ایران فناور در دولت آینده؛ (۱۹)
پیاده‌سازی نظام ارزیابی عملکرد در سما واحد رشت
دبیر شورای سیاستگذاری سما استان گیلان از پیاده‌سازی نظام ارزیابی عملکرد در سما واحد رشت خبر داد و اظهار کرد: «نظام ارزیابی عملکرد برای سنجش رضایت دانش‌آموزان، دانشجویان و اولیای آنان و میزان عملکرد معلمان، مدیران و استادان بوده که بازخورد آن ارتقای کیفیت است.»
به گزارش خبرنگار خبرگزاری آنا، رحمت علی صابری حقایق در نشست هم‌اندیشی که با حضور معاونان و اعضای هیات علمی آموزشکده، مدیران، معلمان و کارکنان مدارس سما واحد رشت برگزار شد، با توجه به تشکیل کمیته آموزش‌های کوتاه مدت در سما واحد رشت بیان کرد: «با وجود زیرساخت‌های قابل ملاحظه در مدارس و آموزشکده و در راستای حرکت به سمت فعالیت‌های اقتصادی، آموزش‌های کوتاه مدت و شرکت‌های کار بنیان، این کمیته به عنوان یک نهال ارزشمند می‌تواند تبدیل به یک محصول پربار گردد که همه در حوزه مدارس و آموزشکده از آن بهره‌مند شوند.»
وی ادامه داد: «تشکیل کمیته راهبردی مدارس سما یکی دیگر از اقدامات موثر در حوزه ارتقای کیفیت است که با این کار به طور جد و با کمال اعتقاد به دنبال کنترل پایه‌های ورودی در همه مقاطع تحصیلی مدارس سما هستیم و از سال تحصیلی ۹۶-۹۵ دانش آموزان ورودی مدارس الزاما از یک سری شاخص‌های تعریف شده برخوردار هستند.»
صابری با یادآوری شعار دانشگاه آزاد اسلامی خاطرنشان کرد: «برای تحقق شعار محوری دانش، فرهنگ و اقتصاد در دانشگاه آزاد اسلامی و سما باید همه معلمان، مدیران، معاونان و اعضای هیات علمی مهارت‌های پایه را فراگیرند تا کیفیت در سما نهادینه شود.»
وی تصریح کرد: «با همکاری و تعامل خوبی که میان دانشگاه آزاد اسلامی واحد رشت با مجموعه سما وجود دارد امکانات خوبی در خدمت آموزشکده سما، دانشجویان و دانش آموزان است.»
انتهای پیام/
از سوی مرکز تحقیقات گیاهان دارویی محقق شد؛
تولید محصول دانش‌بنیان دارویی دام از ضایعات پوست انار/ بذر گیاهان دارویی رونمایی می‌شود
دایرةالمعارف دانشبنیانها ۹۹؛
خدمات شورای حل اختلاف شرکت‌های دانش‌بنیان به چه کسانی ارائه می‌شود؟
موقعیت اقتصادی منطقه برای ادامه تحصیل در دانشگاه چقدر اهمیت دارد؟
