برچسب ها - آذرکیش
معاون آموزش متوسطه با تأکید بر این که مهمترین اولویت نظام تعلیم و تربیت، تحقق اهداف سند تحول بنیادین است، گفت: توجه متوازن و یکپارچه به ساحتهای ششگانه تعلیم و تربیت باید محور تمامی برنامههای آموزشی و تربیتی باشد و گزارشهای مدیران نیز علاوه بر اقدامات، باید ناظر بر نتایج و میزان اثربخشی برنامهها در کلاس درس باشد.
کد خبر: ۱۰۷۰۷۰۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۴/۳۱
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با تأکید بر ضرورت توسعه آموزشهای مهارتی، گفت: ایران در حال حاضر به حدود ۱۸ میلیون و ۵۰۰ هزار نیروی کار دارای صلاحیت حرفهای تا سطح کاردانی و تکنسینی نیاز دارد و بخش عمده این نیاز باید از طریق آموزش مهارتهای نوین و یادگیری سیال تأمین شود.
کد خبر: ۱۰۶۹۰۶۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۴/۲۳
معاون آموزش متوسطه در گردهمایی معاونان آموزش متوسطه ادارات کل آموزش و پرورش سراسر کشور از تدوین دستورالعمل برنامه «تقویت و جبران» برای جبران زمان از دسترفته آموزش و ارتقای بنیه علمی دانشآموزان خبر داد و گفت: این برنامه با محوریت پایگاههای جبرانی تابستانی تدوین شده و بهزودی برای اجرا به استانها ابلاغ خواهد شد.
کد خبر: ۱۰۶۶۴۷۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۴/۱۰
آذرکیش در دهمین جشنواره جایزه ملی ایثار:
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش، در دهمین جشنواره جایزه ملی ایثار بیان کرد: هماکنون ۱۴۰۶ واحد آموزشی شاهد در دورههای ابتدایی و متوسطه با بیش از ۴۱۲ هزار دانشآموز در کشور فعال هستند و کارگروه ترویج فرهنگ ایثار و شهادت برای نخستین بار به پروژه مهر اضافه شده است.
کد خبر: ۱۰۶۳۰۹۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۳/۲۵
معاون آموزش متوسطه در سومین نشست کارگروه کیفیتبخشی آموزشی و ثبتنام دانشآموزان دوره متوسطه با ارائه گزارشی از وضعیت شاخصهای آموزشی کشور، از کاهش نرخ بازماندگی از تحصیل در دورههای متوسطه اول و دوم خبر داد.
کد خبر: ۱۰۶۲۸۶۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۳/۲۴
معاون آموزش متوسطه با اشاره به تغییرات گسترده در زیستبوم آموزشی کشور، گفت: تفاوتهای نسلی، کاهش انگیزه یادگیری، شکاف مهارتی و تأثیرات فضای مجازی در اقتدار آموزشی، نظام آموزشی را با شرایط تازهای مواجه کرده است و معلمان آینده باید علاوه بر دانش تخصصی، به مهارتهای نرم، سواد دیجیتال و فناوریهای نوین بهویژه هوش مصنوعی مجهز باشند.
کد خبر: ۱۰۵۵۷۷۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۲/۲۳
در شرایط گسترش هوش مصنوعی، حفظ هویت انسانی دانشآموزان، ارتقای سواد دیجیتال و تقویت مهارت ارزیابی اطلاعات بهعنوان مهمترین مأموریتهای نظام آموزشی مطرح شده است.
کد خبر: ۱۰۵۳۷۹۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۲/۱۵
معاون آموزش متوسطه گفت: در این دورههای آموزشی تلاش داریم تا دانشآموز را از فردی منفعل به فردی متربی و فعال تبدیل کند و روشهای خشک و انعطاف ناپذیر و سنتی تدریس را به روشهای ترکیبی و نوآورانه و فعال نوین تبدیل کند.
کد خبر: ۱۰۲۹۹۴۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۱۱/۱۳
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزشوپرورش گفت همسویی اهداف آموزشی، روشهای تدریس و شیوههای ارزشیابی، نقش تعیینکنندهای در تعمیق یادگیری و تحقق عدالت آموزشی دارد.
کد خبر: ۱۰۲۹۳۹۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۱۱/۱۱
