حضرت معصومه (س) در عین حفظ عفت در مسائل روز جامعه نقش مدیریتی داشتند

به گزارش خبرنگار خبرگزاری آنا، بهاره فلاح، کارآفرین و مدیر مجموعه هدی با حضور در برنامه «گفتگوی فرهنگی» با موضوع بررسی زیست عفیفانه به رسم الگوی بانوی کرامت و مهربانی بیان داشت: امروز دختران ما نمی‌خواهند در خانه باشند و دوست دارند در جامعه آزاد باشند ولی باید به این نکته توجه داشته باشند که برای حضور خود در جامعه و داشتن یک زندگی مسئولانه در جامعه برنامه تعریف کنند. 

وی افزود: دختران ما امروز دوست دارند با ظاهری در جامعه حضور داشته باشند که در اصطلاح امروزی جلب توجه داشته باشند، چرا که از درون غنی نشده‌اند، در حالی که دختر ایرانی صاحب تمدن و الگوی عملی، چون حضرت معصومه (س) است که این بانوی عالمه دارای سبک زندگی بودند و دختران ما باید این عزتمندی را یاد بگیرند.

فلاح تصریح کرد: امروزه با رشد علم و دانش، فهم فرزندان نیز رشد یافته و تمام نهاد‌ها و ارگان‌های فرهنگی که در فرهنگ سازی دخیل هستند باید به این نکته توجه داشته باشند که حلقه مفقوده که در بحث آموزش و تربیت جوانان به آن باید توجه شود بحث عزت نفس و افزایش عزت نفس است. 

وی ادامه داد: حضرت معصومه (س) به عنوان یک الگو برای دختران ما، بانویی دانشمند و عالمه است که بصیرت و قدرت تشخیص داشتند و حرکت مسئولانه در زمان خود داشتند و به بانوی کرامت شهره شدند. 

این کارشناس با اشاره به شخصیت کریمانه حضرت معصومه (س) و ضرورت الگوگیری مناسب از این بانو در عزت نفس بیان داشت: حضرت معصومه به نسبت زمانی که زندگی می‌کردند به عنوان یک دختر در عصر و زمان خود، شخصیت منفعل نداشتند و در عصر و زمانه خود نقشی موثر در تاریخ ایفا کرده‌اند. 

فلاح اظهار داشت: این بانوی بزرگوار با تبعید امام رضا (ع) به شهر توس، با اینکه دختر تنهایی بودند، با امام عصر خود همراه و یک حرکتی را آغاز می‌کنند اگر چه متاسفانه به برادر خود نمی‌رسند ولی جریانی که ایجاد کردند موردتوجه است. 

جوانان نسل امروز در مسائل منفعل هستند 

وی اذعان داشت: الگویی که به دختران ما معرفی شده که قدرت تصمیم گیری، قدرت اجرا و شجاعت داشتند و همراه زیست عفیفانه، زندگی خود را به سفر گره می‌زنند و آغاز حرکت و سفر این بانوی بزرگوار نشان دهنده این است که حضرت معصومه نگاه مسئولانه به اتفاقات روز داشتند، ولی امروزه متاسفانه نه تنها در دختران ما که پسران نسل جدید هم در مسائل خود منفعل هستند.

وی ادامه داد: در چند سال اخیر در جهان بحث دختران نوجوان مورد اهمیت قرار گرفته و کشور ایران در این موضوع پیشتاز بوده و بیش از یک دهه است که روز دختر نامگذاری شده است.

فلاح اظهار کرد: با توجه به نگاهی که در دنیا به زنان است و در نگاه و الگویی به زنان به عنوان ابزار و در الگوی دیگر زن را شخصیتی در خانه باید باشد و هیچ نقشی در تصمیم گیری‌ها ندارد وجود داد، در گفتمان انقلاب اسلامی الگوی سومی توسط رهبر معرفی شد که به زن هویتی می‌دهد.

حضرت معصومه (س) در عین حفظ عفت در مسائل روز جامعه نقش مدیریتی داشتند

اکرم خلیلی پور، مدرس دانشگاه، فعال حوزه حکمرانی سیاست، فرهنگ و زنان نیز در این برنامه بیان داشت: علیرغم اینکه برخی زیست عفیفانه را یک نوع دور بودن از جامعه و انزوا می‌دانند ولی می‌بینیم که حضرت معصومه (س) در عین حفظ عفت در مسائل روز جامعه خویش نقش داشته و توانسته آن‌ها را مدیریت کند.

وی افزود: الگوبرداری از حضرت معصومه (س) در جامعه ما یک عقبه و ریشه در تربیت دینی و حکمرانی که در خانواده‌های ایرانی نهفته است دارد 

خلیل پور با بیان اینکه با توجه به اینکه نسل جوان و دختران امروز ما در الگو برداری نگاه متفاوت دارند بیان داشت: امروز در الگوبرداری جوانان ضعف شناختی وجود دارد که بایستی این ضعف توسط خانواده‌ها برطرف شود. 

این مدرس دانشگاه با بیان اینکه خانواده، نهاد آموزش و پرورش و وزارت علوم به عنوان سه ضلع مثلث، در بحث تربیتی و آموزش عفت و حیا و ارزش‌ها به جوانان و نوجوانان موثر هستند اذعان داشت: نسخه‌های آموزشی گذشته را نمی‌توان برای دختران نسل امروز به کار گرفت، بنابراین وظیفه آموزش و پرورش در این موضوع سنگین است و بایستی خلا‌های موجود در بحث سیاستگذاری و به روز کردن آموزش‌ها و تبیین و تدوین نقش تربیتی معلمان را رفع کند. 

وی اظهار داشت: وزارت علوم و دانشگاه‌ها نیز به عنوان یک مکتب باید در حوزه تنظیم گیری ایفای نقش داشته باشند و در بخش تسهیل گری نیز در کنار تحول بخش‌های دولتی باید حلقه‌های مردمی وارد این حوزه شوند و تقویت‌هایی صورت گیرد.