در مراسم گشایش مدارس سمای استان همدان عنوان شد؛
از فداکاری‌های جوانان ایرانی در میدان جهاد تا جذب دانش‌آموزان با آموزش برخط
مسئولان در مراسم گشایش مدارس سمای استان همدان با اشاره به فداکاری‌های جوانان ایرانی در میدان جهاد استقبال دانش‌آموزان از آموزش برخط را مهم برشمردند.
به گزارش خبرنگار گروه استان‌های خبرگزاری آنا از همدان، مرتضی قائمی در مراسم گشایش فعالیت‌های مدارس سمای استان همدان که در دبیرستان دخترانه (دوره دوم) برگزار شد، اظهار کرد: همزمانی آغاز فعالیت‌های آموزشی مدارس و دانشگاه‌ها با هفته دفاع مقدس را که یادآور فداکاری بی‌نظیر رزمندگان در تاریخ و صفحات درخشانی از عظمت و بزرگی ملت ایران است، گرامی می‌داریم.
وی اضافه کرد: آموزگاران، دبیران، مدیران و دانش‌آموزان در شرایطی که بیماری کرونا مشکلات فراوانی را در امر آموزش و پرورش نوجوانان و جوانان مملکت ایجاد کرده، با تلاش بسیار موانع را از مسیر راه کنار می‌زنند.
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد همدان، افتخارآفرینی را از شاخصه‌های اساسی ملت ایران و جوانان این مرز و بوم دانست و عنوان کرد: جوانان، عزت، اقتدار، حیثیت و امنیت مردم را حفظ کردند و جامعه مدیون، ایثارگران، جانبازان، آزادگان و خانواده معظم شهداست.
گفتمان انقلاب اسلامی در مواجهه با گفتمان‌های مهاجم غربی
قائمی بیان کرد: در شرایطی که دشمن بعثی با حمایت غربی‌ها از تجهیزات نظامی بسیاری بهره می‌برد، جوانان ایران اسلامی با نیروی ایمان و اتکال به پروردگار لایزال و هدایت و راهبری دقیق و صحیح فداکاری‌هایی را در تاریخ ثبت کردند که موجب حیرت جهانیان شده است.
وی، گفتمان انقلاب اسلامی را در مواجهه با گفتمان‌های مهاجم توصیف و تشریح کرد: تکنولوژی و فناوری دارای دو رویه است، یک روی آن تحقیق و پژوهش و طرف دیگر تهاجم فرهنگی با استفاده از ابزار تکنولوژیک است و بدین سبب هدایت دقیق دانش‌آموزان و دانشجویان از سوی آموزگاران، دبیران و استادان را طلب می‌کند.
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد همدان یادآور شد: هنگامی که جوان در معرض امور سطحی و نازل قرار می‌گیرد و با این مسائل همراه شود، طبیعتاً فرهنگ ایثار و شهادت را به خوبی درک نکرده و چه بسا در مقابل آن موضع‌گیری کند.
وی با اولویت‌بندی فعالیت‌های تربیتی و آموزشی در مدارس متذکر شد: تربیت اخلاقی اولویت جدی در مباحث پرورشی دانش‌آموزان است، چراکه یک فرد متخصص فاقد تعهد موجب ایراد آسیب به خود، اطرافیان و جامعه می‌شود.
این استاد دانشگاه توضیح داد: از سوی دیگر فردی که تعهد داشته، اما فاقد تخصص کافی است شایستگی لازم را ندارد و جمع میان تعهد و تخصص لازمه اساسی در امر آموزش و پرورش است.
قائمی، تولید واکسن برکت با همت جوانان ایرانی را نمونه بارز خودباوری و عزم ملی دانست و تأکید کرد: دشمن که با سلاح تحریم به میدان آمده بود، هنگامی که توانایی فوق‌العاده پژوهشگران جوان ایران اسلامی را در تولید واکسن برکت مشاهده کرد با یک عقب‌گرد آشکار، فروش و صدور واکسن به ایران را مجاز اعلام کرد، بنابراین پوشالی بودن تصمیمات غربی‌ها در مواجهه با نظام اسلامی و ملت ایران، استنباط می‌شود.
استراتژی سما بر پیشرفت دانش‌آموزان در حوزه‌های تربیتی است
وی، توانمندی‌های آموزگاران، کادر حرفه‌ای و تجهیزات فوق‌العاده مدارس سما در دانشگاه آزاد اسلامی استان همدان را نقطه قوت این مجموعه آموزشی خواند و خاطرنشان کرد: هوش و استعداد نسل حاضر دانش‌آموز و دانشجوی ایرانی بسیار بالاست و با هدایت صحیح آنان خلّاقیت، ابتکار و اختراع در حوزه‌های مختلف علمی قابل حصول است.
معاون آموزش‌های مهارت و کارآفرینی دانشگاه آزاد اسلامی واحد همدان هم در این نشست با تبریک آغاز سال تحصیلی جدید گفت: مدارس سما در دوران کرونا دچار اخلال شده بود و با استفاده از تجهیزات و زیرساخت‌های برخط (آنلاین) و تکیه بر توانمندی‌های رسانه‌ای آموزگاران و راهبری دقیق مدیران مجموعه، رضایتمندی مناسبی را برای دانش‌آموزان ایجاد کرد، به نحوی که شاهد رشد چشمگیر جذب دانش‌آموز هستیم.
علی برهمند در ادامه توضیح داد: استراتژی سما بر پیشرفت روزافزون دانش‌آموزان در حوزه‌های مختلف تربیتی، اخلاقی و علمی استوار است و با توجه به پشتوانه فوق‌العاده‌ای که دانشگاه آزاد اسلامی برای مدارس سما فراهم می کند، همه‌ساله شاهد ظهور دانش‌آموزان توانمند و کسب افتخارات علمی و فرهنگی آنان هستیم.
وی ادامه داد: کسب رتبه ۱۷۸ توسط مهدیه زهدی، دانش‌آموز دبیرستان دخترانه سما و کسب ده‌ها رتبه برتر کمتر از یک‌هزار نشان‌دهنده توانمندی‌های قابل توجه دانش‌آموزان سما در عرصه‌های علمی است.
به گزارش آنا، مجموعه مدارس سمای دانشگاه آزاد اسلامی در سطح استان همدان بیش از ۲ هزار دانش‌آموز را دارد و در سطح شهر همدان نیز سما دارای دو دبستان دخترانه و پسرانه، سه متوسطه اول و یک مدرسه متوسطه دوم است.
انتهای پیام/۴۰۷۸/
انتهای پیام/
با استفاده مجدد از زبالههای زیستی:
