پیشنهاد سردبیر
کدام شیوه کالابرگ به نفع شماست؟

جزئیات جدید از توزیع سبد کالای رایگان درب منزل 

آقای موسوی! دقیقاً کجای تاریخ ایستاده‌اید؟

از نخست‌وزیری امام (ره) تا پژواک پهلوی| بیانیه‌ای برای «هیچ»

شاخه زیتون در دست، انگشت روی ماشه؛ دکترین جدید تهران

پیام صریح تهران به کاخ سفید از کانال آنکارا

چرا نسخه «فشار حداکثری» دیگر در تهران شفا نمی‌دهد؟

خطای محاسباتی در اتاق‌های فکر واشنگتن

در جلسه شورای معاونان سازمان سما مقرر شد

نظارت و ارزشیابی مدارس و آموزشکده‌های سما بر اساس بخشنامه ارتقای برند

در سیصد و هفتمین جلسه شورای معاونان سازمان سما بر نظارت و ارزشیابی مدارس و آموزشکده‌ها بر اساس بخشنامه ارتقای برند سما تاکید شد.

به گزارش خبرنگار خبرگزاری آنا، دکتر سیداحمد زرهانی معاون دانشگاه آزاد اسلامی و رئیس سازمان سما در این جلسه که با حضور معاونان این سازمان در محل حوزه ستادی برگزار شد با توجه به برگزاری اجلاس دبیران شوراهای نظارت و هماهنگی در شهریور از معاون آموزشی و پژوهشی سما خواست به تشریح برنامه های این اجلاس بپردازد.


برگزاری هرچه باشکوه تر آیین بازگشایی مدارس، توسعه متوازن و منسجم مدارس سما در استان تهران و در پی آن حمایت سما این استان از واحدهای زیان‌ده، توسعه طرح مدارس معین و میزبان از دیگر تاکیدات زرهانی در این جلسه بود.


معاون دانشگاه آزاد اسلامی و رئیس سازمان سما افزود: «حمایت از تصمیمات دانشگاه آزاد اسلامی و اندیشه های سازنده دکتر ولایتی و دکتر رهبر اساس کار ماست. همکاران سما در این زمینه همراهی لازم را داشته باشند.»


معاون آموزشی و پژوهشی سازمان سما نیز با توجه به برنامه های پیش بینی شده در بخش گوناگون این گردهمایی عنوان کرد: «در حال تدوین و ارسال دستورالعمل برنامه های پیش بینی شده در این اجلاس برای دبیران هستیم.»


قاسم یزدان پناه تمرکز اصلی برنامه های این اجلاس را بر محور «مهارت آموزی» و «مدرسه و آموزشکده مطلوب» عنوان کرد.


در این جلسه قرار شد کارگروه‌های نظارت و ارزشیابی در طول سال تحصیلی بر اساس بندهای مندرج در بخشنامه ارتقای برند سما در مدارس شامل «ترویج آموزش قرآن و اقامه نماز، آموزش زبان و ادبیات فارسی، آموزش زبان انگلیسی و بهره وری علمی از رایانه، آموزش مهارت ها و حمایت از خلاقیت ها، اجرای برنامه ها و رعایت استاندارد های فرهنگی، تربیتی، آموزشی و پژوهشی وزارت آموزش و پرورش و تامین سلامت تن و روان دانش آموزان» و در آموزشکده ها «آموزش مهارت های منتهی به اشتغال و حمایت از خلاقیت ها و نوآوری های فنی و حرفه ای و کارآفرینی و ترویج فرهنگ و معارف اسلامی»، مدارس و آموزشکده‌ها را مورد ارزیابی قرار داده و از برگزیدگان این ارزیابی‌ها در جشنواره ای با عنوان «مدارس و آموزشکده های کارآفرین، ارزشمدار و مهارت آموز» که در تابستان 97 برگزار می شود، قدردانی به عمل آید.


انتهای پیام/

ارسال نظر