![تولید نهال و پایههای رویشی باکیفیت و زودرس از طریق کشتبافت](/files/fa/news/1403/5/24/617783_575.jpg)
اعطای «نشان عالی دانش» به ۱۲ استاد در ۶ شاخه علمی
![اعطای «نشان عالی دانش» به ۱۲ استاد در ۶ شاخه علمی](/files/fa/news/1402/3/2/239765_203.jpg)
به گزارش خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا، رضا پورحسین دبیر نشان عالی و استاد دانشگاه تهران در نشست خبری نخستین اعطای نشان عالی دانش که امروز سه شنبه دوم خرداد ۱۴۰۲ در دانشگاه تهران برگزار شد، گفت: این نشان از طرف دانشگاه تهران و دانشگاه علوم پزشکی تهران به برجستگان علم و فناوری اعطا میشود و نخستین اعطای نشان عالی دانش روز دوشنبه ۸ خرداد ۱۴۰۲ در محل کتابخانه مرکزی دانشگاه سالن علامه امینی با حضور شخصیتها و نهادهای علمی و روسای دانشگاهها برگزار خواهد شد.
پورحسین درباره نشان عالی دانش اظهار کرد: دانشگاه تهران و دانشگاه علوم پزشکی تهران برای تکریم علم و عالم، ارتقای روحیه علم، محافل علمی، انگیزه سازی برای دانشجوبان، دانشجویان تحصیلات تکمیلی، استادان جوان، کمک به اعتدال گفتمان علمی کشور و تحقق چشم اندازهای ۱۴۰۴، افقهای علم و فناوری در کشور، کمک به تحقق تمدن نوین اسلامی که با حضور هیئت موسس شورای سیاست گذاری جایزهای را تحت عنوان نشان عالی دانش طراحی و مصوب کردند.
وی افزود: این نشان هر ساله به ۱۲ نفر در ۶ شاخه علمی که هر شاخه ۲ نفر است، اعطا میشود که شامل شاخههای علوم اجتماعی و رفتاری، شاخه علوم انسانی و هنر، شاخه علوم کشاورزی و دامپزشکی، شاخه فنی و مهندسی، شاخه علوم پایه و شاخه علوم پزشکی و سلامت است که امسال هم با توجه به فراخوان و درخواست اسامی استادان مورد نظر منطبق با ضوابط از دانشگاهها و مراکز پژوهشی درخواست شد و بر همین اساس پیشنهادها در کارگروههای ششگانه متناظر با شش شاخه در شورای علمی مطرح شد این اسامی مجدد غربال شد و بالاخره ما در شورای سیاستگذاری به ۱۲ نفر رسیدیم که اسامی آنها در روز مراسم اعلام میشود.
دبیر نشان عالی و استاد دانشگاه تهران بیان کرد: شاخصهای در نظر گرفته شده برای اعطای نشان شامل حرکت در مرزهای دانش و شاید فراتر از مرزهای دانش، کمک به گفتمان علمی کشور در جهت تحقق تمدن نوین اسلامی، کمک به تحقق چشمانداز ۱۴۰۴، کمک به تحقق سند تحول و نقشه جامع علمی کشور، کوشش در جهت معرفی کشور در سطح بینالمللی، توان شبکه سازی در علم و ایجاد انگیزه همافزایی در دانشمندان دیگر، جامعهنگری برگزیده و توجه به نیازهای اساسی جامعه، شاگرد پروری و توجه به جنبههای فرهنگی و تربیتی دانشجویان، ایجاد و توسعه فضا و ایجاد بستر کارآفرینی، نوآوری علمی و فناوری، همکاری و مشارکت مؤثر با دانشمندان و محققان داخل و خارج کشور و دارا بودن شخصیت وارسته رشد یافته متین و مورد وثوق اساتید و مورد وثوق دانشجویان است که با اعلام بعضی فرهنگستانها و دانشگاهها و مراکز علمی انجمنهای علمی انتخاب شدند.
پورحسین ادامه داد:این شاخصها ضوابط متناظر و منطبق با مواردی است که باید حتما استادان اعضای هیئت علمی یکی از دانشگاههای کشور باشند، دارای اثر یا آثار نوآوران برجسته علمی و پژوهشی و فناوری در سطح ملی و بینالمللی در مرزهای دانش، دارای اثر یا آثار نوآورانه علمی پژوهشی و فناوری در سطح ملی و بینالمللی در مرزهای دانش و بلکه ایجاد موج نو باشند و بزرگانی در کشور که هم در مرزهای دانش حرکت کرده و هم موج نو ایجاد میکنند. همچنین از ضوابط دیگر میتوان به گستره علم و فناوری که در داخل و خارج از کشور اشاره کرد.
وی بیان کرد: موجودیت اثر یا آثار علمی فناوری و پژوهشی در جهت کمک به تحقق تمدن نوین اسلام، دارا بودن اثر یا آثار علمی فناوری و پژوهشی مرتبط با رشته نامزد در جهت پیشرفت ایرانی اسلامی کشور و تأسیس و هدایت شرکتهای دانش بنیان در گستره ملی و بینالمللی کارآفرینی در سطح ملی، شاگرد پروری و هدایتگری علمی فناوری و پژوهشی دانشجویان از دیگر ضوابط است. دارای شخصیت متین، رشد یافته و وفادار به نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران و تراز علمی بهگونهای که به این شخصیت فرد شهرت یافته باشد هم از دیگر ضوابط است.
انتهای پیام/