پیشنهاد سردبیر
چه کسی فرمان ایست به «قانون جهش تولید» را داد؟

قربانی کردن برنامه هفتم پای بروکراسی

۵ گام فوری برای جلوگیری از انفجار قیمت مرغ و گوشت و قحطی مصنوعی

از بن‌بست کنجاله تا جهنم دموراژ؛ هشدار نسبت به سقوط تولید پروتئین

ایران به دنبال ایجاد «قطب جاذبه تخصصی» برای نخبگان جهان

چگونه جابجایی مرز‌های مهاجرت با «دیپلماسی مجازی» 

چرا نقدینگی بخش خصوصی در بنادر رسوب کرد؟

وقتی کشتی‌های نهاده قربانی سیاست پولی می‌شوند

مؤلف کتاب الگوهای مدیریت دانش در گفت‌وگو با آنا:

مدیریت دانش فرایندی تسهیل‌گر است

مؤلف کتاب الگوهای مدیریت دانش عنوان کرد که مدیریت دانش فرایندی تسهیل‌گر است که به ایجاد، ذخیره، انتقال و بازیابی و استفاده از دانش می‌پردازد.

به گزارش آنا، کتاب «الگوهای مدیریت دانش» از سوی دکتر مصیب سامانیان عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بجنورد چاپ و منتشر شد.


مؤلف کتاب الگوهای مدیریت دانش در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاری آنا اظهار کرد: «رشد دانش در زمان‌های اخیر بسیار سریع بوده به‌گونه‌ای که در قرن بیستم 80 درصد یافته‌های فناوری و دانش و نیز 90 درصد تمام دانش و اطلاعات فنی در جهان تولیدشده است و هر پنج سال و نیم حجم دانش دو برابر می‌شود، این در حالی است که عمر متوسط آن کمتر از چهار سال است به‌این‌ترتیب این تحول باعث ایجاد نگرش جدیدی در مدیریت کسب و کار و علم اطلاعات و دانش شناسی به نام مدیریت دانش شده است.»


سامانیان خاطرنشان کرد: «در هزاره سوم، دانش به‌عنوان منبعی ارزشمند و استراتژیک و دارایی مطرح است و در دنیای کنونی دیگر صنعت محور نیست، بلکه محور دانش است که در آن دانش گران به کار مشغول هستند.»


عضو هیات علمی گروه مدیرت اطلاعات و فناوری دانشگاه آزاد اسلامی واحد بجنورد تصریح کرد: «رفتارهای سازمانی باید چنان هم‌راستا شوند که اطلاعات و دانش ادغام‌شده به افراد مناسب در زمان مناسب برسد تا بتوانند با بهره‌وری بیشتری در سازمان عمل کنند؛ بنابراین مدیریت دانش یک فرایند تسهیل‌گر است که به ایجاد، ذخیره، انتقال و بازیابی و استفاده از دانش می‌پردازد.»


مؤلف کتاب «الگوهای مدیریت دانش» درباره هدف از تدوین این کتاب به آنا گفت: «هدف از تدوین این کتاب آشنا ساختن افراد مرتبط با حوزه کاری مدیریت دانش با مفهوم و تئوری‌ها و نظریه‌های این حوزه و تفکرات استراتژیک مبتنی بر دانش و مدیریت دانش است تا سازمان‌های خدمات محور و سازمان‌هایی که به آن حد بالندگی رسیده باشند که بدانند بدون داشتن اطلاعات و دانش کافی امکان موفقیت یک برنامه میسر نیست.»


سامانیان با بیان اجمالی درباره سرفصل‌های کتاب مذکور تصریح کرد: «این کتاب متشکل از سه فصل است که در فصل اول کتاب به مفاهیم مرتبط با مدیریت دانش(داده، اطلاعات و دانش) و در فصل دوم بر مدل‌های مدیریت دانش پرداخته‌شده است و فصل سوم و چهارم نیز به مدل‌های برنامه‌ریزی راهبردی در مدیریت دانش و اطلاعات و رقابت اطلاعات و سازمان‌های یادگیرنده اقتصاد و اطلاعات اختصاص‌یافته است.»


کتاب الگوهای مدیریت دانش در قطع وزیری به شمارگان 1000 نسخه و در200 صفحه از سوی انتشارات دانشگاه آزاد اسلامی واحد بجنورد به چاپ رسیده است.




انتهای پیام/

ارسال نظر