فعالیت بیش از ۳۰ هزار کودکستان در کشور
به گزارش خبرنگار آنا، حامد صبوری، معاون نظارت بر مراکز سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک، در نشست خبری با اصحاب رسانه، با قدردانی از نقش رسانهها در تبیین مأموریتهای تعلیم و تربیت، اظهار کرد: بدون حضور و همراهی اصحاب رسانه، گفتمانسازی و رساندن رسالت اصلی تعلیم و تربیت به بدنه جامعه بهدرستی محقق نخواهد شد.
وی با اشاره به مأموریتهای معاونت نظارت بر مراکز گفت: توسعه کمی و بخشی از توسعه کیفی کودکستانها، صدور و ساماندهی مجوزها، تکمیل بانکهای اطلاعاتی و ایجاد شرایط عادلانه برای بهرهمندی همه کودکان کشور از فرصتهای تربیتی و یادگیری، از جمله وظایف اصلی این معاونت است. علاوه بر این، راهبری آنچه در کف میدان و در مراکز کودکستانی اتفاق میافتد و همچنین توانمندسازی نیروی انسانی شامل موسسان، مدیران و مربیان کودکستانها نیز در همین چارچوب دنبال میشود.
فعالیت بیش از ۳۰ هزار کودکستان در کشور
معاون نظارت بر مراکز سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک با ارائه آماری از وضعیت مراکز فعال عنوان کرد: در حال حاضر ۳۰ هزار و ۴۵۱ مرکز فعال کودکستانی در کشور وجود دارد. در دوره جدید مدیریتی سازمان، یکی از اولویتهای اصلی، تکمیل بانک اطلاعاتی مراکز بود؛ چراکه برنامهریزی دقیق، تحلیل صحیح و اقدام مؤثر بدون دادههای معتبر امکانپذیر نیست.
صبوری افزود: در همین راستا، بانکهای اطلاعاتی مربوط به مراکز، مجوزها، مربیان و همچنین فرآیند صدور ابلاغیه شهریه تکمیل شد. در گذشته، ابلاغیههای شهریه عمدتاً در اسفندماه صادر میشد و حتی در مقطعی تنها حدود ۱۱۰۰ ابلاغیه صادر شده بود، در حالی که سال تربیتی و یادگیری عملاً به پایان خود نزدیک میشد.
صدور ابلاغیه شهریه پیش از آغاز سال تربیتی
وی با اشاره به اصلاح این روند گفت: سیاست سازمان این بود که ابلاغیه شهریه پیش از آغاز سال تربیتی و یادگیری به کودکستانها اعلام شود تا خانوادهها بتوانند با آگاهی و شفافیت نسبت به ثبتنام فرزندان خود اقدام کنند. بر همین اساس، برنامهریزیها از خردادماه تکمیل شد، فرآیند صدور ابلاغیهها از تیرماه آغاز شد و تا اواسط مهرماه ادامه یافت.
به گفته معاون نظارت بر مراکز، حدود ۹۰ درصد از ۳۰ هزار و ۴۵۱ مرکز فعال کودکستانی، ابلاغیه شهریه نهایی خود را دریافت کردهاند.
ساماندهی مجوزها و رفع انباشت درخواستها
صبوری در ادامه به موضوع مجوزها اشاره کرد و گفت: در حوزه تطبیق مجوزها، ۳۰ هزار و ۱۷۲ مجوز مورد بررسی و تطبیق قرار گرفت. در اسفندماه سال گذشته، حدود ۱۴ هزار درخواست انباشته صدور مجوز وجود داشت که بخشی از آن ناشی از مشکلات سامانهای و بدعهدی شرکت مجری سامانهها در سالهای گذشته بود.
وی افزود: در سال جاری، ۸ هزار و ۹۳۵ مجوز جدید صادر شد و بخشی از درخواستها نیز به دلیل نقص مدارک یا احراز نشدن شرایط قانونی، بلاتکلیف باقی ماند. در مجموع تاکنون 39 هزار و 107 مجوز تأسیس کودکستان صادر شده است.
معاون نظارت بر مراکز تأکید کرد: در حال حاضر بانک اطلاعاتی مراکز کودکستانی بر اساس نوع کودکستان، نوبت ارائه خدمات، جنسیت، موقعیت جغرافیایی و سایر شاخصها بهصورت کامل تکمیل شده و مبنای برنامهریزیهای آینده سازمان قرار گرفته است.
ثبت اطلاعات نوآموزان در سامانه سیدا
صبوری با اشاره به اهمیت دادههای آموزشی و تربیتی اظهار کرد: در گذشته، اطلاعات مستند و قابل اتکایی از وضعیت نوآموزان وجود نداشت، اما امروز با اتصال دوره پیشدبستانی به سامانه یکپارچه دانشآموزی سیدا، این خلأ تا حد زیادی برطرف شده است.
وی افزود: بر اساس تکلیف برنامه هفتم توسعه، وزارت آموزش و پرورش موظف به ایجاد شناسنامه تربیتی، یادگیری و استعدادیابی برای دانشآموزان است و سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک این فرآیند را از دوره پیشدبستانی آغاز کرده است.
به گفته معاون نظارت بر مراکز، تاکنون اطلاعات حدود ۵۸۵ هزار نوآموز پیشدبستانی در سامانه سیدا ثبت شده و این دادهها علاوه بر وضعیت کودک، شامل اطلاعات مرتبط با خانواده نیز هست که در برنامهریزیهای تربیتی و توانمندسازی نقش مهمی ایفا میکند.
مربی، مهمترین عامل تربیتی در کودکستان
صبوری با تأکید بر نقش مربیان در فرآیند تربیت کودک گفت: در دوره کودکستان، مهمترین عامل تربیتی، مربی است.
انتهای پیام/
