پیشنهاد سردبیر
از تنگه هرمز تا فضای مجازی در همایش ملی مهندسی کامپیوتر

دبیر ششمین همایش پژوهش‌های نوین در مهندسی کامپیوتر عنوان کرد

رصدخانه مراغه؛ احیاکننده علم در دل ویرانی‌های مغول

یک استاد تاریخ و عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد در گفت‌وگو با آناتک:

وزیر آموزش و پرورش:

برنامه ما افزایش تدریجی مشارکت معلمان در تصمیم‌سازی‌ها است

وزیر آموزش و پرورش گفت: برنامه‌ای که در آموزش و پرورش پیگیری می‌کنیم، افزایش تدریجی مشارکت معلمان در تصمیم‌‌سازی‌ها است.
fc1e217c-fa43-4164-a6a6-4a2d52b70d8d.jpg

به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری آنا از وزارت آموزش و پرورش، سیدمحمد بطحایی در جلسه شوراهای آموزش و پرورش شهرستان‌های جنوبی استان بوشهر با تشریح مسائل آموزش و پرورش شهرستان‌های جنوبی استان بوشهر توسط استاندار، مدیرکل آموزش و پرورش، نمایندگان مجلس و فرهنگیان این مناطق، اظهار کرد: موارد طرح شده را پیگیری خواهم کرد تا آموزش و پرورش به جایگاه مدنظر و شایسته نظام اسلامی برسد.


وی افزود: اگر آموزش و پرورش به نقطه‌ای نرسد که امکانات و وسایل و تجهیزات لازم را نداشته باشد، حتماً دچار چالش خواهد شد. 


وزیر آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: اگر کشور بخواهد به توسعه‌‌‌یافتگی دست پیداکند، ناهنجاری‌های رفتاری در آن وجود نداشته باشد و عاطفه و مهربانی در آن افزایش یابد، این هدف و مسیر تنها از طریق آموزش و پرورش امکان‌پذیر است.


بطحایی با بیان این‌که نیازهای کشور بسیار متنوع است،گفت: اگر کشور همه منابع خود را در اختیار آموزش و پرورش  قرار دهد، به‌‌طوری که مدارس مجهز و معلمان با مشکلات معیشتی روبرو نباشند، این مهم در کوتاه‌‌مدت اتفاق نمی‌افتد و اگر برنامه کوتاه‌‌مدت مدنظر باشد، باید دیگر به فکر احداث بیمارستان‌ها و توسعه جاده‌ها و ... نباشیم.


وی با اشاره به این‌ که در برخی مناطق سازمان‌های مجهزی را می‌بینیم که در کنار آنها مدارس با کمترین امکانات وجود دارد، اظهار کرد: اگر معتقد به نقش آموزش و پرورش هستیم، باید از شهردار بخواهیم خیابان را آسفالت نکند، اما حیاط مدرسه را آسفالت کند و در آن روز مشکلات آموزش و پرورش حل خواهد شد.


وزیر آموزش و پرورش در ادامه گفت: امروز به مدرسه‌ای نیاز داریم که دانش‌آموز فارغ‌التحصیل آن  مهارت‌های ارتباطی و زندگی را داشته باشد.


وی با اشاره به این‌که در کشور محدودیت منابع وجود دارد، افزود: زمانی که معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی بودم، به این نتیجه رسیده بودیم که ٣ برابر بودجه کشور باید به آموزش و پرورش اختصاص پیدا کند تا آموزش و پرورش بتواند نقش‌های خود را به‌‌‌خوبی ایفا کند اما در کوتاه مدت این شدنی نیست.


بطحایی تأکید کرد: در مدیریت استراتژیک مفهوم بسیار مهمی وجود دارد و تا زمانی که در پست اجرایی قرار نگرفته باشیم، نمی‌توان آن را درک و حس کرد و آن مفهوم مقاومت در برابر تغییر است. اگر به این مفهوم دقت نشود، دچار مشکل می‌شویم.


وزیر آموزش و پرورش در پایان گفت: فرهنگ سازمانی آموزش و پرورش طوری است که باید مقاومت در برابر تغییر را در آن به‌‌تدریج کاهش دهیم در غیر این‌صورت حرف‌های ما شعاری و پوپولیستی خواهد بود و برنامه‌ای که در آموزش و پرورش پیگیری می‌کنیم، افزایش تدریجی مشارکت معلمان در تصمیم سازی‌ها است.


انتهای پیام/4105/خ


انتهای پیام/

ارسال نظر