برچسب ها - مدارس سما
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان فارس مطرح کرد
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان فارس، نقش محوری مدارس را در ساخت آینده کشور برشمرد و اظهار کرد: آینده ایران در کلاسهای درس رقم میخورد.
کد خبر: ۱۰۸۵۶۲۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۷/۰۴
معاون آموزشهای مهارتی و عمومی دانشگاه آزاد اسلامی سیستان و بلوچستان:
معاون آموزشهای مهارتی و عمومی دانشگاه آزاد اسلامی استان سیستان و بلوچستان بر لزوم بروزرسانی دانش تخصصی، استفاده از روشهای نوین تدریس، توجه ویژه به ساحتهای تربیتی سند تحول بنیادین و پرورش دانشآموزان تأکید و اظهار کرد: تمام معلمان باید با هوش مصنوعی آشنا باشند.
کد خبر: ۱۰۸۵۰۲۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۷/۰۱
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد نور:
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد نور اظهار کرد: مدرسه صرفاً محل آموزش و انتقال مفاهیم درسی نیست؛ بلکه محیطی برای تربیت نسل آینده، شکلگیری شخصیت دانشآموزان و اثرگذاری بر مسیر زندگی و آینده جامعه است.
کد خبر: ۱۰۸۴۹۹۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۷/۰۱
معاون علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارسنجان:
معاون علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارسنجان تأکید کرد: دانشآموزان با علمآموزی، تلاش و الگوگیری از فرهنگ ایثار و فداکاری میتوانند نقش مؤثری در ساختن آینده کشور داشته باشند.
کد خبر: ۱۰۸۴۹۸۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۷/۰۱
زنگ آغاز سال تحصیلی مدارس سمای دانشگاه آزاد اسلامی دزفول با حضور فرماندار دزفول به صدا درآمد.
کد خبر: ۱۰۸۴۹۷۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۷/۰۱
زنگ مهر در مدارس سمای استان خراسان رضوی با گرامیداشت یاد و خاطره شهید ایلیا خاتمی دانشآموز ۱۲ ساله مدرسه سمای لامرد نواخته شد.
کد خبر: ۱۰۸۴۹۴۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۷/۰۱
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان خراسان شمالی تاکید کرد
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان خراسان شمالی، نقش مدارس هوشمند سما در تربیت نسل توانمند را مهم برشمرد.
کد خبر: ۱۰۸۴۸۹۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۷/۰۱
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی مرودشت تاکید کرد
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت بر ضرورت استمرار ارتقای سطح کیفی آموزش و بهرهگیری از شیوههای نوین تدریس تأکید کرد و ایجاد بستری پویا، امن و استاندارد برای پرورش علمی و اخلاقی دانشآموزان را از اولویتهای اصلی مدارس سمای دانشگاه آزاد اسلامی مرودشت دانست.
کد خبر: ۱۰۸۳۸۳۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۶/۲۸
نوید ادهم در گفتوگو با آنا مطرح کرد
دبیرکل هیات مؤسس و هیات امنای دانشگاه آزاد اسلامی با تأکید بر مزیت منحصربهفرد این دانشگاه در برخورداری از زنجیره یکپارچه تعلیم و تربیت از کودکستان تا تحصیلات تکمیلی اظهار کرد: دانشگاه آزاد اسلامی مصمم است با توجه به تأثیر دوره پیشدبستانی بر شکلگیری شخصیت و هویت نسل جوان، در این حوزه در سطح کشور سرمایهگذاری جدی داشته باشد.
کد خبر: ۱۰۸۲۸۲۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۶/۲۵
رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک در گفتوگو با آنا مطرح کرد
رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک با اشاره به جمعیت بالای مخاطبان این سازمان از بدو تولد تا پایان ۶ سالگی اظهار کرد: حدود ۷ میلیون کودک در کشور مخاطب سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک هستند و با توجه به حساسیت این دوره، ورود مراکز آموزش عالی به حوزه پیشدبستانی مورد استقبال قرار گرفته است.
کد خبر: ۱۰۸۲۷۴۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۶/۳۰
رئیس مرکز تربیت اسلامی کودک در گفتوگو با خبرنگار آنا تشریح کرد
رئیس مرکز تربیت اسلامی کودک دانشگاه آزاد اسلامی با تشریح جزئیات دومین شورای «تاک» دانشگاه آزاد اسلامی گفت: در این شورا آییننامه مرکز تربیت اسلامی کودکستانهای دانشگاه آزاد مورد بازنگری قرار گرفت و مجوز گسترش ۳۵ مرکز «تاک» مستقل در سراسر کشور نیز مطرح و بررسی شد.
کد خبر: ۱۰۸۲۷۲۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۶/۲۵
در گفتوگو با آنا مطرح شد
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با اشاره به تشکیل سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک، این اقدام را گامی اساسی برای ساماندهی دوره طلایی رشد کودکان دانست و اظهار کرد: دانشگاه آزاد اسلامی و سازمان مدارس سما با راهاندازی «تاک» میتوانند در تربیت مربی، تولید محتوای استاندارد و اداره مراکز کودکستانی نقشآفرینی کنند.
