برچسب ها - وزیر آموزش و پرورش
وزیر آموزش و پرورش در جلسه شورای معاونان از تدوین دستورالعمل ویژه تداوم آموزش در شرایط بحران و استمرار آموزش در کشور خبر داد و گفت: تصمیم‌ها باید متناسب با شرایط میدانی اتخاذ شود و با عادی‌شدن وضعیت، آموزش به روال معمول بازگردد.
کد خبر: ۱۰۹۲۱۲۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۸/۰۲
ساختمان آموزشی دانشگاه فرهنگیان همدان با زیربنای دو هزار و ۳۸۰ مترمربع، شامل ۱۲ کلاس درس و ۱۳ اتاق اداری، با حضور وزیر آموزش‌وپرورش، به بهره‌برداری رسید؛ پروژه‌ای که با توسعه فضای آموزشی دانشگاه، ظرفیت تازه‌ای برای آموزش و تربیت دانشجومعلمان فراهم می‌کند.
کد خبر: ۱۰۹۱۲۷۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۷/۲۸
وزیر آموزش‌وپرورش در پیامی به مناسبت اختتامیه کشوری پانزدهمین دوره جشنواره نوجوان سالم، بر ضرورت صیانت از سلامت جسمی، روانی و اجتماعی نوجوانان، تقویت مهارت‌های زندگی و پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی تأکید کرد و جشنواره نوجوان سالم را فرصتی برای ترویج سبک زندگی سالم و تربیت نسلی آگاه، توانمند و مسئولیت‌پذیر دانست.
کد خبر: ۱۰۹۱۲۰۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۷/۲۸
وزیر آموزش‌وپرورش با اعلام افزایش یک‌ونیم میلیون مترمربع به فضاهای آموزشی کشور طی یک سال گذشته، از رسیدن سرانه متوسط فضای آموزشی به ۵.۵۹ مترمربع خبر داد و گفت: تاکنون ۱۲۸۸ واحد آموزشی از مجموع ۱۵۰۷ واحد آسیب‌دیده در جریان جنگ، بازسازی شده و به چرخه فعالیت آموزشی بازگشته‌اند.
کد خبر: ۱۰۹۱۱۱۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۷/۲۸
وزیر آموزش‌وپرورش با تأکید بر نقش خانواده‌ها در هدایت تحصیلی دانش‌آموزان گفت: هنوز نتوانسته‌ایم خانواده‌ها را متقاعد کنیم که اجازه دهند فرزندانشان متناسب با استعداد، توانایی و علاقه خود مسیر تحصیلی‌شان را انتخاب کنند؛ در حالی که میل و رغبت نیز در کنار توانایی، از عناصر مهم انتخاب رشته است.
کد خبر: ۱۰۹۰۵۲۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۷/۲۵
وزیر آموزش و پرورش با اعلام افزایش میانگین معدل نهایی دانش‌آموزان کشور به میزان ۱.۱۵ نمره در شرایط جنگی و آموزش مجازی، از افزایش تعداد مدارس شبانه‌روزی عشایری از ۱۵۷ به ۱۷۹ مدرسه خبر داد و گفت: دانش‌آموزان ایرانی امسال ۱۸ مدال طلای جهانی در رقابت‌های علمی کسب کردند؛ در حالی که مجموع مدال‌های طلای این رقابت‌ها در سال‌های گذشته ۱۱ مدال بود.
کد خبر: ۱۰۹۰۴۲۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۷/۲۵
وزیر آموزش و پرورش در گفت و گوی تلفنی با جلسه شورای معاونان اداره کل آموزش و پرورش استان اردبیل، خواستار شناسایی نیازها، بررسی شاخص‌های عملکردی و تدوین برنامه‌های متناسب با اولویت‌های نظام تعلیم و تربیت شد و بر لزوم ارزیابی مستمر اقدامات و شناسایی نقاط قوت و زمینه‌های نیازمند بهبود تأکید کرد.
کد خبر: ۱۰۹۰۰۳۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۷/۲۳
وزیر آموزش‌وپرورش با تأکید بر ضرورت سنجش نتایج فعالیت‌های تربیتی، خواستار تدوین شاخص‌های پیامدی برای ارزیابی عملکرد بسیج دانش‌آموزی، بازنگری در اساسنامه این تشکل و توسعه اردوهای راهیان نور و راهیان پیشرفت شد و تقویت تشکل‌های دانش‌آموزی و تکمیل برنامه‌های کنگره شهدای دانش‌آموز را از اولویت‌های همکاری آموزش‌وپرورش و بسیج برشمرد.
کد خبر: ۱۰۸۹۶۱۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۷/۲۱
وزیر آموزش‌وپرورش، با رد شایعه الزام دانش‌آموزان به حضور در کلاس‌های درس با پلاک حاوی نام، این ادعا را بخشی از عملیات روانی و فضاسازی رسانه‌ای علیه نظام آموزشی کشور دانست و بر تداوم آموزش حضوری در مدارس، متناسب با شرایط مناطق، تأکید کرد.
کد خبر: ۱۰۸۹۰۳۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۷/۱۹
وزیر آموزش‌وپرورش با تأکید بر ضرورت تحقق عدالت آموزشی در مناطق عشایری و روستایی، از فعالیت ۱۰۴ مدرسه عشایری تک‌دانش‌آموزی خبر داد و گفت: توسعه مدارس شبانه‌روزی، تأمین تجهیزات آموزشی، دسترسی به معلمان توانمند و گسترش هنرستان‌های متناسب با مشاغل بومی از مهم‌ترین برنامه‌های این وزارتخانه برای ارتقای کیفیت آموزش در این مناطق است.
