پیشنهاد سردبیر
مردم بازنده رقابت قیمت و یارانه

تاخت‌وتاز قیمت‌ها و عقب‌ماندگی یارانه‌ها

تثبیت اقتدار ملی در گرو مهار تورم

شکست پروژه فرسایش امنیتی در جغرافیای انسجام

منشور رأفت نظام در برابر فرزندان فریب‌خورده

بازخوانی اقتدار ملی در بیانات رهبر انقلاب

دانشگاه آزاد نباید فقط رتبه‌محور باشد؛ باید مسئله حل کند

سرپرست معاونت تحقیقات، فناوری و نوآوری دانشگاه آزاد اسلامی با تأکید بر ضرورت تغییر رویکرد دانشگاه‌ها از رتبه‌گرایی به حل مسائل واقعی کشور گفت: مأموریت اصلی دانشگاه آزاد، شبکه‌سازی علمی، پاسخ‌گویی به نیاز‌های ملی و تبدیل پژوهش به راه‌حل‌های عملی و اثرگذار در جامعه است.

به گزارش خبرگزاری آنا، حامد افشاری در دومین روز از هجدهمین گردهمایی سراسری معاونان پژوهش و فناوری دانشگاه آزاد اسلامی با تبریک میلاد امام جواد (ع) و حضرت امیرالمؤمنین علی (ع) اظهار کرد: انتخاب دکتر بیژن رنجبر به‌عنوان مدیر تراز حاج قاسم سلیمانی، مایه افتخار خانواده دانشگاه آزاد اسلامی است و اطمینان داریم با راهبری ایشان، حوزه پژوهش و فناوری دانشگاه دچار تحول جدی خواهد شد.

وی با اشاره به هدف این نشست بیان کرد: هدف اصلی گردهمایی، هم‌راستاسازی نگاه‌ها و شبکه‌سازی در سطح دانشگاه آزاد اسلامی است؛ دانشگاهی که بیش از ۴۰۰ واحد و مرکز دارد و برای اثرگذاری، باید با زبان و جهت مشترک حرکت کند.

سرپرست معاونت تحقیقات، فناوری و نوآوری دانشگاه آزاد اسلامی افزود: پرسش کلیدی ما این است که اگر سه سال بعد به امروز نگاه کنیم، آیا می‌توانیم به خود افتخار کنیم و بگوییم توانسته‌ایم بخشی از مسائل کشور را با کمک این شبکه حل کنیم یا نه؛ چراکه دانشگاه باید مسئله‌محور و اثرگذار در جامعه باشد.

افشاری با بیان اینکه معاونت پژوهش و فناوری موتور محرک تحول دانشگاه است، تصریح کرد: اگر این معاونت درست عمل کند، آموزش، فرهنگ و اقتصاد دانشگاه نیز متحول می‌شود و چشم‌انداز ما این است که دانشگاه آزاد اسلامی طی سه سال آینده، نه صرفاً از نظر رتبه، بلکه از نظر حل مسائل و چالش‌های کشور، برترین دانشگاه کشور باشد. این چشم‌انداز هم الهام‌بخش است و هم قابل اندازه‌گیری؛ زیرا معیار آن تعداد مسائلی است که دانشگاه توانسته برای آنها راه‌حل ارائه دهد.

سرپرست معاونت تحقیقات، فناوری و نوآوری دانشگاه آزاد اسلامی با تشریح انتظارات از معاونان پژوهشی واحد‌ها گفت: انتظار ما این است که معاونان پژوهش و فناوری، رهبر شبکه پژوهش، فناوری و نوآوری باشند، نه صرفاً مدیر اجرایی؛ آنها باید شبکه اعضای هیئت علمی، صنعت، دستگاه‌های اجرایی، استانداری‌ها و دانشجویان مستعد را برای حل مسائل کشور شکل دهند. پنل‌های تخصصی متعددی در حوزه علم‌سنجی، آزمایشگاه‌ها، مراکز تحقیقاتی، صندوق پژوهش و فناوری، انرژی‌های تجدیدپذیر، فناوری اطلاعات و هوش مصنوعی برگزار شده و نشست‌های تخصصی تحصیلات تکمیلی و جهاد علمی نیز در دستور کار قرار دارد.

وی افزود: از روز نخست، چندین تجربه موفق از واحد‌های دانشگاهی بررسی شد و هفت کمیسیون تخصصی با عضویت معاونان پژوهشی تشکیل شده که فعالیت آنها محدود به این گردهمایی نیست و به‌صورت مستمر در طول سال ادامه خواهد داشت.

سرپرست معاونت تحقیقات، فناوری و نوآوری دانشگاه آزاد اسلامی با اشاره به چالش‌های مطرح‌شده از سوی واحد‌ها بیان کرد: بازنگری بخشنامه‌های قدیمی، کمبود نیروی انسانی در آزمایشگاه‌ها به‌دلیل بازنشستگی، نبود چارت سازمانی مناسب برای برخی آزمایشگاه‌ها، نیاز به شخصی‌سازی بخشنامه‌ها متناسب با شرایط واحد‌ها و مشکلات مالی از جمله مسائل مطرح‌شده بود.

افشاری ادامه داد: برخی معاونان پژوهشی خواستار شفافیت بیشتر در پاسخ‌گویی مکاتبات، تسهیل تعامل با صندوق پژوهش و فناوری و امکان به‌کارگیری هیئت علمی پژوهشی در مراکز تحقیقاتی شدند که مقرر شد این موارد در کمیسیون‌ها بررسی و پیگیری شود.

وی جمع‌بندی این نشست را چنین بیان کرد: مسیر روشن است، اسناد بالادستی و سند تحول در اختیار ماست و آنچه بیش از همه نیاز داریم، اراده و اقدام مشترک است که با همدلی و انگیزه مضاعف می‌توان به اهداف عالی دانشگاه آزاد اسلامی دست یافت.

سرپرست معاونت تحقیقات، فناوری و نوآوری دانشگاه آزاد اسلامی در پایان با اشاره به نقش سرا‌های نوآوری گفت: سرا‌های نوآوری باید محل حل مسئله باشند؛ مسئله‌ای که می‌تواند به محصول یا خدمت منجر شود و سرا‌ها با استفاده از تمام ظرفیت‌های دانشگاه، از مراکز تحقیقاتی و مراکز رشد گرفته تا اعضای هیئت علمی و دانشجویان، می‌توانند اثر اجتماعی ملموس ایجاد کنند.

انتهای پیام/

ارسال نظر