پیشنهاد سردبیر
کدام شیوه کالابرگ به نفع شماست؟

جزئیات جدید از توزیع سبد کالای رایگان درب منزل 

آقای موسوی! دقیقاً کجای تاریخ ایستاده‌اید؟

از نخست‌وزیری امام (ره) تا پژواک پهلوی| بیانیه‌ای برای «هیچ»

شاخه زیتون در دست، انگشت روی ماشه؛ دکترین جدید تهران

پیام صریح تهران به کاخ سفید از کانال آنکارا

چرا نسخه «فشار حداکثری» دیگر در تهران شفا نمی‌دهد؟

خطای محاسباتی در اتاق‌های فکر واشنگتن

کمالیان خبر داد:

راه‌اندازی دبیرخانه ستاد اقتصاد مقاومتی، تولید- اشتغال در دانشگاه آزاد اسلامی زاهدان

دبیر هیات امنای دانشگاه آزاد اسلامی استان سیستان و بلوچستان از راه‎اندازی ستاد اقتصاد مقاومتی، تولید- اشتغال با حضور و همکاری اعضای هیات علمی واحد زاهدان خبر داد.

به گزارش خبرنگار خبرگزاری آنا، دکتر امین‎رضا کمالیان در جلسه هیات رئیسه با اعضای هیات علمی واحد زاهدان با عنوان «تبیین شعار اقتصاد ملی، تولید- اشتغال» اظهار کرد: «سیاست‎های گوناگونی در زمینه‌های اقتصادی تاکنون در کشور ابلاغ شده مانند سیاست انرژی، سیاست تولید ملی، سیاست اصل ۴۴، سیاست امنیت سرمایه‌گذاری و غیره که هدف آن ارائه‌ نقشه‎ ‌راه و تدوین شاخص‎های راهبری است.»


رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان سیستان و بلوچستان با بیان اینکه مجموعه‌ سیاست‎های اقتصاد مقاومتی در واقع الگوی بومی و علمی بوده که برآمده‌ از فرهنگ انقلابی و اسلامی است، افزود: «از جمله زیرساخت‎های لازم برای تحقق هدف اقتصاد مقاومتی زیرساخت‎های اقتصادی؛ مشتمل بر جنبه‌هایی از قبیل محیط اقتصاد کلان، بازار کالا و خدمات، بازار مالی، بازار کار، پایداری‌پذیری و بهره‌وری و مانند آنها؛ زیرساخت های زیست‌محیطی؛ مشتمل بر جنبه‌هایی همچون منابع طبیعی، شهرسازی و سامانه‌ی زیست‌بوم‌شناختی؛ زیرساخت‎های حکمرانی؛ مشتمل بر نهادها، دولت، سیاست‌ها؛ زیرساخت‎های اساسی؛ مشتمل بر زیرساختهای حساس به ویژه مخابرات، انرژی، حمل و نقل، آب و سلامت و زیرساخت‎های اجتماعی؛ مشتمل بر سرمایه‌ی انسانی، سلامت، اجتماع و افراد است.»


رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد زاهدان با طرح این سؤال که چرا توجه به اقتصاد مقاومتی برای ایران مهم است؟ گفت: «اساسا توجه به این حوزه از زمانی مطرح شده که تحریم‎های گسترده اقتصادی، نفتی، مالی و بانکی، دارویی و بهداشتی علیه کشورمان به اوج خود رسید؛ اقتصاد مقاومتی، یک راهبرد بلندمدت و دائمی است که باعث می‌شود اقتصاد، بستر مناسبی برای جذب و بهره‌برداری از سرمایه‌ها و زمینه‌های ایجاد شده در دوره پساتحریم پیدا کند.»



کمالیان با اشاره به نقش مهم دانشگاه در حوزه اقتصاد مقاومتی، عنوان کرد: «از الزامات اقتصاد مقاومتی باید به کاهش وابستگی به نفت، توجه به نقش صنایع دانش بنیان و مردمی کردن اقتصاد اشاره کرد که در بخش نقش دانشگاه به عنوان محل تربیت نیروی انسانی متخصص و تولید علم، در بخش صنایع دانش‎بنیان و مردمی کردن اقتصاد بسیار مهم است.»


وی از کارکردهای اقتصاد دانش‎بنیان به جذب و تبدیل ایده‌ها به محصول و مشاغل پایدار، هم‌افزایی علم و ثروت (تجاری‌سازی علم و دانش)، تجاری‌سازی یافته‌های پژوهشی و تحقیقاتی، توانمندسازی دانش‌آموختگان به منظور ورود به فضای کسب‌وکار، حمایت، هدایت و سمت‌دهی در جهت نوآوری‌ها و تولید فناوری‌های برتر، ایجاد زمینه برای به‌کارگیری هرچه بیشتر توانمندی‌های دانشگاه‌ها و واحدهای پژوهشی در جامعه، ترغیب متخصصین، نوآوران، مخترعان، اعضای هیئت‌علمی دانشگاه‌ها و واحدهای پژوهشی برای فعالیت‌های بیشتر در رفع نیازهای جامعه برای ترویج فرهنگ تجاری‌سازی در دانشگاه‌ها و مراکز پژوهشی و تشویق بنگاه‌های اقتصادی و دستگاه‌های اجرایی به بهره‌گیری از یافته‌های پژوهشی و فناوری‌های شکل‌یافته در مراکز پژوهشی اشاره کرد.


