دانشگاه برخط؛ آموزش الکترونیک- رئیس دانشگاه آزاد اسلامی داراب:
فرهنگ آموزش مجازی در مراکز علمی نهادینه شود/ حضور 80 درصد دانشجویان دارابی در کلاس‌های مجازی
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد داراب گفت: «اگر خواسته باشیم آموزش مجازی کارایی داشته باشد باید زیرساخت‌ها و فرهنگ استفاده از این سبک آموزشی در مراکز آموزشی نهادینه شود».
علی‌اصغر ایرج‌پور در گفتگو با خبرنگار گروه استان‌های خبرگزاری آنا درباره برگزاری کلاس‌های مجازی در دانشگاه آزاد اسلامی واحد داراب اظهار کرد: «در این راستا جلسات متعددی با اعضای هیئت رئیسه و اعضای هیئت علمی دانشگاه برگزار کردیم.»
وی افزود: «با آغاز کلاس‌ها به‌صورت مجازی افرادی را به‌عنوان پشتیبان انتخاب و در روند برگزاری کلاس‌ها از دانشجویان و استادان خواستیم اگر احیاناً با مشکلات مواجه شدند با پشتیبانان این واحد دانشگاهی در تماس باشند.»
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد داراب اظهار کرد: «با توجه به شناختی که از منطقه داشتیم و احتمال می‌دادیم که تعدادی از دانشجویان این واحد دانشگاهی از روستاهای داراب باشند از استادان خواستیم علاوه بر اینکه کلاس‌ها را بر اساس دستورالعمل سازمان مرکزی برگزار می‌کنند، صوت کلاس‌ها را در فضای مجازی که به‌این منظور پیش‌بینی شده به اشتراک بگذارند تا دانشجویان بتوانند از آن استفاده کنند.»
ایرج‌پور با بیان اینکه زمان زیادی طول نکشید که ما این کلاس‌ها را راه‌اندازی کردیم، افزود: «در نیمه دوم اسفند کلاس‌های مجازی دانشگاه آزاد اسلامی واحد داراب فعال بود و حتی پیش از آنکه بخشنامه به دست ما برسد در قسمت پرستاری کلاس‌ها را به‌صورت مجازی برگزار می‌کردیم.»
این استاد دانشگاه یادآور شد: «برای استان و دانشجویانی که از لحاظ سخت‌افزاری و نرم‌افزاری دچار مشکل بودند، سایتی تدارک دیده شد تا بتوانند با استفاده از آن در کلاس‌های مجازی حضور پیدا کنند.»
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد داراب میزان حضور استادان و دانشجویان را در کلاس‌های مجازی بر اساس آخرین آماری که دریافت کرده حدود ۸۰ درصد ذکر و خاطرنشان کرد: «از آنجایی که آموزش مجازی در دانشگاه آزاد اسلامی برای نخستین بار اعمال می‌شد در نخستین روزها، اجرای این طرح با مشکلاتی مواجه بود؛ چراکه هنوز فرهنگ آموزش مجازی در واحدهای دانشگاه آزاد نهادینه نشده بود.»
ایرج پور اظهار کرد: «میزان استفاده کارایی این سبک آموزشی به فرهنگ و نهادینه شدن در جامعه دانشگاهی برمی‌گردد؛ به عبارتی اگر امکانات و زیرساخت‌های استفاده از این سبک آموزشی در واحدهای دانشگاهی وجود داشته باشد، آموزش مجازی می‌تواند به‌عنوان یک فاکتور اساسی در کنار آموزش حضوری خود را نشان دهد و می‌توان پاره‌ای از فعالیت‌های کوتاه‌مدت آموزشی را از این طریق ساماندهی کرد.»
انتهای پیام/۴۱۱۷/4062/
انتهای پیام/
