پیاده‌سازی نظام ارزیابی عملکرد در سما واحد رشت
دبیر شورای سیاستگذاری سما استان گیلان از پیاده‌سازی نظام ارزیابی عملکرد در سما واحد رشت خبر داد و اظهار کرد: «نظام ارزیابی عملکرد برای سنجش رضایت دانش‌آموزان، دانشجویان و اولیای آنان و میزان عملکرد معلمان، مدیران و استادان بوده که بازخورد آن ارتقای کیفیت است.»
به گزارش خبرنگار خبرگزاری آنا، رحمت علی صابری حقایق در نشست هم‌اندیشی که با حضور معاونان و اعضای هیات علمی آموزشکده، مدیران، معلمان و کارکنان مدارس سما واحد رشت برگزار شد، با توجه به تشکیل کمیته آموزش‌های کوتاه مدت در سما واحد رشت بیان کرد: «با وجود زیرساخت‌های قابل ملاحظه در مدارس و آموزشکده و در راستای حرکت به سمت فعالیت‌های اقتصادی، آموزش‌های کوتاه مدت و شرکت‌های کار بنیان، این کمیته به عنوان یک نهال ارزشمند می‌تواند تبدیل به یک محصول پربار گردد که همه در حوزه مدارس و آموزشکده از آن بهره‌مند شوند.»
وی ادامه داد: «تشکیل کمیته راهبردی مدارس سما یکی دیگر از اقدامات موثر در حوزه ارتقای کیفیت است که با این کار به طور جد و با کمال اعتقاد به دنبال کنترل پایه‌های ورودی در همه مقاطع تحصیلی مدارس سما هستیم و از سال تحصیلی ۹۶-۹۵ دانش آموزان ورودی مدارس الزاما از یک سری شاخص‌های تعریف شده برخوردار هستند.»
صابری با یادآوری شعار دانشگاه آزاد اسلامی خاطرنشان کرد: «برای تحقق شعار محوری دانش، فرهنگ و اقتصاد در دانشگاه آزاد اسلامی و سما باید همه معلمان، مدیران، معاونان و اعضای هیات علمی مهارت‌های پایه را فراگیرند تا کیفیت در سما نهادینه شود.»
وی تصریح کرد: «با همکاری و تعامل خوبی که میان دانشگاه آزاد اسلامی واحد رشت با مجموعه سما وجود دارد امکانات خوبی در خدمت آموزشکده سما، دانشجویان و دانش آموزان است.»
انتهای پیام/
با استفاده مجدد از زبالههای زیستی:
تولید برق از مواد زائد گیاهان و جانوران امکان پذیر می‌شود
آیا سرفصل های درسی در مدارس و دانشگاه‌ها نیاز به بازنگری دارد؟