پیشنهاد سردبیر
کدام شیوه کالابرگ به نفع شماست؟

جزئیات جدید از توزیع سبد کالای رایگان درب منزل 

آقای موسوی! دقیقاً کجای تاریخ ایستاده‌اید؟

از نخست‌وزیری امام (ره) تا پژواک پهلوی| بیانیه‌ای برای «هیچ»

شاخه زیتون در دست، انگشت روی ماشه؛ دکترین جدید تهران

پیام صریح تهران به کاخ سفید از کانال آنکارا

چرا نسخه «فشار حداکثری» دیگر در تهران شفا نمی‌دهد؟

خطای محاسباتی در اتاق‌های فکر واشنگتن

عضو شورای شهر تهران:

مدرسه دارالفنون و دفتر امیرکبیر در اختیار وزارت میراث فرهنگی نیست

عضو شورای شهر تهران گفت: مدرسه دارالفنون و دفتر کارش از یادگارهای موجود از امیر کبیر است که متأسفانه به جای این‌که در اختیار وزارت میراث فرهنگی باشد ولی در اختیار آموزش و پرورش و پلیس است که از آن به عنوان دفتر و یا محل استقرار پلیس در بازار استفاده می‌شود.

به گزارش خبرنگار حوزه شهری گروه اجتماعی خبرگزاری آنا، مجید فراهانی در جلسه امروز شورای اسلامی شهر تهران در ارتباط با لزوم ورود شهرداری تهران به مرمت مدرسه دارالفنون اظهار کرد: امروز مهم‌ترین نمادهای به جا مانده از تلاش‌های او مانند مدرسه دارالفنون و دفتر کارش نیازمند توجه است. از یادگارهای موجود از امیر کبیر در تهران مدرسه دارالفنون و دفتر کار او بوده که متأسفانه به جای این‌که در اختیار وزارت میراث فرهنگی باشد ولی در اختیار آموزش و پرورش و پلیس است که از آن به عنوان دفتر و یا محل استقرار پلیس در بازار استفاده می‌شود.


وی ادامه داد: سال گذشته در این خصوص هم تذکر دادم و گفتم شهرداری تهران مسئولیت دارد تا در راستای مرمت و بازسازی این مدرسه تاریخی که عملا آغاز نظام آموزشی مدرن در کشور است کمک کند تا تاریخ و هویت نظام آموزشی در تهران زنده شود.


این عضو شورای شهر تهران با بیان این‌که احیای مناسب این مدرسه کمترین کار ما برای زنده نگه داشتن نام امیر کبیر است، گفت: از شهرداری تهران می‌خواهم با توجه به اهمیت موضوع  به این امر ورود کند و بر این اساس در اجرای بند 30 ماده 80 در خصوص لزوم مرمت و تسهیل بازدید شهروندان و گردشگران از مدرسه و دفتر کار امیر کبیر به شهرداری تهران تذکر می‌دهم.


فراهانی در پایان گفت: امیدوارم با ورود به موقع شهرداری در آخرین روزهای سال 99 و بازسازی و مرمت مدرسه دارالفنون و باز پس‌گیری دفتر کار امیرکبیر این مجموعه و نماد توسعه شهر و کشور به تهران بازگردد.


انتهای پیام/4105


انتهای پیام/

ارسال نظر