پیشنهاد سردبیر
آموزش و پرورش
پایش عملکرد یادگیری دانشآموزان مدارس استعدادهای درخشان
رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان گفت: پایش عملکرد یادگیری با هدف ایجاد تصویری دقیق از وضعیت تحصیلی دانشآموزان، میزان هماهنگی مدارس با سرفصلهای آموزشی و شناسایی نقاط قوت و چالشهای یادگیری آنان طراحی و اجرا شده است.
آسیب به ۳۷۹ ساختمان آموزش و پرورش شهر تهران در جنگ رمضان
مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران با بیان اینکه ۳۷۹ ساختمان آموزش و پرورش شهر تهران تحت تاثیر جنگ تحمیلی سوم آسیب دید گفت: از این تعداد ۳۲۳ فضا مدرسه بودند که آسیبهای جزیی دیدند.
معاون وزیر آموزش و پرورش: مسئولیت مدیران تعلیم و تربیت دوچندان شده است
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور با تأکید بر نقش اثرگذار معلمان در تربیت نسل آینده، گفت: مدیران دستگاه تعلیم و تربیت باید با جدیت و پیگیری مستمر، مسائل آموزشوپرورش را دنبال کنند؛ رویکردی که به گفته وی با تأکیدات مطرحشده در دیدار سال گذشته فرهنگیان با رهبر انقلاب، مسئولیت مدیران این حوزه را دوچندان کرده است.
اعلام نتیجه نهایی آزمون استخدامی سرایدار وزارت آموزش و پرورش
نتیجه نهایی آزمون استخدامی سرایدار وزارت آموزش و پرورش اعلام شد.
احتمال برگزاری ۲ نوبت امتحان نهایی برای دانشآموزان کنکوری
سرپرست مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزشوپرورش درباره نحوه امتحانات پایان سال دانشآموزان، توضیحاتی ارائه کرد.
قدردانی ویژه وزیر آموزش و پرورش از قهرمانان تعلیم و تربیت
وزیر آموزش و پرورش در گفتوگوی تلفنی با معلمان مدرسه شاهد روشنایی قلم شهرستان بناب، بار اصلی تعلیم و تربیت را بر دوش معلمان دانست و هفته معلم را تبریک گفت.
حجتالاسلام لطیفی در گفتوگو با آنا:
ثبت سفارش کتابهای درسی از ۴ میلیون گذشت
رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی از ادامه ثبت سفارش کتابهای درسی تا پایان خرداد برای میانپایهها خبر داد و اعلام کرد تاکنون بیش از ۴ میلیون و ۵۰ هزار دانشآموز ثبت سفارش انجام دادهاند و هیچ کمبودی در تأمین کتابها وجود ندارد.
برگزاری امتحانات دانشآموزان از ۹ خرداد ۱۴۰۵
معاون وزیر آموزشوپرورش گفت: امتحانات با چند هفته تاخیر از ۹ خرداد آغاز و نحوه برگزاری آن متناسب با شرایط کشور تعیین میشود.
مدرسه در عصر هوش مصنوعی؛ از حفظ هویت انسانی تا سواد دیجیتال
در شرایط گسترش هوش مصنوعی، حفظ هویت انسانی دانشآموزان، ارتقای سواد دیجیتال و تقویت مهارت ارزیابی اطلاعات بهعنوان مهمترین مأموریتهای نظام آموزشی مطرح شده است.
پیشرفت علمی کشور از کلاسهای درس ابتدایی آغاز میشود
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با تأکید بر نقش راهبردی معلمان در اقتدار علمی کشور گفت: امروز معلمان تنها آموزشدهنده مفاهیم درسی نیستند، بلکه نقشی اساسی در تقویت استقلال، پیشرفت علمی و آینده ایران ایفا میکنند.