رئیس واحد رفسنجان در گفت‌وگو با آنا عنوان کرد؛
احیای نقش و جایگاه تفکر در زندگی اجتماعی و علمی با کرسی‌های آزاداندیشی
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد رفسنجان نقش کرسی‌های آزاداندیشی در تدبر و تعقل و احیای نقش و جایگاه تفکر در زندگی اجتماعی و علمی را بااهمیت دانست.
به گزارش آنا با توجه به تأکید مقام معظم رهبری بر برگزاری کرسی‌های آزاداندیشی، حجت‌الاسلام دکتر امان‌الله علیمرادی رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد رفسنجان و عضو مجلس خبرگان رهبری در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاری آنا به ابعاد مختلف این موضوع از جمله ضرورت برگزاری، موضوعات نشست‌ها و میزان استقبال دانشجویان از آنها پرداخته است.
متن کامل این گفت‌وگو در ادامه می‌آید:
*دیدگاه مقام معظم رهبری در مورد کرسی‌های آزاداندیشی چیست؟
-مقام معظم رهبری دهه گذشته در سه محور، موضوع اندیشه و آزاداندیشی و به طور کلی استفاده از سرمایه انسانی بویژه سرمایه فکری جامعه بویژه دانشگاهیان را مورد توجه قرار دادند؛ کرسی‌های آزاداندیشی که به دانشجویان اختصاص دارد، کرسی‌های نظریه‌پردازی که به استادان دانشگاه اختصاص دارد و هیأت‌های اندیشه‌ورزی که معادل همان اتاق های فکر است که به مسئولان و عموم صاحبنظران مربوط است.
*اهمیت کرسی‌های آزاداندیشی دانشجویی در چیست؟
-اهمیت این کرسی‌ها در توجه به تدبر و تعقل و احیای نقش و جایگاه تفکر در زندگی اجتماعی و علمی است. تفکر و آزادی تفکر بویژه برای اذهان فعال و پرانرژی دانشجویان عزیز می‌تواند گره‌گشای مشکلات باشد اما بیش از هر چیز اینگونه نشست‌ها می‌تواند گره‌گشای مسائل فکری و نظری خود دانشجویان باشد که دستیابی به این هدف از اهمیت بسیاری برخوردار است.
*برگزاری اینگونه نشست‌های علمی تا چه حد ضرورت دارد؟
-امروزه دستگاه‌های استکباری و عوامل آنها در ابعاد گوناگون بویژه در فضای مجازی که حد و مرزی هم ندارد با صرف هزینه‌های بسیار، تلاش زیادی دارند تا باورهای دینی و انقلابی جوانان ما را با طرح شبهات گوناگون مسموم ساخته و پایه‌های اعتقادی آنها را تضعیف کنند. در واقع کرسی‌های آزاداندیشی پاسخی منطقی و عقلایی به این تلاش مغرضانه دشمنان ایمان جوانان و سرمایه‌های اجتماعی ماست.
*در این نشست‌ها چه مطالب و مسائلی مورد بحث قرار می‌گیرد؟
-تلاش شده است تا با کمک استادان دانشگاه که ارتباط تنگاتنگی با دانشجویان و محیط ذهنی آنها دارند، مسائل و مشکلاتی که بیشتر در اذهان فعال و پرسشگر دانشجویان وجود دارد، مورد شناخت قرار گرفته و با حضور آنها به بحث گذاشته شود.
موضوعاتی که مطرح می‌شود از طیف‌های گوناگون دینی، حقوقی، اجتماعی و حتی سیاسی و اقتصادی است که با مشورت و هماهنگی استادان محترم انتخاب و سپس به بحث گذاشته می‌شود که در دو نشست اخیر دو عنوان «مسائل ازدواج» از منظر حقوقی و فقهی و عنوان «کالای ایرانی» از دیدگاه اقتصادی و مدیریتی مورد بحث قرار گرفته است.
*استقبال دانشجویان از این نشست‌ها چگونه بوده است؟
-بسیار عالی و فوق انتظار. با وجود تبلیغات منفی در محیط‌های عمومی مبنی بر بی علاقگی دانشجویان به ارتقای علمی، این نشست‌ها نشان داد که دانشجویان ما تشنه آگاهی و علم‌آموزی هستند؛ چالش‌های علمی در گفت‌وگوها و پیگیری‌های پس از نشست‌ها، شاخص محکمی است که استقبال این عزیزان از کرسی‌های آزاداندیشی را به خوبی توصیف می‌کند.
*بازخورد کرسی‌های آزاداندیشی در دانشجویان چگونه است؟
-شور و اشتیاق دانشجویان، هم از طریق میزان شرکت در این نشست‌ها و طرح سؤالات و مشکلات و گفت‌وگوهای چالشی توأم با رعایت ادب و نزاکت و هم پس از مراجعات مکرری که به برگزارکنندگان این جلسات داشته‌اند، نشان‌دهنده بازخورد مثبت این نشست‌ها است؛ در مجموع بازخوردها مثبت بوده است.
*اشتیاق دانشجویان در پیگیری اینگونه فعالیت‌های نظری تا چه حد شما را به استمرار این حرکت فکری مصمم کرده است؟
-بسیار زیاد. این اشتیاق دانشجویان به رشد علمی و دانش‌افزایی، آنهم در فضای آزادی اندیشه و آزادی بیان، بخش فرهنگی و کارگروه خاص اینگونه نشست‌ها را مصمم کرده است تا در آینده نیز این حرکت بزرگ را با عمق‌بخشی بیشتر و در طیف‌های گوناگون موضوعی، گسترش دهند. قطعا این همت مبارک از سوی مدیریت و مسؤلان دانشگاه نیز مورد حمایت مضاعف قرار خواهد گرفت.
انتهای پیام/