کد خبر: ۱۰۸۸۸۷۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۷/۱۸
وزیر آموزش‌وپرورش در سفر به خراسان جنوبی، ضمن بررسی وضعیت آموزشی و پرورشی استان و حضور در نشست شورای آموزش‌وپرورش، آغاز عملیات اجرایی مجتمع آموزشی، پرورشی و ورزشی «دارالفنون» بیرجند را اعلام کرد؛ پروژه‌ای ۳۶ کلاسه که با مشارکت بانک پاسارگاد احداث می‌شود و قرار است سال آینده به بهره‌برداری برسد.
کد خبر: ۱۰۸۸۵۱۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۷/۱۶
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه موضوع معیشت معلمان را به‌صورت جدی دنبال می‌کند گفت: نامه‌ای درباره وضعیت معیشتی فرهنگیان برای رئیس‌جمهور تهیه شده که برای ایشان ارسال خواهد شد.
کد خبر: ۱۰۸۷۷۸۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۷/۱۳
وزیر آموزش‌وپرورش در نشست مشترک با اعضای کمیسیون امور داخلی کشور و شوراهای مجلس شورای اسلامی با تشریح مهم‌ترین اقدامات این وزارتخانه در دوران جنگ و آغاز سال تحصیلی جدید و با رد ادعای شکل‌گیری موج استعفای معلمان، تأکید کردکه موضوع معیشت فرهنگیان را با جدیت دنبال می‌کند و در همین راستا پیشنهادهایی برای بهبود وضعیت اقتصادی معلمان به رئیس‌جمهور ارائه خواهد داد؛ همچنین گفتمان حاکم بر آموزش‌وپرورش باید تربیتی باشد و دغدغه‌های معیشتی معلمان نیز از اولویت‌های جدی این وزارتخانه است.
کد خبر: ۱۰۸۷۷۴۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۷/۱۳
وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر اینکه کیفیت‌بخشی به مدارس یکی از مهم‌ترین دغدغه‌های این وزارتخانه است، از اجرای برنامه‌هایی همچون طرح حامی، طرح جبران و تقویت، توسعه پیش‌دبستانی و تقویت فضاهای مجازی خبر داد و گفت: در دوره متوسطه اول به دنبال اجرای طرح هر دانش‌آموز یک مهارت هستیم تا دانش‌آموزان در کنار تحصیل، مهارت متناسب با استعدادهای خود را نیز فرا بگیرند.
کد خبر: ۱۰۸۴۳۵۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۶/۳۰
وزیر آموزش و پرورش گفت: برای جبران عقب‌ماندگی تحصیلی دانش‌آموزانی که در مناطق آسیب‌پذیر یا شرایط خاص آموزشی بودند، کلاس‌های تقویتی و جبرانی دوماهه‌ای طراحی شده است تا عدالت آموزشی در تمامی نقاط کشور محقق شود.
کد خبر: ۱۰۸۴۱۷۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۶/۲۹
وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر ممنوعیت دریافت هرگونه وجه هنگام ثبت‌نام دانش‌آموزان در مدارس دولتی گفت: کمک‌های مردمی و خیرخواهانه باید کاملاً داوطلبانه باشد و مشروط کردن ثبت‌نام دانش‌آموزان به پرداخت وجه، برخلاف قانون است و با مدیران متخلف برخورد جدی خواهد شد.
کد خبر: ۱۰۸۴۰۸۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۶/۲۹
وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر ضرورت آمادگی کامل مدارس برای آغاز سال تحصیلی تأمین نیروی انسانی، تکمیل کلاس‌های درس، صدور به‌موقع ابلاغ معلمان و توزیع کتاب‌های درسی را از مهم‌ترین اولویت‌های پروژه مهر دانست.
کد خبر: ۱۰۸۳۳۰۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۶/۲۵
وزیر آموزش و پرورش از واگذاری اختیار تصمیم‌گیری درباره تعطیلی مدارس به این وزارتخانه خبر داد و افزود: با تصمیم دولت، وزارت آموزش و پرورش مرجع تصمیم‌گیری درباره تعطیلی مدارس تعیین شد.
کد خبر: ۱۰۸۲۷۱۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۶/۲۳
وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر اینکه کیفیت آموزشی را نمی‌توان صرفاً با معدل و قبولی دانش‌آموزان سنجید، گفت: کیفیت یک مسئله نقطه‌ای و مقطعی نیست و ممکن است ۱۰ سال زمان ببرد تا بتوانیم یک انسان کیفی را تحویل جامعه دهیم.
کد خبر: ۱۰۸۲۶۴۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۶/۲۳
وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر اینکه آموزش و پرورش «مساله فراراهبردی» کشور است، اظهار کرد: این حوزه طی ۴۶ سال گذشته از غفلت و فاصله میان نظر و عمل رنج برده و جبران این عقب‌افتادگی تاریخی نیازمند همراهی همه دستگاه‌ها و حداقل یک دهه زمان برای تحقق نتایج پایدار است.
کد خبر: ۱۰۸۲۱۱۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۶/۲۱
