جزئیات جدید از توزیع سبد کالای رایگان درب منزل
از نخستوزیری امام (ره) تا پژواک پهلوی| بیانیهای برای «هیچ»
پیام صریح تهران به کاخ سفید از کانال آنکارا
خطای محاسباتی در اتاقهای فکر واشنگتن
معاون علمی و فناوری رییس جمهوری: ماهیت دانشگاه تربیت نسلی با توانایی تغییر در جامعه بر مبنای خلاقیت است
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری آنا از مرکز روابط عمومی و اطلاعرسانی معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری؛ دکتر سورنا ستاری در سومین کنگره شهدای دانشگاه صنعتی اصفهان، گفت: «ایجاد یک زیستبوم کارآفرینی و نوآوری و محیط مناسبب کارآفرینی راهکار ایجاد ارزش افزوده و ایجاد اشتغال با توجه به شرایط جامعه است. کشورمان راهکار دیگری جز ورود به عرصه کارآفرینی فناورانه بر مبنای زیستبوم کارآفرینی و نوآوری ندارد، زیرا در شرایط حرکت پرسرعت کشورها به سوی ایجاد ارزش افزوده از نوآوری، راهکارهای پیشین در ایجاد ارزش افزوده و اشتغال کارآمدی لازم را ندارند.»
معاون علمی و فناوری رئیسجمهوری بر هموارکردن مسیر برای پایهریزی اقتصاد به دست جوانان بهعنوان ارزشمندترین سرمایههای کشورمان تاکید کرد و گفت: «وجود بیش از 5 میلیون دانشجو و 30 میلیون جوان سرمایه ارزشمندی است که در اختیار کمتر کشوری قرار دارد و باید با ایجاد زمینههای بروز خلاقیت و نوآوری آنان در قالب شکلگیری شرکتهای دانشبنیان توانمند، شکوفا شود.»
ستاری به نقش پررنگ خلاقیت و نوآوری جوانان کشوررمان در دوران دفاع مقدس و عبور از موانع با تکیه به نوآوریهای فردی اشاره کرد و افزود: «قبل از انقلاب یکی از ناوگانهای هوایی قدرتمند دنیا را در اختیار داشتیم اما پس از انقلاب و با آغاز جنگ دریافتیم که صرفا تجهیزات را در اختیار داریم و از دانش آن اطلاع نداریم، از توانمندی ساخت برخوردار نبودیم، زیرا وابستگی، چنین احساس نیازی را نه در دانشگاهها و صنعت ما ایجاد نکرده بود.»
رئیس بنیاد ملی نخبگان ادامه داد: «آنچه که در دوران دفاع مقدس موجب شد تا کشوری که توانمندی تولید و تعمیر و نگهداری تجهیزات پیشرفته را نداشت اما تا پایان دوران جنگ توانست ایستادگی کند و تاکنون به موفقیتهای بزرگی دست پیداکند، خلاقیتها و نوآوری جوانانی بود که در راه کشورشان به فداکاریها و از خودگذشتیهای بسیاری دست زدند.»
او گفت: «در حالی که در دوران جنگ، امکانات پیشرفته و مجهز بسیاری از کشورها به کمک دشمن آمده بود، آن چه که زمینهساز چنین موفقیتها و افتخارآفرینیهای کشورمان در عملیات گوناگون از جمله والفجر 8 شد، استفاده از درک و تحلیل مبتنی بر خلاقیت و نوآوری جوانان بود که پیادهسازی آنها در صحنه میدان و عمل، موجب این افتخارات شد.»
میداندادن به نوآوری و خلاقیت جوانان گامی در مسیر اقتصاد دانشبنیان
رئیس ستاد توسعه فرهنگ علم، فناوری و اقتصاد دانشبنیان، ماهیت دانشگاهها را تربیت نسلی با توانمندی تغییر در جامعه بر مبنای نوآوری و خلاقیت دانست و گفت: «جامعه برای حرکت به سوی اقتصاد دانشبنیان و تغییر اساسی در ساختار اقتصادی، نیازمند تحولی اساسی و فرهنگسازی است. نقطه آغاز این تحول، میدان دادن به نوآوری و خلاقیت جوانان و ایجاد اعتماد به نفس در آنان برای باور به توانمندی در اصلاح و پیشرفت کشورشان است.»
معاون علمی و فناوری رئیس جمهوری افزود: «در دوران داع مقدس به این باور رسیدیم که با تکیه به توانمندی و درک صحیح از شرایط، با پیادهساختن نوآوری و خلاقیتها در عرصه عمل، در برابر بزرگترین فناوریها و تجهیزات ایستادگی کنیم. نمونههای موفقیت در طول دوران تاریخ چندهزار ساله کشورمان و فائق آمدن بر مشکلات کم نیست و مایه اصلی این موفقیتها، یکپارچگی و همبستگی است که ایستادگی و حرکت روبه جلو را به ارمغان آورده است.»
انتهای پیام/
