پیشنهاد سردبیر
کدام شیوه کالابرگ به نفع شماست؟

جزئیات جدید از توزیع سبد کالای رایگان درب منزل 

آقای موسوی! دقیقاً کجای تاریخ ایستاده‌اید؟

از نخست‌وزیری امام (ره) تا پژواک پهلوی| بیانیه‌ای برای «هیچ»

شاخه زیتون در دست، انگشت روی ماشه؛ دکترین جدید تهران

پیام صریح تهران به کاخ سفید از کانال آنکارا

چرا نسخه «فشار حداکثری» دیگر در تهران شفا نمی‌دهد؟

خطای محاسباتی در اتاق‌های فکر واشنگتن

به میزبانی معاونت سما واحد اصفهان برگزار شد؛

گردهمایی مدیران هنرستان‌های استان اصفهان با موضوع کارآفرینی

گردهمایی استانی کارآفرینی ویژه مدیران هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای و کاردانش استان اصفهان با همکاری اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان و معاونت سما دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان(خوراسگان) برگزار شد.

به گزارش خبرنگار آنا در این گردهمایی که مدیران هنرستان‌های شهر اصفهان و مناطق همجوار و جمعی از کارشناسان فنی وحرفه‌ای حضور داشتند، معاون دانشگاه و رئیس مرکز آموزشی و فرهنگی سما واحد اصفهان(خوراسگان) با طرح سوالی گفت: «چرا ما به سمت آموزش و نهادینه کردن کارآفرینی در دانش‌آموزان حرکت می‌کنیم؟ آیا کاستی و نقصانی وجود دارد که ما را به فکر چاره انداخته است؟ پاسخ این سوال عینی و ملموس است، بله ما قشر زیادی از فارغ‌التحصیلان دانشگاهی را داریم که جویای کار هستند.»


مهندس حمید رضا نظری به ویژگی‌های کارآفرینی اشاره کرد و افزود: «تحلیل بازار، ویژگی بازار، قوانین کار و بیمه و انبوهی از دانش‌ها را باید بدانیم تا بتوانیم در موضوع کارآفرینی توفیق داشته باشیم.»


نظری بر لزوم تغییر نگرش فارغ‌التحصیلان دانشگاهی اشاره کرد و گفت: «قابلیت نگرش‌محور، موضوع تغییر نگرش فارغ‌التحصیلان را دنبال می‌کند و یک فارغ‌التحصیل باید پشتکار، مثبت اندیشی، آینده‌نگری و برخی دیگر از مهارت‌ها را بداند.»



رئیس اداره فنی و حرفه‌ای و کاردانش آموزش و پرورش استان اصفهان نیز در این گردهمایی با تاکید بر ضرورت آموزش کارآفرینی به جوانان گفت: «کارآفرینی از جمله مأموریت‌های آموزش و پرورش و یک ضرورت اجتماعی حال حاضر در کشور است.»


پیمان شاهپوری یادآور شد: «نهادینه کردن کارآفرینی نیاز به همکاری سازمان‌هایی نظیر صنعت و معدن دارد و نیازمند اختصاص تسهیلات ویژه است.»


وی خاطرنشان کرد: «تاریخچه کارآفرینی به آموزش و پرورش باز می‌گردد و اکنون به خوبی می‌دانیم که دانش‌آموز ما دروس نظری را خوب آموخته ولی نمی‌تواند در بازار کار، نقش‌آفرینی کند.»


شاهپوری گفت: «در کنار آموزش مهارت‌های کار‌آفرینی، دانش‌آموزان نیازمند مهارت‌های مدیریتی، ارتباط با مشتری، بازاریابی، تبلیغات و... هستند تا بتوانند با بازار کار پیوند برقرار کنند.»


برکتین: فضای کسب و کار بسیار پیچیده و موفقیت در آن نیازمند خردمندی و توانمندی‌های خاص و ویژه‌ای است

دکتر امید قهرایی رئیس آموزشکده فنی و حرفه‌ای پسرانه سما واحد اصفهان(خوراسگان) نیز در این گردهمایی تاریخچه‌ای از آموزشکده‌های فنی وحرفه‌ای سما اصفهان(خوراسگان) ارائه کرد و افزود: «درخواست راه‌اندازی رشته‌های پرطرفدار به وزارت علوم ارائه شده تا بتوانیم رشته‌های جدیدی متناسب با نیازهای جامعه را در این آموزشکده ارائه کرده و نیز برخی رشته‌های راکد واحدهای استان به آموزشکده‌‍‌ها سما منتقل شود.»


این مسئول خاطرنشان کرد: «رسالت آموزشکده‌ها، تربیت تکنیسین‌های ماهر برای نقش‌آفرینی موثر در صنعت و جامعه است.»


وی به مزایای تحصیل در آموزشکده‌های سما اشاره کرد و گفت: «اجرایی کردن طرح کارآموزی‌، تهیه بستر مناسب برای تشکیل شرکت‌های کاربنیان درآموزشکده‌های سما و برگزاری دوره‌های تخصصی کوتاه مدت از برنامه‌های آتی آموزشکده سما واحد اصفهان(خوراسگان) است.»


رسول شهرکی مدیر عامل صندوق کارآفرینی استان اصفهان نیز در این گردهمایی به معرفی اهداف و وظایف این صندوق در حمایت از کار آفرین خرد پرداخت و یادآور شد: «تنها جایی که در کشور در کمترین زمان وام جهت اشتغال تخصیص می‌دهد، صندوق حمایت از کارآفرینی است.»


محمدرضا برکتین رئیس خانه صنعت‌، معدن و تجارت اصفهان نیز با ارائه آماری از جایگاه و رتبه کارآفرینی در ایران نسبت به کشورهای دیگر به ضرورت ارتقای این رتبه اشاره و با ارائه مبحثی علمی و پژوهشی به اهمیت کار تیمی و افزایش اعتماد به نفس برای رشد کارآفرینی تأکید کرد.


برکتین گفت: «فضای کسب و کار بسیار پیچیده و موفقیت در آن نیازمند خردمندی و توانمندی‌های خاص و ویژه‌ای است.»


وی خاطرنشان کرد: «ما باید با آموزش‌های کاربردی، جوانان را افرادی پرتلاش و کارآفرین و توانمند تربیت کنیم تا برای کشور تولید ثروت کنند و این ثروت موجب رشد همه جانبه کشور شود.»


انتهای پیام/

ارسال نظر