پیشنهاد سردبیر
پایان مأموریت «پیمانکاران آشوب» در بزنگاه مذاکرات مسقط 

گزارش آنا از پشت‌پرده بازداشت ۴ عنصر کلیدی حلقه «ضدوفاق» و متلاشی شدن شبکه سایه

کابوس «پاسخ آنی»؛ چرا عقربه‌های جنگ در مسقط متوقف شد؟

واکاوی تغییر دکترین نظامی پنتاگون از «ضربه اول» به «انفعال استراتژیک»

 قمار با کارت‌های سوخته 

چرا واشنگتن همزمان با لبخند در مسقط تحریم جدید وضع می‌کند؟

عقب نشینی کاخ سفید و سکوت رسانه‌های عبری در برابر گرز تهران

چرا دکترین جنگ منطقه‌ای ترامپ را به زانو درآورد؟

وزیر آموزش‌وپرورش:

کنکور تیشه به ریشه تربیت صحیح دانش‌آموزان می‌زند

وزیر آموزش‌وپرورش گفت: کنکور تیشه به ریشه تربیت صحیح دانش‌آموزان می‌زند و اجازه نمی‌دهد معلم و دانش‌آموز در کلاس به ساحت‌های دیگر تعلیم و تربیتی توجه کنند.
index.jpg

به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری آنا از وزارت آموزش‌وپرورش، سید محمد بطحایی،  در سفر یک‌روزه خود به شهرستان‌های گلپایگان و خوانسار در بیستمین جشنواره مجمع خیرین مدرسه‌ساز گلپایگان، این شهرستان را عالم‌پرور دانست و گفت: فرهنگ این مرزوبوم و آموزش‌وپرورش کشور مدیون شهر گلپایگان است.


وی اولین قدم برای رسیدن به آموزش‌وپرورش توسعه‌یافته و مطلوب را فضا و تجهیزات آموزشی دانست و گفت: نیمی از کلاس‌هایی که در سال جدید تحصیلی به بهره‌برداری رسید، از سوی خیران مدرسه‌ساز ساخته شده است و این قدم بسیار مهمی است چون شما خیران عزیز در ساختن فرهنگ کشور مشارکت می‌کنید.


بطحایی خطاب به خیرین مدرسه‌ساز گفت: فضایی که شما می‌سازید، درست است که از گچ‌وخاک و آجر ساخته شده اما این فضا یک معلم محسوب می‌شود زیرا که در نظام تعلیم و تربیت امروز فضا نقش یک معلم را ایفا می‌کند.


وزیر آموزش‌وپرورش اظهار کرد: بسیار امیدوارم که یک روز در چنین جلسه‌ای رئیس آموزش‌وپرورش در گزارش خود به‌جای گفتن از رتبه‌های زیر صد و تک‌رقمی در کنکور، بگوید که دانش‌آموزان گلپایگانی در مهربانی کردن و در دست‌گیری از مستمندان و نیکی کردن به افراد رتبه برتر را کسب کنند. این مسأله آرزوی همه معلمان است و آموزش‌وپرورش عمومی ما باید مسیر خود را به این سمت تغییر دهد.


وی در ادامه افزود: برای رسیدن به این هدف بزرگ موانعی وجود دارد که برداشتن آن کار یک روز و یک ماه و یک سال نیست. ما برای برداشتن این موانع از دوره ابتدایی شروع به‌کار کرده‌ایم.


بطحایی یکی از موانعی که به‌شدت اهداف اصیل تعلیم و تربیت را تحت تأثیر قرار داده است، آزمون‌های مکرر و توجه به حافظه‌محوری دانست و گفت: بنده را متهم به ضد علم بودن می‌کنند، من نمی‌گویم به علم بی‌توجه باشیم حرف من این است که توجه ما به ساحت علم در سطح بسیار سطحی و حافظه‌محوری آن‌قدر زیاد شده که ساحت‌های دیگر تعلیم و تربیت را به فراموشی سپرده‌ایم.


وزیر آموزش‌وپرورش به مقوله کنکور اشاره کرد و گفت: مخالفت ما با کنکور که تیشه به ریشه تربیت صحیح دانش‌آموزان وارد می‌کند، به خاطر تلاش برای تغییر شکل و شیوه برگزاری آن نیست؛ ما معتقدیم کنکور اجازه نمی‌دهد معلم و دانش‌آموز ما در کلاس به ساحت‌های دیگر تعلیم و تربیتی توجه کند.


بطحایی تصریح کرد: از تمام خانواده‌ها می‌خواهم در کنار زدن موانعی که باعث دور شدن آموزش‌وپرورش از مسیر اصلی‌اش شده است، کمک کنند و آموزش‌وپرورش اصلاح این مسیر را آغاز کرده، از همه خانواده‌ها و رسانه‌ها دعوت می‌کنم به کمک آموزش‌وپرورش بیابند.


وی در ادامه اظهار کرد:  برای کشوری که نیاز فرزندانش تمرین مهارت‌های زندگی است خیلی بد است که منافع برخی از بازار کاذب کنکور و مهارت‌های بیهوده تست‌زنی بیش از چند ده هزار میلیارد تومان باشد. من مطمئنم به‌زودی و با کمک همه دلسوزان تعلیم و تربیت، آموزش‌وپرورش به مسیر اصلی خود برمی‌گردد.


انتهای پیام/4076


انتهای پیام/

ارسال نظر