما قوی شود، قطعاً مشکلات درمان و وضعیت حوزههای دیگر نیز بهبود پیدا خواهد کرد.
رئیس دانشگاه علوم پزشکی زاهدان در پایان خواستار حمایت مسئولان وزارت بهداشت از توسعه ظرفیتهای آموزشی این دانشگاه شد و گفت: استدعای ما از شما این است که در این زمینه به دانشگاه علوم پزشکی زاهدان کمک کنید.
انتهای پیام/