کد خبر: ۱۰۸۲۷۰۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۷/۰۴
معاون علوم تربیتی و مهارتی دانشگاه آزاد اسلامی با تأکید بر اهمیت فعالشدن شوراهای راهبری سما و «تاک» گفت: تصمیمات مربوط به این دو مجموعه پس از تصویب در شوراها، برای طی مراحل قانونی و اجرایی دنبال خواهد شد و احیای این شوراها میتواند به بازگشت سما به جایگاه اصلی خود کمک کند.
کد خبر: ۱۰۸۲۶۸۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۶/۲۴
نسیمی در گفتوگو با آنا تشریح کرد
معاون امور مدارس سمای استان گلستان با تشریح برنامههای سال جدید تحصیلی، از راهاندازی 5 مدرسه جدید در گرگان و علیآباد، احیای هنرستان تربیت بدنی، برنامهریزی برای ارتقای معدل دانشآموزان پایههای دهم، یازدهم و دوازدهم و آموزش نیروهای متخصص در حوزه هوش مصنوعی خبر داد.
کد خبر: ۱۰۸۲۴۶۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۶/۲۲
محمودزاده در گفتوگو با آنا تشریح کرد
۲۱۰ هزار معلم در مسیر آموزش هوش مصنوعی؛ اختصاص ۱۰۰ میلیارد تومان برای توانمندسازی نیروی انسانی مدارس
معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی، از اجرای 3 بسته برای تقویت و توانمندسازی معلمان مدارس خبر داد و اظهار کرد: آموزش هوش مصنوعی برای حدود ۲۱۰ هزار معلم آغاز شده و نزدیک به ۱۰۰ میلیارد تومان اعتبار نیز برای اجرای برنامههای توانمندسازی معلمان در حوزههای مختلف اختصاص یافته است.
کد خبر: ۱۰۸۲۰۴۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۶/۲۹
لادنمقدم تشریح کرد
معاون علوم تربیتی و مهارتی دانشگاه آزاد اسلامی از اجرای طرحهای جدید در مدارس سما خبر داد و با تشریح اقدامات این مجموعه، بر توسعه مدارس، توانمندسازی مدیران، هوش مصنوعی، آزمونهای آزمایشی، فعالیتهای فرهنگی و ورزشی و حمایت از دانشآموزان مناطق کمبرخوردار تأکید کرد.
کد خبر: ۱۰۸۱۵۸۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۶/۱۸
حجةالاسلام هاشمیتنکابنی تشریح کرد
معاون فرهنگی، هنری و تربیت بدنی سازمان سما از اجرای گسترده برنامههای قرآن و عترت، فعالیتهای فرهنگی و هنری، توسعه ورزش مدارس، توانمندسازی مشاوران و اجرای طرحهای تابآوری و آسیبهای اجتماعی در مدارس سما خبر داد.
کد خبر: ۱۰۸۱۵۶۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۶/۱۸
رئیس مرکز نظارت، ارزیابی، بازرسی و رسیدگی به شکایات دانشگاه آزاد اسلامی با تأکید بر ضرورت تحول مستمر در مدارس، گفت: هدایت مدارس صرفاً با صدور بخشنامه محقق نمیشود و باید از ظرفیت اتاقهای فکر، تبادل اطلاعات، ارتباط مؤثر با خانوادهها و ارزیابی مشورتی برای ارتقای کیفیت تعلیم و تربیت استفاده کرد.
کد خبر: ۱۰۸۱۴۹۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۶/۱۸
دبیرکل هیئت مؤسس و هیئت امنای دانشگاه آزاد اسلامی با تأکید بر نقش بنیادین آموزش و پرورش در توسعه کشور گفت: اگر حکمرانی کشور بخواهد از مهمترین خطاهای راهبردی خود در سالهای پس از انقلاب نام ببرد، یکی از آنها «کوچکانگاری آموزش و پرورش» است؛ از این رو مدارس سما باید با تکیه بر ظرفیت ارتباط با دانشگاه، برنامهمحوری و تربیت انسان توسعهیافته، به الگوی موفقی در نظام آموزشی کشور تبدیل شوند.
کد خبر: ۱۰۸۱۴۳۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۶/۱۸
معاون فرهنگی، هنری و تربیت بدنی سازمان سما:
معاون فرهنگی، هنری و تربیت بدنی سازمان سما اظهار کرد: اگر بتوانیم علاقه و انس دانشآموزان به زبان فارسی را از یک مسابقه فراتر برده و آن را به یک جریان فرهنگی در مدرسه و زندگی آنان تبدیل کنیم، به هدف اصلی خود در برگزاری این رویداد نزدیک شدهایم.
کد خبر: ۱۰۸۰۹۵۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۶/۱۶