دبیر هیات امنای دانشگاه آزاد اسلامی استان سیستان و بلوچستان گفت: «همانگونه که در مورد جایگاه اقتصاد مقاومتی در سیاستگذاری کشور اشاره شد، مقاوم سازی اقتصاد نیازمند مطالعات آینده پژوهانه و همچنین سناریوسازی اقتصادی برمبنای شناسایی تهدیدها و فرصتهاست؛ لذا پیشنهاد می‌شود که انجام این مطالعات در دستور کار دانشگاه و مورد حمایت دولت قرار گیرد.»


رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان سیستان و بلوچستان افزود: «تدوین برنامه‎های عملیاتی برای پایه ریزی اقتصاد دانش بنیان، نیازمند تدقیق در موضوع است. با این وجود، آمایش آموزشی دانشگاه‎های کشور، یکی از پیش نیازهای اقتصاد دانش‎بنیان است که لازم است، به آن توجه شود.»


این مسئول دانشگاهی خاطرنشان کرد: «آمایش علمی سرزمینی کشور یعنی شناخت و تصمیم گیری درباره ظرفیت‎های دانشگاه‎ها و رشته‎های تحصیلی و سپس تعیین اولویت‎هایی که امکان سرمایه‎گذاری ویژه برای پیشرفت‎های اساسی درخصوص آنها وجود دارد. از طرف دیگر، پیشنهاد می‎شود، دولت و سازمان‎های زیرمجموعه همچون دانشگاه، نسبت به خرید کالاهای دانش‎بنیان داخلی که مشابه خارجی دارند، تشویق شوند. این الزام برای دو وزارتخانه نفت و صنعت، معدن و تجارت، نتایج شایسته ای را پدید خواهد آورد.»


لازم است دانشگاه برای اصلاح و تغییر در شیوه‎ها و سرفصل‎های آموزشی برنامه داشته باشد تا بتواند پاسخگوی نیازهای جامعه بوده و منابع انسانی خلاق، کارآفرین و نوآور به جامعه تحویل دهد. در این راستا پیشنهاد می‎شود فرایند بازنگری در سرفصل‎های دروس دانشگاهی از سطح گروه‎های آموزشی در دانشگاه شروع و بدین منظور فرایندهای کاری لازم تصویب شود

کمالیان نقش دانشگاه‎ها را در تحقق اقتصاد مقاومتی مهم برشمرد و عنوان کرد: «عموماً استراتژی‎های دانشگاهی وارد سازمان‎های تصمیم‎گیر شده و سپس وارد نهادهای اجرایی می‎شوند. یعنی بهترین مکان برای پرداختن و تئوریزه کردن ایده‎ها، دانشگاه است، زیرا سازمان ها و نهادهای اجرایی توان، حوصله و فرصت پرورش و کاربردی کردن ایده‎ها را ندارند. در این راستا ضرورت دارد دانشگاه‎ها با اجرایی کردن طرح تشکیل کمیسیون‎های اقتصاد مقاومتی در سه سطح اساتید، کارکنان و دانشجویان به بحث و گفت‌وگو درباره این موضوع پرداخته و اقدامات و برنامه‎های پیش‎بینی شده برای تحقق اقتصاد مقاومتی را پیگیری کنند.»


رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد زاهدان افزود: «از سوی دیگر برای اینکه دانشگاه‎ها در مأموریت‎های خود موفق عمل کنند باید با استفاده از نظرات همه اقشار دانشگاهی، محیطی با نشاط و پویا فراهم آورند و ارتباطات دانشگاه‎ها با مراکز علمی بین‎المللی نیز بیش از پیش تقویت شود»


وی با بیان اینکه به منظور اجرایی شدن اقتصاد مقاومتی در دانشگاه، باید بر موضوعاتی چون صرفه‎جویی، استفاده بهینه از امکانات، اطلاع‎رسانی و فرهنگ‎سازی از طریق کرسی‎های آزاداندیشی و تشکیل کمیته‎های دانشگاهی تاکید شود، عنوان کرد: دانشگاه می‎تواند «مدل مفهومی» و «الگوی علمی و بومی برآمده از فرهنگ انقلابی و اسلامی خاص جمهوری اسلامی ایران» را طراحی و برنامه‎های عملیاتی و اقدامات لازم جهت پیاده سازی اقتصاد مقاومتی را در سطح کشور پیش‎بینی کند.


