جلسه رؤسای شورای برنامه‌ریزی برگزار شد
فرهاد حسین‌زاده لطفی: باید سهم دانشگاه آزاد اسلامی را در آموزش عالی به 60 درصد برسانیم
جلسه روسای شورای برنامه‌ریزی استانها با حضور دکتر فریدون رهنمای رودپشتی، معاون برنامه‌ریزی و اقتصاد دانش‌بنیان دانشگاه آزاد اسلامی و دکتر فرهاد حسین‌زاده لطفی، معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه آزاد اسلامی برگزار شد.
به گزارش خبرنگار دانشگاه خبرگزاری آنا، فرهاد حسین‌زاده لطفی، معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه آزاد اسلامی با یادآوری این که اولین جرقه صاحب سند شدن دانشگاه آزاد اسلامی توسط دکتر فریدون رهنمای رودپشتی در سال 86 آغاز شد، گفت: «بدون داشتن برنامه هیچ مدیری نمی‌تواند ادعا کند چه عملکردی داشته است. برنامه دوم توسعه دانشگاه آزاد اسلامی مهمترین اتفاق سال 94 بود.»
معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه آزاد اسلامی افزود: «مسئولیت واحدهای دانشگاه از این پس بیشتر می‌شود؛ چراکه باید وظیفه پایش سند را در حوزه‌های مختلف عمرانی، آموزشی، پژوهشی و فرهنگی و غیره انجام دهند.»
حسین‌زاده لطفی به سند توسعه ششم دانشگاه اشاره کرد و افزود: «در سند تدوین شده بالغ بر 80درصد بودجه متکی بر شهریه و 20درصد آن از خارج از شهریه در نظر گرفته شده است و این نشان از اهمیت جذب و پذیرش دانشجو است.»
او گفت: «ما در برنامه دانشگاه آزاد اسلامی توجه ویژه‌ای به بحث آموزش از جمله پذیرش دانشجو در مقاطع تحصیلات تکمیلی و افزایش جذب اعضای هیات‌علمی داریم. مهمترین بخش برای دفاع از اعتبار واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی و کیفیت‌بخشی جذب هیات‌علمی است و از این مهم حمایت می‌کنیم.»
معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه آزاد اسلامی افزود: «با توجه به پیش‌بینی جمعیتی ایران تا 7 سال آینده، ما با کاهش دانش‌آموز دبیرستانی مواجه می‌شویم. بنابراین باید توجه ویژه‌ای به جذب دانشجو در مقطع کارشناسی داشته باشیم و نیز پرداختن به این موضوع که چگونه جایگاه خود را در توسعه آموزش عالی کشور ارتقا دهیم، مسئله خیلی مهمی است. در حال حاضر این سهم برای دانشگاه آزاد اسلامی 34درصد است و براساس سند دانشگاه باید آن را به 60 درصد برسانیم.»
او افزود: «وظیفه همه واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی این است که در همه زمینه‌های مختلف آموزشی و پژوهشی نهایت همکاری را با هم داشته باشند و واحدها باید منطبق بر سند تدوین شده و برش استانی فعالیت کنند.»
انتهای پیام/
با استفاده مجدد از زبالههای زیستی:
تولید برق از مواد زائد گیاهان و جانوران امکان پذیر می‌شود
آیا سرفصل های درسی در مدارس و دانشگاه‌ها نیاز به بازنگری دارد؟