پیشنهاد سردبیر
کدام شیوه کالابرگ به نفع شماست؟

جزئیات جدید از توزیع سبد کالای رایگان درب منزل 

آقای موسوی! دقیقاً کجای تاریخ ایستاده‌اید؟

از نخست‌وزیری امام (ره) تا پژواک پهلوی| بیانیه‌ای برای «هیچ»

شاخه زیتون در دست، انگشت روی ماشه؛ دکترین جدید تهران

پیام صریح تهران به کاخ سفید از کانال آنکارا

چرا نسخه «فشار حداکثری» دیگر در تهران شفا نمی‌دهد؟

خطای محاسباتی در اتاق‌های فکر واشنگتن

رئیس سازمان بسیج اساتید در گفت‎‌وگو با آنا؛

برای تبدیل ظرفیت‌های علوم انسانی به نظریه باید وحدت حوزه و دانشگاه را بکار بگیریم

رئیس سازمان بسیج اساتید کشور گفت: برای تبدیل ظرفیت‌های علوم اسلامی و دینی به نظریه غفلت شده و باید با توجه به تاکیدات مقام معظم رهبری بر مبنای وحدت حوزه و دانشگاه آنرا حل کنیم.

محمدرضا مردانی، رئیس سازمان بسیج اساتید کشور در گفت‌وگو با خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، درباره استفاده از توانمندی‌های استادان در راستای رفع نیاز‌های کشور گفت: با توجه به توانایی و تخصص استادان سراسر کشور بخشی از خدمات آن‌ها حول دانشگاه‌ها ارائه می‌شود و با فضای بیرون دانشگاه، دستگاه‌ها و صنعت ارتباطات علمی هم دارند. 

وی افزود: استادان حوزه فناوری ارتباط خوبی با صنایع دارند، اما این زمینه برای استادان علوم انسانی به اندازه کافی فراهم نشده است و یکی از رویکرد‌های سازمان بسیج اساتید استفاده از ظرفیت علمی و پژوهشی استادان در راستای حل نظام مسائل کشور به منظور تقویت ارتباط علمی استادان، دانشگاه و مراکز نیازمند تحقیقات علمی و پژوهشی است. 

مردانی با بیان اینکه سازمان بسیج اساتید قرارگاه کمک به ارتقای حکمرانی کشور را تشکیل داده است، تاکید کرد: ۲۰ شورا و کمیسیون تخصصی در سازمان فعال شده و کارگروه‌های خاص با گرایش‌های مختلف در حوزه‌های مختلف، حقوق، حقوق جزا، حقوق عمومی و ... را برگزار می‌کند تا بتواند از توانمندی‌های استادان استفاده و نظام مسائل احصا شده را شناسایی کند و پلی میان استاد، دانشگاه و نظام حکمرانی در دستگاه‌های نیازمند باشد و هدف از این موضوع قرار دادن نهاد علم در خدمت مدیران و دستگاه‌های اجرایی است. 

رئیس سازمان بسیج اساتید کشور اظهار کرد: پایان نامه‌های دانشگاه‌ها باید در راستای حل مشکلات زیست بوم و نیاز‌های گام دوم انقلاب هدایت شوند و هدفمند و مسئله محور پیش بروند که در این زمینه بخشی محقق شده و قسمت دیگر در حال گفتمان سازی است تا بتوانیم در مسیر پیش رو به یک جریان علمی و تولید پژوهش دست یابیم که این کار فرهنگ سازی روابط میان نهاد علم با دولت، صنعت و جامعه است. 

مردانی درباره آسیب شناسی علت تعداد کم نظریه پردازان علوم انسانی در کشور گفت: بخشی از تولید علم بومی متناسب با پیوست‌های فرهنگی باید باشد و همچنین برای تبدیل ظرفیت‌های علوم اسلامی و دینی به نظریه غفلت شده است و باید با توجه به تاکیدات مقام معظم رهبری بر مبنای وحدت حوزه و دانشگاه آنرا حل کنیم تا مباحثه ها، گفته ها، دستاوردها، تحقیقات و پژوهش با یکدیگر هم افزا شوند و همدیگر را در قالب کرسی‌های نظریه پردازی و کرسی‌های آزاد اندیشی اصلاح و نقد کنند تا خلا‌های موجود جبران شوند. 

رئیس سازمان بسیج اساتید کشور ادامه داد: همانطور که رابطه بین صنعت و دانشگاه و دولت قوی نیست، در علوم انسانی هم شاهد بی توجهی به نظریه پردازان هستیم و امیدواریم به مرور زمان، اندیشمندان حوزه و دانشمندان دانشگاه‌ها و فعالان علوم انسانی به خصوص در رشته‌های کاربردی روانشناسی، جامعه شناسی، علم سیاست و مردم شناسی هم فکری و هم افزایی تشکیل دهند؛ چرا که برخی از این موضوعات در سبک زندگی و باور‌های مردم موثر هستند.

انتهای پیام/

ارسال نظر