کبگانیان: نقشه علمی را باید با نیازهای زمان همگام کرد

منصور کبگانیان در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاری آنا نقشه جامع علمی کشور را یک سند پویا و فراقوه‌ای توصیف کرد که نیازمند بازنگری مستمر برای همگام شدن با تحولات علمی و فناوری، نیازهای جامعه و چشم‌اندازهای آینده است. وی چالش‌های متعددی را در مسیر روزآمدسازی این نقشه شامل می‌شود که از جمله آن‌ها می‌توان به عدم هماهنگی بین دستگاه‌های مختلف، کمبود منابع مالی و انسانی اشاره کرد.

یکی از محورهای اصلی بحث کبگانیان، ضرورت محدود کردن اولویت‌ها و مشخص کردن اولویت‌های اصلی و ضروری در سطح ملی بود. وی تاکید کرد که نباید تمام ظرفیت کشور را به سمت تمام اولویت‌ها هدایت کرد، بلکه باید بر روی اولویت‌های کلیدی تمرکز نمود. این اولویت‌ها باید با سندسازی دقیق به اهداف مشخص و قابل اندازه‌گیری تبدیل شوند.

کبگانیان، دسته‌بندی اولویت‌ها به صورت الف، ب و ج را همچنان معتبر در نسخه روزآمدشده نقشه جامع علمی کشور دانست و گفت: البته نسبت به نسخه قبلی عنوان اولویت ها تغییر کرده است. باید برای هر یک از این اولویت‌ها یک سند جامع و دقیق تدوین کنیم. این سند باید شامل اهداف، راهبردها، اقدامات و منابع مورد نیاز باشد. با سندسازی اولویت‌ها، می‌توان از پیگیری آنها اطمینان حاصل کرد و از کمرنگ شدن آنها جلوگیری کرد.

وی ادامه داد: برای هر یک از بخش‌های علم و فناوری، باید یک سند جداگانه تدوین شود. این اسناد باید شامل اهداف، راهبردها، اقدامات و منابع مورد نیاز برای توسعه هر بخش باشند. به عنوان مثال، می‌توان یک سند جداگانه برای توسعه رشته‌های مهندسی، یک سند جداگانه برای توسعه رشته‌های علوم انسانی و یک سند جداگانه برای توسعه رشته‌های علوم پزشکی تدوین کرد. این اسناد باید با توجه به نیاز‌ها و ویژگی‌های هر بخش، تنظیم شوند.

در مورد رشته‌های آموزشی، کبگانیان با ابراز نگرانی از عدم همخوانی بسیاری از رشته‌های فعلی با نیازهای جامعه، بر ضرورت بازنگری و ایجاد رشته‌های جدید تاکید کرد. وی ادامه داد: متاسفانه، بسیاری از رشته‌های فعلی در دانشگاه‌ها با نیاز‌های جامعه همخوانی ندارند یا به دلیل عدم کارآمدی، در حال از بین رفتن هستند. باید به طور مستمر رشته‌های موجود را مورد بازنگری قرار دهیم و رشته‌های جدیدی را ایجاد کنیم که با نیاز‌های جامعه و چشم‌انداز‌های آینده همخوانی داشته باشند.

کبگانیان گفت: سند آمایش آموزش عالی نقش بسیار مهمی در این زمینه دارد. این سند باید به عنوان یک راهنمای جامع برای توسعه آموزش عالی در کشور مورد استفاده قرار گیرد. این سند باید شامل تحلیل دقیق وضعیت فعلی آموزش عالی، پیش‌بینی نیاز‌های آینده و تعیین مسیر توسعه آموزش عالی باشد.

وی در پایان، با تشکر از تلاش‌های فعالان حوزه آموزش عالی و علم و فناوری، بر اهمیت همکاری و هماهنگی بین همه ذینفعان تاکید کرد و ابراز امیدواری نمود که با همت جمعی، نقشه جامع علمی کشور روزآمد شده و به اهداف تعیین شده دست یابد. این مصاحبه نشان‌دهنده توجه جدی شورای عالی انقلاب فرهنگی به موضوع به‌روزرسانی نقشه جامع علمی کشور و ضرورت اتخاذ رویکردی جامع و هماهنگ برای دستیابی به این هدف است.