دبیر هیات امنای دانشگاه آزاد اسلامی استان سیستان و بلوچستان تأکید کرد: برای تحقق این امر لازم است مقررات مرتبط با «طرح های پژوهشی درون دانشگاهی، طرحهای پژوهشی برون دانشگاهی و تشویق مقالات» متناسب با نیازهای مطالعاتی کشور و امکان بیشتر ارتباط دانشگاه با صنعت اصلاح شود، یکی از اقدامات پیشنهادی که دانشگاه می‎تواند در آن به طور تخصصی نقش‎آفرینی کند، تدوین و گزارش «شاخص‎های پایش سیاست‎های اجرایی اقتصاد مقاومتی » است تا میزان تحقق برنامه‎های عملیاتی و اقدامات پیش‎بینی شده این سیاست‎ها را سنجش و ارزیابی کند. تحقق این هدف نیاز به تسهیل روابط دانشگاه با مراکز پژوهشی اصلی کشور و نیز نهادهای تصمیم گیری و اجرایی مانند مجلس شورای اسلامی، نهاد ریاست جمهوری و معاونت برنامه ریزی و نظارت راهبردی رئیس جمهور و اتاق‌های بازرگانی و صنایع و معادن و کشاورزی دارد.



رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان سیستان و بلوچستان گفت: «به عنوان پیش نیازهای اصلی پیاده‎سازی سیاست‎های اقتصاد مقاومتی، دانشگاه می‎تواند از طریق انجام پایان نامه‎ها و طرح‎های پژوهشی و نیز استفاده از ظرفیت‎های موجود در مراکز پژوهشی برای انجام تحقیقات بنیادی، توسعه ای و کاربردی در زمینه اقتصاد مقاومتی، به اهمیت بیشتر این مبحث افزوده و راهکارهایی اجرایی در راستای تحقق اقتصاد مقاومتی در کشور ارائه کند.»


دبیر هیات امنای دانشگاه آزاد اسلامی استان سیستان و بلوچستان افزود: «دانشگاه با حمایت از فعال‎سازی مراکز رشد و تأسیس شرکت‎های دانش‎بنیان می‎تواند نقش به سزایی را در تولید و تجاری‎سازی علم، توسعه کارآفرینی و نوآوری، ارتباط با صنعت و در نهایت تحقق اقتصاد دانش‎بنیان ایفا کند.»


رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد زاهدان تأکید کرد: «لازم است دانشگاه برای اصلاح و تغییر در شیوه‎ها و سرفصل‎های آموزشی برنامه داشته باشد تا بتواند پاسخگوی نیازهای جامعه بوده و منابع انسانی خلاق، کارآفرین و نوآور به جامعه تحویل دهد. در این راستا پیشنهاد می‎شود فرایند بازنگری در سرفصل‎های دروس دانشگاهی از سطح گروه‎های آموزشی در دانشگاه شروع و بدین منظور فرایندهای کاری لازم تصویب شود.»


این مسئول دانشگاهی عنوان کرد: «در راستای فرهنگ سازی اقتصاد مقاومتی و تبدیل آن به گفتمان فراگیر و رایج ملی، دانشگاه می‎تواند با برگزاری کارگاه‎های آموزشی در سطح مدیران، اعضای هیأت علمی، کارکنان و دانشجویان، همایش و سخنرانی‎های علمی در سطح گروه، دانشکده و دانشگاه و نیز استفاده از ظرفیت‎های موجود در دانشگاه مانند نشریات، فصلنامه‎ها، صفحات اینترنتی و سایر ابزارها و وسایل ارتباط جمعی اقدام کند.»


کمالیان گفت: «در نهایت به منظور انجام امور اجرایی درون دانشگاه، مدیریت و اصلاح الگوی مصرف، صرفه‎جویی در هزینه‎ها، استفاده بهینه از منابع و دارایی‎های موجود و خرید کالاها، اقلام و مواد مصرفی دانشگاه از بین تولیدات داخلی به منظور حمایت از تولیدکنندگان کشور و ترویج و مصرف کالاهای داخلی می‎تواند کمک به سزایی را در تحقق اقتصاد مقاومتی در دانشگاه داشته باشد. افزایش بهره وری سرمایه انسانی (مدیران، اعضای هیأت علمی و کارکنان) در دانشگاه نیز کمک شایانی در تحقق این امر می کند.»


وی اظهار کرد: «در پایان امید است با تلاش همه دانشگاهیان، دانشگاه ها بتوانند نقش خود را در تحقق سند چشم انداز 1404 کشور و تحقق اهداف اقتصاد مقاومتی به خوبی ایفا کنند.»


انتهای پیام/

ارسال نظر