شکست پروژه فرسایش امنیتی در جغرافیای انسجام
بازخوانی اقتدار ملی در بیانات رهبر انقلاب
نسخههای نئولیبرالی در جزایر امن تکنوکراتها؛
بیش از 13 درصد دانشآموزان دیرآموزند
به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری آنا، مجید قدمی در گردهمایی روسا و مدیران نواحی و مناطق آموزش و پرورش با توجه به میزان اهمیت عقلانیت در برنامههای آموزشی کشور، گفت: در آموزش و پرورش باید بر مبنای عقلانیت و تدبیر حرکت کرد، مسیر ساختن ایران آباد آموزش و پرورش است و محور تربیت، عقلانیت است.
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور، با بیان اینکه بیش از 13 درصد دانش آموزان دیرآموز هستند، یادآور شد: آموزش قبل از دبستان یعنی شخص از تولد تا دبستان میتواند تا 15 درصد نمره هوشی را ارتقا دهد و با این آموزشها میتوان دانش آموزان دیرآموز را به عادی تبدیل کرد.
قدمی عنوان کرد: رویکرد آموزش و پرورش استثنایی تلفیق دانش آموزان استثنایی با دانش آموزان عادی است.
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور، گفت: آموزش و پرورش یعنی آماده کردن فرد برای زندگی و صرفا سواد خواندن، نوشتن و حساب کردن مد نظر نیست.
انتهای پیام/
