پیشنهاد سردبیر
چه کسی فرمان ایست به «قانون جهش تولید» را داد؟

قربانی کردن برنامه هفتم پای بروکراسی

۵ گام فوری برای جلوگیری از انفجار قیمت مرغ و گوشت و قحطی مصنوعی

از بن‌بست کنجاله تا جهنم دموراژ؛ هشدار نسبت به سقوط تولید پروتئین

ایران به دنبال ایجاد «قطب جاذبه تخصصی» برای نخبگان جهان

چگونه جابجایی مرز‌های مهاجرت با «دیپلماسی مجازی» 

چرا نقدینگی بخش خصوصی در بنادر رسوب کرد؟

وقتی کشتی‌های نهاده قربانی سیاست پولی می‌شوند

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس:

استیضاح وزیر علوم در فضای فعلی کشور اولویت ندارد

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی گفت: استیضاح وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در فضای فعلی کشور از اولویت برخوردار نیست ولی باید نواقصی که وجود دارد برطرف شود.

محمد قمی در گفت‌وگو با خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری آنا، درباره طرح استیضاح وزیر علوم اظهار کرد: استیضاح وزیر علوم محورهایی داشت که از جمله آنها مسائلی مانند سوء مدیریت دانشگاه‌ها، کنکور، پژوهش و موضوعات صنفی دانشجویان بود.


وی افزود: سه نفر از سوال‌کنندگان در جلسه روز گذشته طرح استیضاح کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی، حضور پیدا کردند و سوالات خود را مطرح نمودند که وزیر نیز به سوالات آنها پاسخ داد.


نماینده مردم پاکدشت در مجلس شورای اسلامی تصریح کرد: وزیر علوم توضیحاتی ارائه نمود و قرار شد نقایص را برطرف کند و نمایندگان نیز قانع شدند. علی بختیاری، نماینده مردم بافت به عنوان سخنگوی سوال‌کنندگان از وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در آخر جلسه اعلام کرد که سوال‌کنندگان قانع شده‌اند.


قمی درباره شائبه سیاسی بودن این استیضاح گفت: به نظر بنده طرح این استیضاح رنگ و بوی سیاسی نداشت و مطالبات کاملاً تخصصی و براساس موضوعات صنفی جامعه دانشگاهی بود، البته استیضاح وزیر علوم در فضای فعلی کشور از اولویت برخوردار نیست ولی باید نواقصی که وجود دارد برطرف شود.


انتهای پیام/4007


انتهای پیام/

ارسال نظر