کاظمی: پیگیری بین‌المللی پرونده میناب، بازسازی ۱۲۰۰ مدرسه و ارتقای معیشت معلمان در دستور کار است

وزیر آموزش و پرورش با تشریح برنامه‌های این وزارتخانه در هفته معلم، از پیگیری حقوقی پرونده دانش‌آموزان میناب در سطح بین‌المللی، بازسازی مدارس آسیب‌دیده، تبدیل مدرسه شجره طیبه به موزه فرهنگی و تلاش دولت برای بهبود وضعیت معیشتی معلمان خبر داد و تأکید کرد: فرهنگیان در سالی سخت، نقشی فراتر از مسؤولیت خود ایفا کردند.

به گزارش خبرنگار آنا، علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش در جمع خبرنگاران همزمان با آغاز هفته معلم، با ادای احترام به ساحت اهل بیت علیهم‌السلام و گرامیداشت یاد معلمان شهید، اظهار کرد: هفته معلم امسال در فضایی متفاوت و همراه با اندوه و تأثر در جامعه فرهنگی کشور برگزار می‌شود.

وی با اشاره به جایگاه ویژه معلمان در نظام تعلیم و تربیت افزود: معلمان کشور در سالی سخت و پرچالش، با وجود دشواری‌های متعدد از جمله تدریس در شرایط خاص و فضای مجازی، مسئولیت خطیر آموزش و تربیت دانش‌آموزان را به بهترین شکل ممکن به انجام رساندند.

وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: نقش معلمان تنها به کلاس درس محدود نبوده و آنان در عرصه‌های اجتماعی نیز حضوری فعال، مؤثر و جریان‌ساز داشتند و زمینه حضور دانش‌آموزان و خانواده‌ها را در صحنه‌های مختلف فراهم کردند.

کاظمی با تأکید بر اینکه همه اقشار جامعه به نوعی تربیت‌یافته نظام آموزشی و معلمان هستند، تصریح کرد: هر آنچه امروز در کشور وجود دارد، حاصل تلاش و زحمات معلمان است و همه دستگاه‌ها موظف به قدردانی از این قشر هستند.

وی با اشاره به اقدامات دولت در حوزه آموزش و پرورش گفت: دولت و مجموعه‌های مرتبط از جمله سازمان برنامه و بودجه و سازمان اداری و استخدامی، در حد توان خود برای توسعه عدالت آموزشی، ارتقای کیفیت آموزش و بهبود وضعیت معیشتی معلمان تلاش کرده‌اند.

وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه انتظارات جامعه فرهنگیان بیش از اقدامات انجام‌شده است، افزود: با وجود محدودیت‌ها، دولت تلاش کرده است حمایت‌های لازم را از آموزش و پرورش به عمل آورد و این مسیر با جدیت ادامه خواهد داشت.

کاظمی با اشاره به حادثه مربوط به دانش‌آموزان میناب اظهار کرد: این موضوع با جدیت در حال پیگیری است و از تمامی ظرفیت‌های حقوقی و بین‌المللی برای احقاق حقوق این دانش‌آموزان استفاده شده و مکاتبات و اقدامات لازم در این زمینه انجام شده است.

وی افزود: وزارت امور خارجه و سایر نهاد‌های مرتبط نیز در این مسیر همکاری دارند و پویش‌ها و اقدامات جدیدی برای پیگیری این پرونده در حال شکل‌گیری است.

وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر اینکه این موضوع به یک مطالبه جهانی تبدیل خواهد شد، تصریح کرد: پرونده دانش‌آموزان میناب در حال مطرح شدن در میان افکار عمومی و ملت‌های آزادی‌خواه جهان است.

کاظمی در ادامه به وضعیت مدارس آسیب‌دیده اشاره کرد و گفت: در مجموع حدود ۱۲۰۰ مدرسه دچار آسیب شده‌اند که اقدامات لازم برای بازسازی و آماده‌سازی آنها انجام شده و بخش عمده‌ای از این مدارس آماده بهره‌برداری هستند.

وی افزود: تنها حدود ۲۰ مدرسه نیازمند بازسازی کامل هستند که برنامه‌ریزی شده است تا مهر ۱۴۰۶ این مدارس نیز با طراحی و ساختی جدید به بهره‌برداری برسند.

وزیر آموزش و پرورش همچنین از برنامه تبدیل مدرسه شجره طیبه میناب به یک موزه ماندگار خبر داد و گفت: این مکان به عنوان نمادی از یک حادثه مهم و به عنوان یک پایگاه فرهنگی و تربیتی در کشور حفظ خواهد شد.

کاظمی اضافه کرد: این مجموعه در آینده به محلی برای بازدید دانش‌آموزان و مردم تبدیل می‌شود تا بتوانند با ابعاد مختلف این رویداد آشنا شوند و آن را به عنوان بخشی از حافظه تاریخی و فرهنگی کشور درک کنند.

وی در ادامه با تأکید بر اهمیت جایگاه معلم در توسعه کشور گفت: پیشرفت، اقتدار و توسعه هر جامعه‌ای به میزان توجه به نظام تعلیم و تربیت و جایگاه معلمان وابسته است.

وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه تلاش مجموعه این وزارتخانه بر انجام اقدامات مؤثر بدون فضاسازی رسانه‌ای است، اظهار کرد: برنامه‌ریزی‌ها برای بهبود شرایط معلمان ادامه دارد و فرهنگیان نباید نسبت به آینده نگران باشند.

کاظمی با قدردانی از معلمان سراسر کشور گفت: معلمان محور اصلی تعلیم و تربیت هستند و وزارت آموزش و پرورش با تمام توان در مسیر حمایت از این قشر و ارتقای نظام آموزشی کشور حرکت خواهد کرد.

کاظمی تصریح کرد: در جنگ سوم تحمیلی ۲۲همت به سرانه آموزشی کشور خسارت وارد شده است.

انتهای پیام/

ارسال نظر