پوشش تعلیم و تربیت کودک به بیش از ۶۲ درصد رسید
به گزارش خبرنگار آنا، حمیدرضا شیخالاسلام، رئیس سازمان تعلیم و تربیت کودک، در نشست خبری با اصحاب رسانه با اشاره به جایگاه آموزش و پرورش در جامعه اظهار کرد: آموزش و پرورش پل ارتباطی میان مردم و حاکمیت است و امروز این نهاد به صورت مستقیم با بیش از ۱۶ میلیون دانشآموز و نوآموز در سراسر کشور در ارتباط قرار دارد.
وی افزود: گستردگی آموزش و پرورش در ابعاد مختلف، مسئولیتی سنگین ایجاد میکند و این ارتباط انسانی و عمیق، وجه تمایز این حوزه با سایر بخشهاست.
وی با اشاره به سابقه فعالیت خود در آموزش و پرورش گفت: بیش از ۲۰ سال در بخشهای مختلف آموزشی، از صف تا ستاد، حضور داشته و تمام سخنانش برآمده از تجربه میدانی است.
شیخالاسلام تأکید کرد: آموزش و پرورش تنها محل خدمت نیست بلکه بخشی از زندگی معلمان است و خود او نیز از مردم و دانشآموزان بسیار آموخته است.
رئیس سازمان تعلیم و تربیت کودک با اشاره به روند شکلگیری این سازمان بیان کرد: فعالیتهای این حوزه پس از مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی در سال ۱۴۰۰ وارد مرحلهای جدید شد و سازمان تعلیم و تربیت کودک به عنوان نهادی مستقل، مأموریت ساماندهی آموزش و تربیت در سالهای پیش از دبستان را بر عهده گرفت.
وی افزود: تا سال گذشته، ساختار منسجمی برای برنامهریزی و ابلاغ سیاستها به استانها وجود نداشت و کارشناسان عمدتاً در حوزههای دیگر، بهویژه ابتدایی، فعالیت میکردند اما امروز با همکاری همه همکاران، ۳۲ اداره تعلیم و تربیت کودک در سطح استانها تحت مدیریت رؤسای مشخص شکل گرفته است.
به گفته وی، در هر استان متناسب با گستردگی فعالیتها، بین ۳ تا ۴ کارشناس مستقر شدهاند.
شیخالاسلام ادامه داد: علاوه بر استانها، در حدود ۷۵ منطقه کشور نیز متولیان و کارشناسان مشخص برای اداره امور تعلیم و تربیت کودک تعیین شدهاند که این موضوع باعث تثبیت ساختار اداری سازمان در سراسر کشور شده است. وی این دستاورد را حاصل تلاش جمعی دانست و از همه همکاران و کارشناسان سازمان قدردانی کرد.
رئیس سازمان تعلیم و تربیت کودک با اشاره به نتایج اجرایی شدن برنامهها گفت: بر اساس آمار سال گذشته و با دقت در اجرای برنامهها، امروز پوشش تعلیم و تربیت کودک در کشور به بیش از ۶۲درصد رسیده که یک رویداد بسیار مهم محسوب میشود.
وی تأکید کرد: این موفقیت تنها حاصل تلاش سازمان نیست بلکه نتیجه همراهی و همکاری مجموعهای از دستگاهها و فعالان این حوزه است.
وی افزود: افزایش پوشش تعلیم و تربیت کودک تأثیر مستقیمی بر کاهش تکرار پایه اول ابتدایی دارد و موجب تقویت انگیزه، آمادگی ذهنی و بنیه علمی کودکان در بدو ورود به دبستان میشود.
به گفته شیخالاسلام، شناخت دقیقتر کودکان از فضای آموزشی، معلم و مسائل علمی، باعث میشود روند یادگیری در سالهای ابتدایی تحصیل با کیفیت بهتری طی شود.
رئیس سازمان تعلیم و تربیت کودک ابراز امیدواری کرد: با تداوم این روند و افزایش ضریب اعتماد عمومی، زمینه ارتقای کیفیت آموزش در دوره ابتدایی و پیش از دبستان بیش از پیش فراهم شود.
ثبت ۵۸۵ هزار نوآموز پیشدبستانی در سامانه؛ گامی مهم در شفافسازی آموزش کودک
حمیدرضا شیخالاسلام از ثبت اطلاعات ۵۸۵ هزار نوآموز پیشدبستانی در سامانه رسمی خبر داد و گفت: تا امروز ۵۸۵ هزار نوآموز در دوره پیشدبستانی در سامانه سیدا ثبت شدهاند و هر فردی که وارد سامانه شود میتواند بهصورت دقیق مشاهده کند هر کودک در کدام کودکستان ثبتنام کرده و در حال آموزش است. این سطح از شفافیت اطلاعاتی، برای برنامهریزیهای آموزشی و سیاستگذاریهای آتی بسیار راهگشاست.
وی با قدردانی از موسسان و همکاران حوزه آموزش کودک اظهار کرد: این اطلاعات دقیق نتیجه همراهی و تلاش شبانهروزی موسسان و همکاران ماست که همهجانبه پای کار آمدند تا شاهد توسعه آموزش در کشور باشیم. این همکاری نقش مهمی در ارتقای کیفیت آموزش و افزایش پوشش تحصیلی داشته است.
