وزیر آموزش و پرورش تاکید کرد؛
توجه ویژه بر محتوا و برنامه‌های آموزش پیش دبستانی
وزیر آموزش وپرورش بر لزوم توجه جدی بر محتوا و برنامه‌های دوره آموزش پیش دبستانی تأکید کرد.
به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری آنا، پیش از ظهر امروز (یک‌شنبه) علی اصغر فانی در نشست مدیران معاونت آموزش ابتدایی با اشاره به مشکلات آموزش و پرورش از لحاظ منابع اعتباری و شرایطی که از بابت میراث گذشته در اختیار گرفته است، گفت: بسیاری از اقدامات مثبت آموزش و پرورش از سال 92 تاکنون حاصل تدبیر مدیران و معلمان است که جای تقدیر و تشکر دارد.
وی ارائه گزارش مدیریتی در پایان هر دولت و در بخش‌های گوناگون را طبیعی خواند و تصریح کرد: هر چقدر گزارش‌های ارائه شده در معاونت‌ها همراه با اصول علمی و مبتنی بر اسناد بالادستی مانند سند تحول بنیادین و برنامه‌های آموزش و پرورش به مجلس شورای اسلامی باشد، قطعا از اعتبار بالاتری برخوردار خواهد بود.
وزیر آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: در تنظیم این نوع گزارش‌ها باید تحلیلی کلان از شرایط آموزش و پرورش قبل از این دولت را تهیه و سپس چالش‌ها و نقایص کار در حوزه مورد نظر احصا و در نهایت برنامه‌ها و اقدامات صورت گرفته برحسب اولویت ارائه شود.
فانی افزود: تعدد برنامه‌ها بدون اولویت بندی نه تنها مثبت نیست، بلکه باعث می‌شود بعضی برنامه‌ها در طول زمان به فراموشی سپرده شود و علی‌رغم ویژگی‌های مدیریتی قابلیت استفاده نداشته باشد.
وی به تدوین و مستند سازی اقدامات جدید و منحصر به فرد آموزش و پرورش در این دولت تأکید کرد و گفت: بخشی از اقدامات آموزش و پرورش، ادامه کار مطابق با برنامه‌ها، اهداف سیاست‌های کلان کشور است که باید به سرانجام برسد.
وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر استفاده از ظرفیت رسانه ملی در بازتاب اقدامات آموزش و پرورش، تصریح کرد: در کنار گزارش مدیریتی بخش‌های مختلف، حتما مستندسازی تصویری از برنامه‌ها و اقدامات خود تهیه کنید تا بتوانیم اقدامات و عملکرد آموزش و پرورش را به مردم کشور اطلاع رسانی کنیم.
وی در خصوص چالش‌های معاونت آموزش ابتدایی خاطرنشان کرد: بهسازی نیروی انسانی دوره ابتدایی، هماهنگی در اجرای طرح تدبیر و تعالی مدیریت در مدارس ابتدایی، برقراری حق کوچ عشایری معلمان عشایری و بررسی مشکلات کلاس‌های چند پایه باید در کار گروه‌های تخصصی و مطالعاتی پیگیری شود تا بتوانیم شرایط عملیاتی شدن آن را فراهم کنیم.
انتهای پیام/
