پیشنهاد سردبیر
کدام شیوه کالابرگ به نفع شماست؟

جزئیات جدید از توزیع سبد کالای رایگان درب منزل 

آقای موسوی! دقیقاً کجای تاریخ ایستاده‌اید؟

از نخست‌وزیری امام (ره) تا پژواک پهلوی| بیانیه‌ای برای «هیچ»

شاخه زیتون در دست، انگشت روی ماشه؛ دکترین جدید تهران

پیام صریح تهران به کاخ سفید از کانال آنکارا

چرا نسخه «فشار حداکثری» دیگر در تهران شفا نمی‌دهد؟

خطای محاسباتی در اتاق‌های فکر واشنگتن

یک مسئول دانشگاه فنی و حرفه‌ای:

یکی از علل کم بودن متقاضی دوره کاردانی ضعف هدایت تحصیلی و شغلی در دبیرستان‌ است

مدیرکل سنجش و گسترش دانشگاه فنی و حرفه‌ای گفت: یکی از علل کم بودن متقاضی دوره کاردانی ضعف هدایت تحصیلی و هدایت شغلی در دبیرستان‌هاست که باید در این زمینه فرهنگ‌سازی شود.

سید محسن حسینی در گفتگو با خبرنگار حوزه آموزشی و پژوهشی گروه دانشگاه خبرگزاری آنا، درباره استقبال کم داوطلبان از رشته‌های دوره کاردانی اظهار کرد: در سال جاری 260 هزار نفر از هنرستان‌های آموزش‌وپرورش فارغ‌التحصیل شده‌اند که دیپلم کامل فنی و حرفه‌ای و کاردانش دارند. بر اساس مصوبه شورای سنجش و پذیرش دانشجو این فارغ‌التحصیلان نیز می‌توانند در کنکور شرکت کنند، به همین دلیل تعدادی از فارغ‌التحصیلان رشته‌های فنی و حرفه‌ای و کاردانش در کنکور ثبت‌نام کرده‌اند و همان‌طور که می‌بینید امسال جمعیت کنکور بیش از سال گذشته شده است.


وی ادامه داد: بااین‌وجود حدود 112 هزار نفر در دوره‌های کاردانی نظام جدید دانشگاه فنی و حرفه‌ای و مؤسسات غیرانتفاعی ثبت‌نام کرده‌اند، ظرفیت پذیرش در دانشگاه فنی و حرفه‌ای 116 هزار در دوره‌های باآزمون و بدون آزمون کاردانی است.


مدیرکل سنجش و گسترش دانشگاه فنی و حرفه‌ای بیان کرد: البته علت دیگر کم بودن متقاضی دوره کاردانی هدایت تحصیلی و هدایت شغلی در دبیرستان‌ها است. باید در این زمینه فرهنگ‌سازی شود تا تحصیلات دانشگاهی فقط به دوره کارشناسی به بالا قلمداد نشود.


حسینی گفت: دانشگاه فنی و حرفه‌ای برای جذب بیشتر دانشجو اقداماتی انجام داده است که ازجمله آن می‌توان به بازنگری محتوای درسی اشاره کرد. دانشگاه فنی و حرفه‌ای به‌دنبال تدوین منابع درسی بر اساس نیاز بازار کار است.


مدیرکل سنجش و گسترش دانشگاه فنی و حرفه‌ای تصریح کرد: اقدام دوم ایجاد رشته‌های جدید است، دانشگاه فنی و حرفه‌ای با شناسایی انتظارات صاحبان حِرَف به دنبال تعریف دوره‌های جدید کاردانی است. محتوا و رشته‌های جدید براساس نیاز بازار کار تدوین می‌شود.


انتهای پیام/4107/4040/پ


انتهای پیام/

ارسال نظر