برنامه‌ریزی‌های دانشگاه باید بر اساس واقعیت و آینده‌نگری باشد

به گزارش خبرنگار خبرگزاری آنا از بوشهر، دکتر اسماعیل عبداللهی در جلسه هم اندیشی با معاون و مدیران حوزه معاونت آموزشی واحد بوشهر با بیان اینکه ثبات دانشگاه با تحرک در حوزه آموزش امکان پذیر است، عنوان کرد: «با برنامه ریزی در رشته های جذاب، ترکیبی، پرکاربرد و جدید، بویژه در حوزه علوم پزشکی می توان نگاه ها را بهتر و بیشتر به سمت دانشگاه آزاد اسلامی استان جذب کرد.»

عبداللهی از مدیران گروه و استادان به عنوان عاملان اصلی برندسازی دانشگاه نام برد و تصریح کرد: «استفاده از ظرفیت های علمی و پژوهشی استادان در این زمینه می تواند کارگشا باشد.»

رئیس واحد بوشهر با بیان اینکه برنامه ریزی ها باید بر اساس واقعیت ها و آینده نگری باشد، گفت: «باید به دور از شعار دادن ها، هیاهو و بزرگنمایی های کاذب، اهدافی را مطابق با نظام و مصالح ملی کشور شناسایی و ترسیم کرده و برای رسیدن به آن جهادی تلاش مضاعف کنیم.»

وی با تأکید بر اینکه تخصصی کردن برنامه های درسی یکی از مهمترین برنامه هایی است که باید بدان توجه شود، تشریح کرد: «استادان باید در کنار انتقال مفاهیم تئوری و علمی محض، در راستای مهارت افزایی و کارآمد عملی و عملیاتی اقدام کنند.»

این مسئول افزود: «باید با در نظر گرفتن ظرفیت های بومی، محتوای دروس و آموزش را پربارتر کرد.»

وی ادامه داد: «آنچه به عنوان هدف از تأسیس مراکز علمی، آموزشی و پژوهشی است، تربیت جوانانی برخوردار از ایمان، دارای قدرت تفکر و تصمیم گیری، مجهز به آخرین دانش علمی روز جهان با اراده ای قوی، همتی عالی، روحیه ای پرسش گر و پاسخگو به نیازهای بشری، آزاداندیش و خلاق است که بحمدالله تاکنون در این راستا موفق بوده ایم.»

رئیس واحد بوشهر شوراهای آموزشی را شوراهای سیاست گذار در دانشگاه دانست و اظهار کرد: «در جلسات آموزشی باید معیارهایی چون تحول و ارتقای علوم، روزآمد کردن، بومی کردن و کارآمدسازی دروس انجام شود.»

عبداللهی با بیان اینکه هماهنگی، ثبات کاری، شفافیت، نظم و انضباط، تعامل و همکاری در امور و کارکنان باید مشهود و ملموس باشد، خاطرنشان کرد: «کارها و خدمات باید در کوتاه ترین زمان ممکن و به بهترین وجه انجام شود.»

دبیر هیأت امنای استان بوشهر با تأکید بر اینکه حوزه معاونت آموزش و تحصیلات تکمیلی، پیشران دانشگاه است، توصیه کرد: «امور باید در چارچوب قانون انجام پذیرد و همه کارکنان و استادان باید از برخوردهای شخصی و احساسی اجتناب کنند.»