پیشنهاد سردبیر
کدام شیوه کالابرگ به نفع شماست؟

جزئیات جدید از توزیع سبد کالای رایگان درب منزل 

آقای موسوی! دقیقاً کجای تاریخ ایستاده‌اید؟

از نخست‌وزیری امام (ره) تا پژواک پهلوی| بیانیه‌ای برای «هیچ»

شاخه زیتون در دست، انگشت روی ماشه؛ دکترین جدید تهران

پیام صریح تهران به کاخ سفید از کانال آنکارا

چرا نسخه «فشار حداکثری» دیگر در تهران شفا نمی‌دهد؟

خطای محاسباتی در اتاق‌های فکر واشنگتن

وزیر آموزش و پرورش:

مجوز استخدام ۵ هزار نیروی انسانی بالای لیسانس به زودی ابلاغ می‌شود/ فرزندان فرهنگیان در اولویت استخدام

وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر ضرورت ساماندهی و بهسازی نیروی انسانی در آموزش و پرورش گفت: مجوز استخدام ۵ هزار نیروی انسانی بالای لیسانس صادر شده و به زودی ابلاغ می‌شود.

به گزارش گروه اجتماعی آنا به نقل از مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش وپرورش، علی اصغر فانی از صدور مجوز استخدام 5 هزار نیروی انسانی بالای لیسانس خبر داد و اظهار کرد: نیروی انسانی در آموزش و پرورش ساماندهی و بهسازی می‌شود.


وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه «در این استخدامها اولویت با فرزندان فرهنگیان است»، افزود: افرادی که در آموزش و پرورش استخدام می شوند به مدت یک سال در دانشگاه فرهنگیان آموزش می‌بینند و برای آنها گواهینامه معلمی صادر می‌شود.


فانی ضمن انتقاد از عدم توازن استخدام‌ها در مناطق محروم و برخوردار تصریح کرد: برای استخدام نیروی انسانی متناسب با نیاز خود اقدام می‌کنیم و این استخدام‌ها بر مبنای رشته، جنسیت و جغرافیا صورت خواهد گرفت.


وی با بیان اینکه در استخدام‌های گذشته هیچ تفکر و تدبیری حاکم نبوده است، اذعان داشت: استخدام‌ها در گذشته بدون فکر، برنامه‌ریزی، تدبیر و تعقل صورت گرفته و ما را با مشکل مواجه کرده است.








افرادی که در آموزش و پرورش استخدام می شوند به مدت یک سال در دانشگاه فرهنگیان آموزش می‌بینند و برای آنها گواهینامه معلمی صادر می‌شود.

فانی با بیان اینکه «میانگین فعالیت معلمان در نقاط محروم کمتر از 2 سال است» افزود: متاسفانه در برخی مناطق تعدد نیرو داریم و در مناطقی نیز با کمبود نیروی انسانی مواجه هستیم.


وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: مشکلات موجود در آموزش و پرورش را نمی شود یک شبه و یک ساله حل کرد، راه حل آموزش و پرورش زمان بر است و در یک بازه زمانی 5 ساله حل خواهد شد.


وی اعلام کرد: نظام رتبه بندی معلمان هم در آموزش و پرورش مورد توجه قرار گرفته و سطح امتیازات نیز به 1300 افزایش یافته است. در این رتبه بندی ، افزایش شایستگی و مهارتهای معلمان نیز مورد تاکید بوده است.


وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه تا خرداد 92 به عنوان یک معلم در کلاس درس حاضر می‌شدم، افزود: با مسائل و مشکلات مختلف موجود در آموزش و پرورش آشنا هستم.


وی با اشاره به ضرورت اجرای سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش اظهار کرد: این طرح از سال 82 در آموزش و پرورش کلید خورد و در سال 91 به تصویب شورای عالی انقلاب فرهنگی رسید.


وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: این سند یک سند بالادستی و راهنمای عملی برای آموزش و پرورش است.


فانی با بیان اینکه «در سند تحول بنیادین تربیت دانش آموزان ، به استناد فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی در قالب 6 ساحت مورد توجه قرار گرفته است »گفت: ساحت اول در قالب تربیت علمی و فناورانه است و ساحت دوم نیز شامل تربیت دینی و اخلاقی می شود.


وی افزود: دانش آموزان باید به مسائل علمی و آموزشی توجه داشته باشند اما آنچه که به تربیت همه جانبه کمک می‌کند، تربیت اخلاقی است و بنا به فرمایشات رئیس جمهور یکی از خلاء هایی که در جامعه احساس می شود خلاء اخلاقی است.


وزیر آموزش و پرورش ساحت سوم را در قالب تربیت بدنی عنوان کرد و اذعان داشت: باید به رشد سلامت دانش‌آموزان در مدرسه توجه جدی کرد، قرار نیست تحصیل تک ساحتی باشد.


وی تربیت اجتماعی، سیاسی، تربیت اقتصادی و ساحت هنری و زیباشناختی را از دیگر ساحت های مورد توجه در سند تحول بنیادین عنوان کرد و گفت: دانش‌آموزان باید احساس و حس زیبایی شناختی داشته باشند و بتوانند در آینده به اقتصاد کشور کمک کنند.


انتهای پیام/

ارسال نظر