افزایش پوشش تحصیلی پیشدبستانی تا بیش از ۶۲ درصد
شیخالاسلام با اشاره به آمار پوشش تحصیلی گفت: در حال حاضر پوشش تحصیلی پیشدبستانی به بیش از ۶۲ درصد رسیده و این رقم نسبت به سالهای گذشته افزایشی است. برآورد ما نشان میدهد با پیگیریهایی که در حال انجام است، این عدد میتواند به حدود ۷۰ درصد برسد. البته اعلام آمار غیرواقعی جزو ویژگیهای شخصی و حرفهای ما نیست و تنها آنچه محقق شده یا در مسیر تحقق قطعی است، اعلام میشود.
نقش پیشدبستانی در شکلگیری شخصیت کودک
وی با تأکید بر اهمیت دوره پیشدبستانی افزود: این دوره زیربنای ورود کودک به دبستان است. در این مرحله، شخصیت نوآموز شکل میگیرد، تخیل و ادراک او توسعه پیدا میکند و احساس مثبت نسبت به دانشآموز شدن و یادگیری علوم در او ایجاد میشود. توجه به این دوره، سرمایهگذاری اساسی برای آینده آموزشی کشور است.
شفافیت اطلاعات به نفع خانوادهها و جامعه
شیخالاسلام تصریح کرد: آماری که امروز ارائه میشود، حق ملت عزیز و اولیای آگاه است؛ بهویژه با توجه به اینکه دوره پیشدبستانی ماهیت غیر دولتی دارد، دستیابی به چنین شفافیتی اتفاقی مهم و قابل توجه محسوب میشود.
اعلام شهریه پیش از شروع سال تربیتی
وی با اشاره به موضوع شهریه کودکستانها گفت: در سالهای گذشته، شهریهها معمولاً در اسفندماه اعلام میشد و این موضوع گاهی باعث نگرانی خانوادهها میشد. امسال با در نظر گرفتن توان مالی اولیا و بضاعت خانوادهها، شهریهها پیش از آغاز سال تربیتی اعلام شد تا خانوادهها بدانند هنگام ثبتنام فرزندشان چه مبلغی باید پرداخت کنند و با اطمینان تصمیمگیری کنند.
جابجایی سامانهها و عبور از فرآیندهای سنگین فنی
شیخالاسلام به دشواریهای فنی این مسیر اشاره کرد و گفت: جابجایی سامانهها زمانبر و بسیار پیچیده بود. این فرآیند شامل تست نفوذ، دریافت مجوزهای لازم از نهادهای بالادستی از جمله ریاستجمهوری و طی مراحل فنی سنگین میشد. با این حال، همت شبانهروزی همکاران باعث شد این مسیر با موفقیت طی شود.
ابلاغ بهموقع شهریه و کاهش نگرانی موسسان و خانوادهها
وی افزود: در تیرماه، بسیاری از موسسات ابلاغ دریافت کردند و به محض ورود به فرآیند ثبتنام، از میزان شهریه مطلع بودند. این در حالی است که در سالهای گذشته گاهی ابهاماتی وجود داشت که موجب نگرانی خانوادهها میشد. امسال این مشکل برطرف شد.
ساماندهی مجوزهای فعالیت کودکستانها
شیخالاسلام با اشاره به وضعیت مجوزها گفت: در سالهای گذشته برخی موسسات بدون مجوز رسمی فعالیت میکردند. امسال تلاش شد با مدیریت دقیق و بدون ایجاد تنش، وضعیت مجوزها مشخص و ساماندهی شود. هدف، حذف فعالیتهای غیررسمی و ارتقای کیفیت خدمات آموزشی بوده است.
انتخاب آزادانه بستههای آموزشی توسط موسسات
وی ادامه داد: بستههای آموزشی متعددی طراحی شد و هیچ اجباری برای انتخاب بسته خاصی وجود نداشت. موسسات آزاد بودند از میان گزینهها انتخاب کنند. اگرچه در این مسیر با انتقادها و فشارهایی مواجه شدیم، اما بیش از ۹۰ درصد همکاران در این فرآیند همراهی کردند.
برگزاری دوره تابستانی رایگان برای نوآموزان محروم
شیخالاسلام از اجرای دوره تابستانی یک ماهه ویژه نوآموزان خبر داد و گفت: کودکانی که شش سالشان به پایان رسیده بود، اما بهویژه در مناطق محروم از دوره پیشدبستانی استفاده نکرده بودند، تحت پوشش دوره تابستانی قرار گرفتند. برای این طرح نزدیک به ۱۸ میلیارد تومان اعتبار اختصاص داده شد و تلاش شد این آموزشها بهصورت رایگان ارائه شود.
تقویت مهارت زبان فارسی برای کودکان جامانده از آموزش
وی افزود: این دورهها به کودکانی اختصاص یافت که بنا به دلایل مختلف، از ابتدای سال تحصیلی تا پایان اردیبهشتماه نتوانسته بودند از آموزش پیشدبستانی بهرهمند شوند. آموزش مهارتهای زبان فارسی در کوتاهترین زمان ممکن برای این نوآموزان طراحی و اجرا شد تا آمادگی لازم برای ورود به دبستان را پیدا کنند.
انتهای پیام/
