تاختوتاز قیمتها و عقبماندگی یارانهها
شکست پروژه فرسایش امنیتی در جغرافیای انسجام
بازخوانی اقتدار ملی در بیانات رهبر انقلاب
نسخههای نئولیبرالی در جزایر امن تکنوکراتها؛
نظام آموزشی تغییر جهت ندهد، فارغالتحصیلان بیکار بیشتر میشوند
به گزارش حوزه مجلس گروه سیاسی خبرگزاری آنا از خانه ملت، داوود محمدی با انتقاد از غیبت مهارتآموزی در مدارس گفت: فلسفه آموزشوپرورش، تربیت افرادی است که بتوانند در جامعه وظایفی را که بر عهدهشان گذاشته میشود، انجام داده و انسانهایی کارآمد و مسئول در حوزه شخصی و خانوادگی یا اجتماعی باشند.
نماینده مردم تهران، ری، شمیرانات، اسلامشهر و پردیس در مجلس شورای اسلامی افزود: این بحث که آیا آموزشوپرورش توان لازم را در این زمینه کسب کرده و به اهداف مورد نظر رسیده و میتواند وظایف خود در این عرصه را انجام دهد، موضوعی کلی است که ما معتقدیم اشکالات اساسی در حوزه تعلیم و تربیت وجود دارد و نیاز آن به بازبینی، بازشناسی و آسیبشناسی جدی است.
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با تأکید بر اینکه باید از آموزشوپرورش کارآمد و توانمند برخوردار شد، ادامه داد: اگر مسیر فعلی تغییر جهت نیابد، روز به روز آمار فارغالتحصیلان جویای کار و نرخ بیکاری بالاتر میرود.
مراکز مهارتی تخصصی در برنامهریزیهای کلان دارای جایگاهی ویژه شوند
وی بیان کرد: نه تنها آموزش و پروش و نظام دانشگاهی به صورت عام نتوانستهاند فارغالتحصیلانی کاربلد و ماهر تربیت کنند بلکه مراکز مهارتی تخصصی هم در زمینهٔ آموزشهای مهارتی توفیق چندانی نداشته و در مأموریت خود موفق نبودهاند لذا لازم است این مراکز در برنامهریزیهای کلان دارای جایگاهی ویژه شوند.
این نماینده مجلس ادامه داد: خیل عظیمی از بیکاران جامعه ناشی از آن است که نظام آموزشی کارآفرینی لازم را انجام نداده و به محصلان، توان و مهارت لازم و موردنیاز جامعه را آموزش نداده تا آنطور که بایدوشاید وظایف و مسئولیتهایی متناسب در جامعه بر عهده گیرند.
حکم معطلمانده برنامه توسعه کشور در خصوص مهارتآموزی
محمدی این امر را یک ایراد جدی به دستگاه تعلیم و تربیت و دانشگاهها دانست و افزود: در برنامههای پنجم و ششم توسعه به صراحت بر مهارتآموزی فارغالتحصیلان تأکید و حتی در چشمانداز آن به افزایش میزان دانشآموزان محصل در رشتههای فنی و حرفهای اشاره شده ولی این حکم محقق نشده است.
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: اولاً تعداد مراکز مهارتی در کشور کافی نیست و ثانیاً باید امکانات بهروزی در این مراکز وجود داشته باشد تا خروجی آنها فارغالتحصیلی ماهر و توانمند باشند که میتوانند با همین مدرک مهارتی خود در عرصهای مشغول به کار شوند.
انتهای پیام/4071/
انتهای پیام/
