یادداشت
توسعه کانونهای تندرستی و استعدادیابی ورزشی با جدیت دنبال شود
به گزارش خبرگزاری آنا، محمدجعفری؛ معاون تربیتبدنی و سلامت در نشست هماندیشی معاونان تربیت بدنی و سلامت منطقه یک کشور مشتمل بر استانهای اردبیل، گیلان، زنجان، آذربایجان شرقی و غربی که به میزبانی استان اردبیل برگزار شد، بر ضرورت حفظ و نگهداری فضاهای ورزشی آموزش و پرورش به عنوان سرمایههای ارزشمند نظام تعلیم و تربیت تأکید کرد.
جعفری با اشاره به اهمیت انسجام سازمانی در تحقق برنامههای حوزه تربیت بدنی و سلامت، رصد مستمر وضعیت نیروی انسانی، تقویت همدلی و حفظ انسجام بدنه معاونتهای تربیت بدنی و سلامت استانها را از الزامات موفقیت برنامههای این حوزه دانست.
وی همچنین تعامل سازنده و مؤثر با سایر معاونتها و بخشهای آموزش و پرورش را زمینهساز تحقق اهداف مشترک تربیتی و ارتقای کیفیت خدمات آموزشی، پرورشی و سلامتمحور عنوان کرد.
معاون تربیتبدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش با تأکید بر ضرورت پایش مستمر وضعیت سلامت دانشآموزان، خواستار شناسایی و رصد مناطق پرخطر و آسیبپذیر از نظر شاخصهای سلامت جسمی، روانی و اجتماعی شد و بر برنامهریزی هدفمند برای ارائه مداخلات حمایتی و پیشگیرانه در این مناطق تأکید کرد.
جعفری، توسعه و تقویت کانونهای تندرستی و استعدادیابی ورزشی را از اولویتهای راهبردی این معاونت برشمرد و اظهار داشت: اجرای اثربخش این ابرطرح ملی میتواند ضمن شناسایی استعدادهای ورزشی دانشآموزان، زمینه ارتقای سلامت، نشاط و افزایش مشارکت آنان در فعالیتهای تربیتی و ورزشی را فراهم کند.
وی همچنین بر برگزاری مطلوب مسابقات ورزشی دانشآموزی، تشکیل و ساماندهی تیمهای ورزشی و بهرهگیری از ظرفیت رقابتهای دانشآموزی برای تقویت روحیه کار گروهی، مسئولیتپذیری و نشاط اجتماعی تأکید کرد.
معاون وزیر آموزش و پرورش در بخش دیگری از سخنان خود، ایمنسازی فضاها و تجهیزات ورزشی مدارس را از مهمترین اولویتهای حوزه تربیتبدنی دانست و خواستار توجه ویژه مدیران و مسئولان استانی به رعایت استانداردهای ایمنی در اماکن ورزشی شد.
جعفری همچنین بر اجرای مطلوب «طرح مأموریت ماکان» تأکید کرد و گفت: این طرح با الهام از نام و ایثار شهید دانشآموز ماکان نصیری، نماد روحیه مسئولیتپذیری، آمادگی، ایثار و مشارکت دانشآموزان در عرصههای مختلف است و میتواند نقش مؤثری در ارتقاء مسئولیت اجتماعی و هویتبخشی تربیتی در میان دانشآموزان ایفا کند.
انتهای پیام/
